戲劇導演

這是一本有關戲劇導演的理論研究，也是一部較全面的教材。

本書正是為有志於成為這樣的人類靈魂工程師的青年而編寫，力求告訴有志者，如何認識戲劇本體，如何掌握戲劇的種種藝術手段，並詳細闡述導演藝術創造規律與工作方法。

本書按教學的程序寫，不把它寫成純導演理論著作，也不是寫只講操作的技術教材。體例上從元素解析、創作過程到導演觀念的闡釋；論述上注意顧及初學者，注重理論和操作相結合，列舉大量演出實例，深淺適宜；內容上注意吸收和融匯國內外各家導演學派之長，力圖把它寫成一部視野開闊、能為導演教學和導演創作人員有所遵循的教材型學術著作。

本書儘管沒有深奧的理論表述，但視野開闊、立論中肯、論域系統、實例豐富，是一本幫助青年學生學習導演的好教材。

張仲年，夢想做電影，學的卻是戲劇，導演出團得最多的還是電視劇。興緻勃勃地拍過20來部總計130餘集電視劇。 《逆火》算是代表作，1995年榮獲德國第16屆伯林國際電視廣播節大獎——“亞洲未來獎”。喜歡搞點理論研究，出版專著《戲劇導演》，挺受讀者好評，於是再版。積累了幾十篇長長短短的文章，彙集成《創意熒屏——導演的自我塑造》。17歲幸運地考進上海戲劇學院導演系，從此紮根於這所美麗的校園。如今年屆花甲，卸下副院長的重任，安靜專註地做教授，帶碩士生、博士生、潛心思索編寫本書直至出版，希望再能至善至真地導演三兩部作品，其樂無窮也。願此生不枉為教授、博士生導師和國家級有突出貢獻的中青年專家。

導演——演出本文的作者

緒論

上篇 解析篇——導演元素及其構成

第一章 牽住牛鼻子一事件處理的藝術

第二章 細節見功夫——物件的妙用

第三章 創造性語彙——空間·畫面·調度

第四章 心靈的顯現——音樂與聲響處理

第五章 生命的律動——節奏

第六章 有法而無法——導演技術論

中篇 綜合篇——導演創作論

第七章 導演分析劇本的基本原理和方法

第八章 導演分析的內容與步驟

第九章 話劇《茶花女》導演分析

第十章 導演構思

下篇 觀念篇——確立戲劇理想走自己的路