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傳統教研
傳統教研
傳統教研,是一種以校或校與校為單位,對教學過程、教學資源、教學評價、教學管理等方面的理論和實踐進行研究的活動。
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一種以校或校與校為單位,教師個體參與的局部教學研究模式,主要依託教師已有的經驗,對教學過程、教學資源、教學評價、教學管理等方面的理論和實踐進行研究的活動。
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