康復心理學

康復心理學(rehabilitation psychology)：運用心理學的理論和技術研究揭示康復中的心理活動、心理現象及規律的學科。康復心理學的目的是解決康復對象的一系列心理障礙，幫助他們接受並逐漸適應殘疾現實，挖掘他們的潛能，重新回歸社會。

主要研究疾病康復者心理變化的規律性，心理因素在疾病的發生、發展、變化中的作用，以及如何使患者重新保持其心理與環境、社會之間的平衡等內容。

康復心理學是在康復醫學和心理學相互交叉、相互滲透的基礎上發展起來的一門新興學科。第二次世界大戰以後，美國政府採取了一系列措施，成立了各種各樣的康復機構，使康復醫學得到迅猛發展。康復的目標也由只重視器官、肢體等生物功能方面向完整的人(心身並重)的整體功能的康復轉變，並提出了由醫學康復、教育康復、職業康復、社會康復等構成的全方位的康復體系。

康復心理學得以發展不是偶然的，而是有其誕生的歷史背景。促使康復心理學出現的條件是：

醫學模式轉變的結果

這就是說，根據生物-心理-社會醫學模式，醫學的服務對象不再僅僅是病人，還應包括健康人和長久以來被遺忘、被忽視了的殘疾人。醫學服務的目的也不僅僅是治癒傷痛，而還應保證人類的健康與幸福，以提高人類的生存素質。服務的方式，是要對人全面負責。健康時要防病、生病後要治病，對疾病後遺的殘疾和不幸要給以康復處理。為此，在醫學領域內便出現了健康醫學、康復醫學，健康心理學和康復心理學也應運而生。

社會的進步和發展，為康復心理學創造了發展的條件

在物質文明有了一定提高的時候，人類更加重視精神文明。首先就要重視人的價值，強調人道主義和提高人的素質。在發達國家，衛生保健事業已走向與社會福利事業相結合的道路。這種世界趨勢啟示我們，應當去關懷那些不幸的殘疾人和病後傷殘者的處境，儘力改變他們的不幸現狀。為此目的，也促使了康復心理學的誕生。

科學的發展，為康復心理學提供了多學科的理論和實踐指導

康復心理學不是孤立地誕生的，它是在心理學、行為科學、社會學、管理學以及現代醫學發展中誕生的。這些學科的發展，大大豐富了康復心理學的內容，並指導康復實踐和提供康復技術。

康復心理學在高層次的功能康復中有著重要的作用和影響。

最高層次：良好的生活質量、社會生活能力（心理、社會適應能力）

——家庭生活能力(心理適應、調節功能)

——學習勞動能力(認知、作業、職業技能)

——日常生活能力(生活自理、走動、言語溝通)

——最低層次：日常生活能力(生活自理、走動、言語溝通)

研究應激源和殘疾的關係

研究康復對象的心理

研究心理治療在康復中的應用

康復心理評定

為康復對象、家屬等提供心理諮詢

研究康復治療方法對心理活動的影響

個案法

這是歷史上採用最早的方法。

資料來源由患者、家屬、同事、朋友、領導等提供。

資料內容一般包括個人經歷、個體發展、家庭關係、所受教育、生活體驗、工作情況、社會關係以及重要的生活事件等。

個案法要求依照患者的心理發展史，系統地作傳記式的記錄。

個案內容的重點，雖然各家觀點不一，但均要求記錄準確、描寫細緻、文字精練，並盡量避免使用專業術語。

實驗法

實驗研究模式

回溯性研究：主要是分析已經患病的對象以往的病史資料，並進行一些初步的實驗，以期能建立和發展某種假設。

預測性研究：對已經擁有足夠資料的某種特殊疾病提出各種假設，並通過實驗來加以驗證。

交叉對比研究：對有關項目，需將患病組與相等數量的相對健康組進行匹配對照比較，應用標準化的技術可使收集的資料達到最高的效力(validity)。適用於對某種特殊理論進行測驗、驗證、修改或加以摒棄。

實驗研究技術

觀察法：會談法、自然條件下或受控制環境中觀察，錄像、錄音技術記錄。

心理測驗：為了對心理現象進行客觀定量分析，可以使用智力測驗、人格測定等問卷、量表。

心理、生理測驗：這種測驗可以比較被試的各種心理、生理指標，從而研究其變化的關係和規律，是為了發現和確定心理因素與軀體疾病發病的相關情況。

利用自然環境的實驗：這類研究方法主要是利用各種會引起劇烈情緒波動的自然環境，觀察和分析由此而產生的生理和心理後果。

動物實驗模型：動物實驗可使研究進行得較為精確，還可以採用那些不能在人體上應用的技術。

《康復心理學》共分16章，主要內容包括以下幾個方面：①心理學基礎部分，主要討論心理現象及其實質、心理過程、個性心理、心理應激與防禦、心身疾病以及病理心理學；②康復心理學部分，主要討論康復心理學的基本技能、殘疾人的心理問題、康復治療與心理以及臨床常見心理障礙的康復。

《康復心理學》主要供高職高專和中職康復技術專業學生使用，它是一把入門的“鑰匙”，更深入、更全面、更詳細的康復心理學知識應該在學生今後的工作和學習中不斷去探索和積累。

作者：朱紅華，1973年12月出生，江西省樂平市人。研究生學歷，碩士學位，康復醫學高級講師。

主要業績：從事康復醫學的教學和科研工作。現擔任全國衛生職業教育康復技術研究會常務理事、秘書，以及中國康復醫學會康復教育委員會委員，國家職業技能鑒定保健按摩師考評員；曾擔任東南大學出版社《康復醫學》、高等教育出版社《病症康復學》、《康復護理技術》，以及高等教育出版社普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《康復治療技術·物理治療分冊》的編委，在國家級刊物發表學術論文20餘篇。