小學數學教學的理論與方法

作者：孔企平

ISBN：10位[7561729014]13位[9787561729014]

出版社：華東師範大學出版社

出版日期：2002-07

定價：￥14.00元

本教材無論對即將從事教育工作的師範生，還是對教學第一線工作的教師，都有較大的學習參考價值。

全書分三大部分：

第一部分重點介紹我國小學教學課程改革的概況；

第二部分介紹小學數學教學理論的研究；

第三部分重點分析小學數學教學的各部分內容。

全書資料翔實、結構合理、分析透徹，鮮明的特點是關注當前的課程改革，採用理論與實際相結合的闡述方式，從不同方面，深入探討小學數學教學的理論、方法以及在改革中遇到的問題。相信不同層次的讀者均可從中獲取一些有益的啟示。

當然，任何一本教材，都不可能十全十美。全書在資料上還需更加充實，在理論上尚待更加完善。在此，我懇切希望並建議作者和讀者們一起，進一步發現本書的不足之處，使這本教材在使用和修改的往複循環中不斷臻於完善。

前言

第一章我國小學數學課程的發展與改革

第一節建國以來小學數學大綱的發展

一、小學數學教學大綱修改的概況

二、小學數學大綱教學目的比較

第二節傳統的小學數學課程實施的特點分析

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