劉雙清

考德上公培首席研發與輔導專家

劉雙清,考德上公培首席研發與輔導專家。主講課程是申論、面試。

簡介


劉雙清從事中學及大學教學工作十五年,2006年參與公務員教學與輔導,有著豐富的教學經驗。主攻申論及面試教學,對中央及地方國家機關公務員的申論和面試有獨到的理解與掌控能力。授課風格生動幽默,對待學生認真負責,尤其能在課後批改學生習作,幾年來,批改學生申論作文數萬份,能真正幫助學生提升成績,深受學生一致好評。
劉雙清老師
劉雙清老師

三大技巧快速提升你的公務員面試能力


《論語》有云:“學而不思則罔;思而不學則殆。在順利通過了國考公務員考試筆試的獨木橋后,又有哪些考生能過關斬將,最終走向勝利的彼岸呢?下面,考德上教育專家為廣大考生總結了三大面試備考技巧,幫助考生找准方向,高效率備考,快速提高自己的面試能力。
1.多看真題總結答題方法
根據當今公考權威機構考德上教育的劃分體系,我們大致把公務員面試題型分為以下五類:綜合分析類、計劃組織協調類、人際關係類、情景處理與應變類、求職動機與擬任職位匹配類。每一類題目都有其特點和相對的答題技巧,以綜合分析的知識理解類試題為例,其主要的答題策略是:
第一步是破題表態。破題表態即找出這個成語、古(詩)文的本義、引申義和比喻義,並加以評述。
第二步是分析論證。所謂分析論證,就是要在理解成語、古(詩)文的本義、引申義和比喻義的前提下,對該成語或者古(詩)文的意義進行論證,通過各種方式,千方百計地證明你在第一步中所提出的論點。論證目的也在於佐證“為什麼”。
第三步是聯繫實際。對於成語、古(詩)文的理解,其目的就是通過分析它的本義和闡明它的引申義、比喻義,來挖掘它的現實意義,即“古為今用”。大到一個國家、整個社會,小到一個單位、考生個人,都可以成為聯繫實際的對象。具體內容主要是說明怎樣在現實生活中實踐該成語、古(詩)文所蘊含的真諦,即“怎麼辦”。
當然在具體答題時,並不一定要嚴格按上述步驟去做,只要把問題談清楚而又邏輯嚴密即可,否則就會陷入“行而上學”的泥潭。
2.針對薄弱環節加強練習
考生在備考階段,不能盲目進行複習,否則只會“事倍功半”。一定要在平常的做題以及模擬演練中找准自己的薄弱環節,然後有針對性地進行強化。比如,發現自己在演講能力上有欠缺,則有針對性進行即興演講練習。
語言的表現力不足是大家的一個通病。實踐證明晨讀是提高語言表現力的有效方法,考生可以搜集一些時政要點評論、名言警句、哲理故事等,然後每天利用清晨的時光大聲朗讀。在朗讀中培養自己的語言表達能力和邏輯思維能力以及記憶能力,充分利用面試準備的時間,不斷提高自己語言表達的連貫性,為面試做好充足的準備。大家都知道研究真題是最好的備考方法,面試的每類題型都大致有一個整體的答題思路,考生要對各類題型進行研究總結,最終找到適合自已的答題習慣和表達方式,塑造個性化的自己。但是,考德上教育專家在此要提醒大家的是,考生首先應掌握各種題型的基本答題方法,這是積澱、基礎。
3.多進行面試模擬預演
考生要想在面試中取勝,從容不迫的心理素質、真誠大方的應對態度、中肯靈活的回答都是缺一不可的。而考生如果想臨時在考場上有所突破是不太現實的,這就需要考生在備考期間多做模擬演練,提高自己的應對能力。可以找父母或者朋友,最好是有相關政府工作經驗的人,當模擬面試的面試考官,從入場、答題到出場,一切都必須嚴格按照正規的公務員面試程序。模擬面試后,需要他們對你的穿戴、禮儀以及回答過程中的表現進行點評,讓你能更有針對性地改正。
所謂實踐出真知,只有通過大量模擬訓練,才能真正掌握答題技巧,並最終把技巧內化成一種本能。
最後,祝所有的考生在2012年國考公務員面試中能激流勇進,勇往直前,一舉成“公”!