藝術教育
藝術教育--基礎教育新概念
《徠藝術教育--基礎教育新概念》作者是郭聲健,2001年在教育科學出版出版。社該書描述了新中國成立以來學校藝術教育的曲折發展歷程,提出了目前我國中小學藝術教育存在的兩大頑症,即“藝術教育不藝術”,“普通教育不普通”。
:《藝術教育--基礎教育新概念》
第一章 藝術教育的一席之地
一、來之不易的一席之地
二、時代發展的必然要求
第二章 藝術教育的兩大頑症
一、藝術教育不藝術――非藝術化
二、普通教育不普通――專業化
第三章 藝術教學的三條原則
一、參與原則
二、愉悅原則
三、融合原則
第四章 藝術教師的四維定位
一徠、不是專業工作者,而是教育工作者
二、不是冷麵裁判員,而是熱情欣賞者
三、不是單項專攻型,而是全能博學型
四、不是低俗輕浮型,而是高雅莊重型