遼寧科技大學電子與信息工程學院

遼寧科技大學電子與信息工程學院

遼寧科技大學電子與信息工程學院(簡稱電信學院)始建於1999年,是由其前身鞍山鋼鐵學院機電系、自控系、電子系演變而來。經過多年來的不斷建設,目前已經發展成為一個具有多元學科方向、雄厚師資力量、先進教學理念和高水平科研、教學條件的大型工科學院,為我國鋼鐵冶金等行業的自動化、電子信息工程和通信工程領域培養了大批科研、生產與管理等方面的優秀應用型人才。

學院概況


電信學院現有6個本科專業:自動化、電子信息工程、通信工程測控技術與儀器電氣工程及其自動化、計算機科學與技術;4個碩士學科點:控制理論與控制工程、系統工程、電力電子與電力傳動、計算機應用技術;1個共建的國家金融安全及系統裝備工程技術研究中心及省工程技術研究中心,與大連理工大學聯合培養“控制理論與控制工程”專業的博士研究生。學院的“控制理論與控制工程”學科是省級重點學科;學院的“控制理論與控制工程”和“電力電子與電力傳動”學科在國內學術界具有較高的知名度和影響力。

教學隊伍


電信學院設有自動化系、電子系、通信系、測控技術及儀器系、電氣工程及自動化系、計算機系、實驗中心和6個研究中心等教學科研單位。學院的師資隊伍力量雄厚,現有專任教師103名,其中長江學者2人,教授19人、副教授30人、高級工程師3人。博士生導師4人,研究生導師28人。學院是省級優秀基層教學組織單位;自動控制原理課2010年被評為省級精品課程;通信工程專業教學團隊被評為省級教學團隊及鞍山市優秀青年集體;教師們在多年的教學實踐中形成了理論聯繫實際、求真務實、積極進取的優良傳統,做到了“嚴謹治學、從嚴執教”,具有良好的教師風範。

教學思想


學院領導集體明確認識到“教學工作始終是學院的中心工作”,把提高教學質量放到核心位置。學院一方面進行以提高學生基本理論和基本技能、拓展創新能力為目的的課程體系與教學內容的改革,鼓勵教師探索新的教學方法和教學手段。另一方面,全方位地開展學生課外科技文化活動,以電子協會和創新實驗班建設為依託,以全國電子大賽、全國挑戰杯大賽獲獎為標誌,在學生中創造出一個良好的科技文化氛圍。為了切實提高學生的實踐能力,學院實驗教學示範中心配置大量的先進儀器設備,建立三個層次的實驗教學平台:基礎實驗教學平台、創新實驗教學平台、科研開發及工程設計教學平台,分層次、分階段對學生進行應用型人才的培養,使學生的知識、能力、素質全面協調發展。在歷屆全國電子大賽、全國挑戰杯大賽中我院學生屢獲佳績,名列前茅,畢業生深受社會各界的青睞。

研究成果


學院具有濃厚的學術氛圍和強大的科學研究實力,教師們在高質量地完成教學任務的同時,積極投入到科學研究工作中。廣大教師曾先後承擔、完成了包括國家自然科學基金、國家863計劃在內的百餘項國家級和省市重點等重大科技攻關項目,為我國經濟建設、科技進步和社會發展做出了重要貢獻;發表學術論文數百篇,其中數十篇論文被國際三大檢索收入;學術交流踴躍,參加國際學術會議和國際學術交流頻繁。特別是我院成功申請到了2007年“中國過程式控制制會議”的主辦權,進一步鞏固了我院的學術地位。同時,學院與多家大中型企業和科研院所建立了緊密的合作關係,為校企合作打下了牢固的基礎,促進了學院學術水平的提高。

辦學宗旨


五十多年深厚的辦學積澱,鑄就了今天的輝煌。以社會需求為導向、以應用為特色是我院的辦學宗旨。人類嶄新的21世紀是一個以現代科技為強力支撐的信息社會。我們堅信:信息全球化的浪潮必將給控制理論與控制工程、系統工程、電子信息、通信工程、計算機科學與技術這些學科帶來無窮的機遇,帶來對專業人才的強烈需求。我們願為國內外同行,包括有志於從祖國天南地北會聚到遼寧科技大學電子與信息工程學院攻讀學士學位、碩士學位的同學們,提供寬鬆、活躍的學術氛圍、設備先進的實驗條件、門類齊全的文獻資料。讓我們攜起手來,將電子與信息工程學院建設得更加美好。