陳守良

陳守良

陳守良,生理學教授,1953年畢業於北京大學生物學系。在北大講授動物生理學、人類生物學等課程,研究高級神經活動、人體特異功能等。編著《動物生理學》、《人類生物學》,主編《高等學校生物學試題庫》生理學部分,校譯《人體生理學多項選擇習題集》。

個人簡介


陳守良先生是北京大學生命科學學院生物學教授。1953年畢業於北京大學生物學系。在北大講授動物生理學、人類生物學等課程,三寶課創始人,曾任北京大學副教務長兼自然科學處處長、國家教委高等學校生物學教學指導委員會副主任等職。1995年開始在北京大學首開“人類的性生育與健康”通選課,並親自編寫我國第一本科學性教育性知識教材《人類的性、生育與健康》,向北大學生傳授科學性知識。1995年以來,這門課的規模不斷壯大,選課人數不斷增多,現在已經發展成為可容納500人,每學期都開的一門全校通選課。開課的15年間,已經有大約幾千北大學生接受了科學的性教育,受益人數更多。

開課緣由


陳守良先生回憶說:“我年輕的時候,性教育對於年輕人來講是一個實實在在存在的又不敢問也沒有地方問的問題。後來,1947年在
三寶課
三寶課
長沙我有幸閱讀了潘光旦先生翻譯的《性心理學》,如獲至寶。後來在我快退休的時候,我就下決心在退休前爭取把這門課開出來,如果我不把這門課開出來,大家就更難了解性知識了。為什麼要開這門課,就是為了年輕人的健康幸福。這門課不是講歪門邪道,是講科學講文明,是北大最文明的課程之一。我很遺憾的是,在推廣這門課程時,送了不少書出去,稱讚的人不少。但是真正講這個課的人不多。”

教育現狀


澳門教育暨青年局德育中心聯合香港家庭計劃指導會舉辦“校園中的性教育:如何開展兩性關係的教育”講座,以及舉辦“愛在溝通:如何協助子女建立健康的兩性關係”講座,透過深入淺出的講解及實際例子的探討,帶出協助青少年建立健康兩性關係的方法。甘肅性病艾滋病預防教育諮詢站最近在蘭州成立,據介紹,這是中國首家性健康教育基地。深圳市性教育健康試點學校研討會上決定,深圳市將在電子技術學校、實驗學校高中部、水庫小學、育才小學等24所學校中開展性教育試點,並規定試點學校小學五六年級每學年開設性健康教育不得少於5課時。在2010年2月12晚雲南衛視播出的節目“民生大議”,討論的是當下熱議的戀愛課程是否該走進中學課堂的話題。這期節目的曾因言論過於開放幾度難產,此次能在節前公開播出實屬不易。

學生評價


陳先生開課的初期,三寶課的上課地點還在280人的較小型教室,而現在,即使在500人的大教室里,座位還是裝不下,許多同學不得不站著聽課,其中不僅有選了課的同學,還不乏同學特意前來旁聽。很多同學表示,之所以選了這門課,並不僅僅是出於對分數的考慮,更多的是被課程內容所吸引,或者是被老師所吸引。“早就聽同學們之間說這個課的內容非常好,再加上自己還有一些好奇心,想了解一下相關的知識。”
談起課上的收穫,有同學說:“老師講了很多我曾經不知道的知識,改正了以前的一些錯誤看法。畢竟從小到大沒有受過這方面的教育,上了課才發覺自己知之甚少。”
當然,在課堂上難免也會遇到一些尷尬,比如經常會提到一些比較“敏感”的話題,但同學們認為,老師和同學們都是抱著一個非常正當的態度來看待這些問題,本著學習知識的原則,老師能夠大方的講授,同學們也能坦然的接受:“課上可能會遇到一些平時羞於啟齒的名詞,老師從態度上就很正視這個問題,大家也都很明白事理也不會產生尷尬的感覺。”
在那天三位老師同時出席的“三寶課”上,三位老師都曾不止一次的提到:這門課的內容真的很有用,不管將來對自己,對男朋友、女朋友,甚至是對孩子都是有很大益處的。在我們中國的相對保守的文化傳統里,有些問題是難以在眾人間公開交流的,這也到致相關知識普及程度的不足。今天有了這樣的課程,相當於給同學們補了一課。大家都抱著學習的態度來了解相關的問題,能在課上得到自己預想的東西,更有許多意外的收穫。