李尚衛
李尚衛
李尚衛,生於1967年,四川達縣人,教育學碩士,教授,宜賓學院教師教育學院副院長,四川思想家研究中心專職研究員。主要從事普通教育學、教育原理、教育科研方法等專業課的教學工作和基礎教育、教師教育與高等教育管理研究。近年,主持了省級科研課題1項、市廳級科研項目2項、院級科研課題多項,發表論文30餘篇,著、參編著述多部,先後獲得省社科三等獎、教育廳一等獎、市社科二等獎。
1985年9月到1989年7月,就讀四川師大教育學專業
1989年7月至1999年9月,在達縣亭子職高任教
1999年9月至2002年7月,在四川師大攻讀碩士學位
2002年7月至今,宜賓學院從事教學與管理工作
教改、科研項目
1.課題負責人:基礎教育價值論與基礎教育教學改革,2003-2004年院級課題。
2.課題負責人:普通高校“教”與“學”的理性思考,2004-2008年院級教改項目(2004J06)。
3.課題負責人:宜賓農村教師問題研究,2008年宜賓市第二次人口普查研究課題。
4.課題負責人:農村教師專業發展的理論與實踐研究,2008年四川省教育廳教師教育課題(TER2008-034)。
5.課題負責人:宜賓學院教師教育模式改革探索,2009年宜賓學院教改課題。
6.主研人之一:中國教育研究現代化研究,全國教育科學“十五”規劃課題(FAB011011)。
7.教育原理,2006年四川省精品課程主講教師。
8.課題負責人:宜賓學院教師教育模式改革與探索,2009年四川省教改課題。
9.課題負責人:高校學術發展機制研究,宜賓學院2010年科研課題。
10.教育學,2010年宜賓學院精品課程負責人。
三、科研成果
(一)著作
1.李尚衛. 基礎教育價值論[M],中央文獻出版社,2009
2.李尚衛等. 普通教育學[M],北京師範大學出版社,2010
(二)論文
1.吳定初,李尚衛. 積極開展學術爭鳴與批評[J],教育世界,2001(2)
2.李尚衛等. “教育科學”辨析[J],成都中醫藥大學學報(教育科學版),2001(2)
3.李尚衛. 試析普通高校中的研究性學習[J],成都中醫藥大學學報(教育科學版),2003(1)
4.李尚衛. 20世紀90年代我國基礎教育價值研究中“取向”思考[D],四川師大碩士學位論文,2002
5.李尚衛等. 我國20世紀90年代基礎教育價值研究綜述[J],教育導刊,2003(5上)
6.李尚衛. 試析基礎教育的內在價值與外在價值[J],基礎教育研究,2003(11)
7.李尚衛. 基礎教育評價的題中之義[J],宜賓學院學報,2004(1)
8.李尚衛. 試析師生交往中的人文關懷[J],西南民族大學學報(人文社科版),2004(2)
9.李尚衛. 試析教育的內在價值與外在價值——一種新的教育價值體系建構[J],教育理論與實踐,2004(12)
10.潘洪建,李尚衛. 知識類型學與學習方式選擇[J],西華師範大學學報(哲學社會科學版),2005(1)
11.李尚衛. 普通高校教材建設若干思考[J],宜賓學院學報, 2005/11
12.李尚衛等. 教學評價:關注過程,尊重差異[J],西南民族大學學報(人文社科版),2005(11)
13.李尚衛. 試析教育主體間性的特點[J],宜賓學院學報,2007(1)
14.李尚衛. 普通高校研究性學習新論[J],宜賓學院學報,2008(4)
15.陳支那、王宇穎、李尚衛. 論組織信任對知識共享的作用[J],商業現代化,2008(4)
16.李尚衛等. 構建催生教育學術成長的良好機制[J],中國高等教育,2008(21)
17.李尚衛. 提升農村教師“農村感”[N],中國教育報,2008-7-15(4)
18.李尚衛. 論中小學教師評價的人文意蘊[J],當代教育科學,2008(20)
19.李尚衛等. 論人文奧運教育及其對素質教育的啟示[J],中國教師,2008(4)
20.李尚衛. 我國農村教師教育制度反思[J],教師教育研究,2009(3)
21.李尚衛等. 論農村教師“農村感”的培養[J],西部教育發展研究,2009(4)
22.李尚衛等. 試析我國高校學術自由的缺失與應對策略[J],宜賓學院學報,2009(7)
23.李尚衛. 農村教師“農村感”:特質、意義及途徑[J],成都中醫藥大學學報(教育科學版),2009(4)
24.李尚衛. 我國基礎教育實踐的價值取向[J],教育科學論壇,2009(12)
25. 李尚衛等. 農村教師專業發展:特質、標準、途徑[J],教育探索,2010(1)
26.李尚衛等. 我國基礎教育評價的應然取向[J],教學與管理,2010(15)
27. 黃正夫、李尚衛. 地方綜合性大學教師教育發展定位與策略研究[J],廣西社會科學,2010(10)
四、獲獎情況
2004年,獲得院“師德標兵”榮譽稱號、模範班主任。
2004、2007年,獲得宜賓學院優秀畢業論文指導教師。
2004年,《基礎教育評價的題中之義》一文獲四川省教育學年會優秀論文。
2010,《基礎教育價值論》,獲四川省十四屆社科成果三等獎、教育廳十四屆教育科研成果一等獎、宜賓市第七屆社科成果二等獎。