中國科學技術大學環境科學與光電技術學院
中國科學技術大學環境科學與光電技術學院
中國科學院白春禮院長指出,中科院新時期將全面實施“民主辦院、開放興院、人才強院”的發展戰略,特別是按照“開放興院”戰略的要求,打破行業、部門與學科壁壘,面向國家與區域各類創新單元加強重大科技基礎設施和優質科教資源的開放共享,通過進一步發揚“全院辦校、所繫結合”,積極推進科技與經濟、科技與教育緊密結合,實現科教資源配置最優化,努力發揮中科院創新引領的“火車頭”作用。
中國科學技術大學環境科學與光電技術學院
中科院合肥物質研究院與中國科大在聯合共建方面有良好基礎和成功先例,2009年共建的中國科學技術大學核科學與技術學院。當時被聘為學院院長、中國科大教授的合肥物質研究院等離子體物理研究所萬元熙院士,在合肥物質科學技術中心成立儀式上作為雙聘教授代表發言。萬元熙表示,兩年多的實踐證明,及時成立核學院的決策是完全正確的,繼承和發揚了中國科大“院所結合,所繫結合”的優良傳統,實現了強強聯合、強強互補,已在重大任務承擔和創新人才培養方面迅速發揮良好效果,成為我國裂變核電、核聚變、加速器和核科學技術在各領域廣泛應用的高端人才培養的重要學府之一。他相信,合肥物質研究院與中國科大此次更加緊密的全面合作,必將為建設創新型國家和人才強國做了更多重大貢獻。
2013年5月3日,著名環境學家、中國工程院院士魏復盛受聘為中科大環光學院首任院長,這標誌著中科大環光學院發展更上了一個台階——學院進入了正式運行階段。
2013年12月,中國科技大學召開研究生部年終總結與表彰大會,環光學院獲得“研究生教育管理創新獎”先進集體獎項的表彰。
魏復盛受聘為中科大環光學院首任院長
中科院堅持“全院辦校、所繫結合”的辦學方針,形成了以中國科學技術大學和中國科學院研究生院為核心、以研究所為基礎、以研究生為主體的教育體系,樹立起“在科技創新實踐中培養一流創新人才”的理念,創造出一系列科教結合培養創新人才的新模式。如中科院數學與系統科學研究院和中科院研究生院共建研究生院數學學院,通過領導互任、教師互聘、教學同擔和科研共享,實現數學學科的“全程設計、分段實施、學以致用、貫穿到底”,不僅充分利用科研、教育資源,體現了具有中科院研究生培養特色的“兩段式”教學模式,而且有利於教育體制的創新。
專業代碼 070200
物理學為一級學科專業,光學為二級學科專業。
目前的主要專業方向有:環境光學、大氣光學、光學遙感、光電子技術、環境監測等。其研究平台為中國科大與中科院安徽光機所共建的環境科學與光電技術學院,以及中科院環境光學與技術重點實驗室、國家"863"計劃大氣光學重點實驗室、中科院通用光學輻射定標與表徵技術創新重點實驗室、安徽省環境光學監測技術重點實驗室等多個省部級重點實驗室。畢業生主要去向:1)國家各部委2)高校及國家重點科研機構、研究所;3)出國繼續深造和工作; 4)大型國企及外資企業。
對本專業簡介如下:
本專業主要依託中國科大與中科院安徽光機所共建的環境科學與光電技術學院,師資力量雄厚,擁有碩士、博士學位授予權。本專業在堅實的物理學基礎上,結合了大氣光學、環境光學和光學遙感等有特色的學科基礎,以光學、電子學等技術手段,研究光電技術在地球大氣與環境要素探測與研究方面的應用,培養既有較堅實的理論基礎,又有較強工程應用能力的複合型人才。本專業學生主要學習環境物理、現代光學、光譜學、光信息處理、光電探測的基礎理論及實驗技術,具有堅實的數理基礎,掌握光學、光譜學及光電子範疇的理論和實驗技能,熟悉計算機應用技術,既能從事較高層次的研究工作,又可從事高水平的技術開發和管理工作。
專業代碼 077600
環境科學為二級學科專業。
目前的主要專業方向有:大氣物理化學和環境毒理。畢業生主要去向:1)國家各部委2)高校及國家重點科研機構、研究所;3)出國繼續深造和工作; 4)大型國企及外資企業。
對環境科學的專業簡介如下:
本專業主要依託中國科大與中科院安徽光機所共建的環境科學與光電技術學院,師資力量雄厚,擁有碩士、博士學位授予權。本專業學生主要學習環境科學方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、研究、開發和管理能力,掌握環境監測與環境質量評價的方法以及進行環境規劃與管理的基本技能。畢業生能夠在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的高級專門人才。