伊利諾伊理工大學設計學院
伊利諾伊理工大學設計學院
伊利諾伊理工大學設計學院（Institute of Design at IIT,簡稱ID) 源自莫霍里。納吉於1937年創立的“新包豪斯”學校，是美國最頂尖的設計研究生院之一。該學院於1991年開設了全美第一個設計學博士點，也是全美唯一一個在校生都是研究生的設計學院。
作為一所以設計研究為主的學院，ID很少參與排名。但ID在08年到11年連續3年被Design Intelligence（全美最權威的設計排名）評為全美第一的設計研究生院。同時也是business insider評選的25所全球頂級設計學院 和商業周刊全球60所最佳設計學院之一。ID以其創新的設計理念和嚴謹的教學實踐在設計諮詢領域代表了世界最高水平。
Crown Hall on IIT,Mies van der Rohe.
ID的設計教育與傳統設計學院有很大區別，IITDesign的設計研究教學通過將設計研究與商業管理研究的結合，使設計戰略與商業戰略的方法得以相互借鑒和發展，產生了創新諮詢這樣一個新的介於設計與商業之間的跨學科方向。而這一方向的教育是從60年代由簡。都布林（JayDoblin）構建，由現任院長派催克。惠特尼（PatrickWhitney)發揚光大的。
設計學院擁有同行業中最優秀的教師和學生隊伍，他們在各自的領域進行著傑出的設計研究。
Patrick Whitney
拉里基利（Larry Keeley）是一家擁有二十四年歷史的創新和戰略諮詢公司Doblin的共同創始人和總裁。他還在芝加哥設計學院、美國西北大學凱洛格商學院、芝加哥大學以及一系列高級管理課程中傳授他的創新理念。他的新書《Ten Types of Innovation》即將由哈佛大學商學院出版社出版。
維傑庫瑪（Vijay Kumar）是伊利諾理工大學設計學院的副教授。他的教學和研究重點是戰略性創新、創新方法、信息構造，以及以人為本的產品和通訊系統。他在上述領域有著22年以上的全球諮詢、教學和研發經驗。作為Doblin公司的創新計劃帶頭人，Kumar有長達12年的顧問經歷，為眾多公司提供關於以客戶為中心的創新諮詢。在他的著作為《101 Design Methods》這本書中，詳細介紹了各種設計方法，以及ID研究生們在學習過程中的一些案例。
IIT設計學院大約有一半的學生畢業后從事設計與設計諮詢方面的工作，迄今為止該校共畢業了1990個學生，分佈在26個國家，3/2為男生。有160個學生成為企業的領導層人物，130人擁有自己的公司。
當今活躍在國內工業設計界的年輕一代領軍人物如郭宇 (前百度首席設計師)，劉學輝(惠而浦首席互動設計師)，朱俊傑(聯想集團骨幹設計師)等，均為IIT設計學院(ID)的優秀畢業生。無論在設計理念抑或設計實踐方面，IIT設計學院都當之無愧為世界設計領域的先鋒與典範，推動著世界設計事業的不斷發展。
5月中旬ID舉辦的設計戰略大會是ID每年一度對外的重要活動之一，
Strategy Conference
設計碩士（MasterofDesign，縮寫：M.Des）項目要求申請者已擁有學士學位，且GPA3.0以上，要求申請者有2-5年工作經驗，需遞交個人作品和面試（校園、電話或視頻面試），接受GRE或GMAT考試成績，總分要求分別為310分和600分以上，寫作分數要求均為3.0以上。國際申請者托福成績需達到100以上。該項目平均入學年齡問為29歲。
設計學博士（PhDinDesign）是全美第一個設計專業PhD項目，也是規模最大的項目。該項目強烈建議申請者已擁有設計專業或其相關領域的碩士學位，有2-5年工作經驗。需遞交個人作品和面試（校園、電話或視頻面試），要求遞交GRE考試成績，總分須310分以上。
設計原理（MasterofDesignMethods，縮寫：MDM）項目要求申請者已擁有學士學位，且具備10-15年工作經驗，不要求GRE考試成績，但需遞交個人作品和面試（校園、電話或視頻面試）。該項目平均入學年齡為37歲。
另外，設計學院還設有與商學院共同開設的設計與MBA雙學位（M.Des&MBA）項目。
《Design intelligence》最佳工業設計研究生排名
2006年D.I美國最佳工業設計研究生排名 第4名
2007年D.I美國最佳工業設計研究生排名 第5名
2008年D.I美國最佳工業設計研究生排名 第1名
2009年D.I美國最佳工業設計研究生排名 未參加
2010年D.I美國最佳工業設計研究生排名 第1名
2011年D.I美國最佳工業設計研究生排名 第1名
2011年D.I美國最佳工業設計研究生排名 第6名
全美設計學科最佳聲譽研究生排名
（D,I best graduate program admired by deans）
2009年 全美第1名
2010年 全美第1名
2012年 全美第1名
2013年 全美第1名
For Its well-structured curriculum and attention to business as well as desig.
2014年 全美第5名
For its integration of business and design.
2015年 全美第2名
For its innovation solutions and business focus.
2016年 全美第3名
For its focus on design strategy andresearch
