流動圖書館

英文名稱：Mobile library or travelling library

是指那些由大圖書館按時派往小鄉鎮或其他缺乏圖書館的特定社區的一種服務，常常是一部小貨車或者大型車輛，其中裝滿書籍、卡帶、錄影帶等，又稱流動圖書室，或者圖書巡迴車。有時也較多的用於館際合作。

它具有獨特的節約、靈活、快捷、方便、主動等特點，在一定程度上彌補了邊遠地區圖書館覆蓋率不高的不足，是推進社區文化建設的一個創新方式，解決了社區圖書室普遍存在的資金有限，藏書量少等問題，既方便社區居民閱讀，又營造出傳播科學文化知識和圖書資源共享的目的。流動圖書館進社區，樂了社區居民。

書是知識的源泉，流動圖書館進社區，滿足了群眾日益增長的文化需求，為喚起人們學習的熱情搭建了良好的平台，對豐富社區居民的精神文化生活，提高居民的文化素質，佔領社區文化陣地，形成全民讀書學習的良好氛圍大有裨益，對把社區建成書香濃郁、讀書蔚然成風的學習型社區，促進精神文明的建設，無疑將起到積極的作用。

世界最大的"流動圖書館"公僕"號巨型客輪建於1914年，隸屬於德國非盈利性慈善機構"好書共享"組織，作為世界上最大的"流動圖書館"週遊世界各國。船上收藏有6千多品種，共60多萬冊世界各國的書籍，其中包括不少中文版圖書。

多明尼加是一個人口僅有7百多萬的拉丁美洲小國，其全國流動圖書館項目是在1999年啟動的。由兩部大篷車和3個巡迴服務隊組成，分赴全國各地的貧窮地區，每一個地方停留一周。在一年中，到流動圖書館借書的大約有10萬人次，流動圖書館不但配備有圖書，雜誌，還配有錄放機，卡式錄音機，深受貧民讀者的歡迎。項目的組織者希望這個項目能最終覆蓋全國，從而能說服更多的人民積極參加讀書活動，提高全民文化素質。

法國作為一個西歐發達國家，其圖書館事業是十分發達的，但其農村，山區和人口稀少的地區，邊遠地區的人民也很難看到圖書。法國早於1921年就建立了第一個汽車流動圖書館。1981年，法國每一個省都購置了流動圖書車，很快又誕生了富有法國特色的嬰幼流動圖書館，藝術流動圖書館，音像流動圖書館等共46種流動圖書館類型，都是使用汽車作為流動圖書館的主體，延伸了圖書館的服務範圍，惠及廣大農村和邊遠地區。

泰國是人口密集的國家，分佈在國內很多的河流使到很多人民無法享受到讀書的樂趣，另外，集市，農村，流浪兒的文化教育普及也受到限制。因此泰國的流動圖書館類型五花八門：有包裹流動圖書館，摩托艇流動圖書館，籃子流動圖書館，汽車流動圖書館等等，都是根據具體的地區環境相應提供。除了提供圖書借閱外，還有其他推廣活動，如講故事，做遊戲，小測驗，表演等。有時還與書店，醫療隊等其他部門聯合舉辦活動。調查表明，這種靈活多樣的流動圖書館服務極受當地民眾的歡迎。

其他國家也紛紛建立流動圖書館，瑞典現有流動圖書館100多個；前蘇聯在十月革命10周年時，全國的城市流動圖書館已有25579個，鄉村流動圖書館也達到4343個；日本的公共圖書館大多設有流動圖書館，至1996年，日本2336個公共圖書館共設有流動圖書館3000個。

流動圖書館的建立，為基層人民帶來了豐富的精神食糧，給基層圖書館帶旺了人氣，但作為一個新生事物，這麼龐大的工程，運作中必定帶來許多管理上的問題，如設備(防盜儀)故障，電腦或印表機故障，指導讀者使用網上參考諮詢服務，管理制度，人員培訓等等，都需要有一個專門的專人負責的管理機構進行日常的管理。