歷史哲學教程

翦伯贊在書中論述了歷史唯物主義基本原理及其在中國歷史上的具體反映、關於中國社會形勢發展史等方面的問題。

20世紀即將過去，中國歷史學經歷了一個變革創新的世紀、興旺豐收的世紀，成績顯著，名家輩出，值得大家去研究和總結。本書旨在系統地展示二十世紀的史學成果，把最具代表性的歷史學家的著作奉獻給讀者。讀者將會在閱讀過程中看到中國歷史學怎樣沿著一條崎嶇的道路從傳統走進了現代，將會看到中國歷史學的轉型、創新、繼承、探索的歷程，將會看到一百年間眾多的學者怎樣用心血汗水澆灌潤澤了祖國的歷史學園地。

前言

歷史哲學教程

序

群眾、領袖與歷史

一、緒論

（一）歷史科學的任務

（二）歷史科學之史的發展

（三）歷史科學的階級性

二、歷史發展的合法則法

（一）一般性與特殊性這辯證的統一

（二）關於歷史發展諸階段的幾個問題

（三）歷史的“否定”、“否定之否定”的辯證的發展

三、歷史的關聯性

（一）怎樣理解歷史的關聯性

（二）歷史發展中諸階段的相續性

（三）歷史發展之外在諸矛盾及其影響作用

（四）客觀條件與主觀創造之辯證的統一

（五）從歷史的關聯性認識歷史之全面的發展

四、歷史的實踐性

五、歷史的適應性

六、關於中國社會形勢發展史問題

附錄

評實驗主義的中國歷史觀

略論中國史研究

怎樣研究中國歷史

關於打破朝體系問題

目前歷史教學中的幾個問題

談談歷史研究和歷史教學的結合問題

從北大古典文獻專業談到古籍整理問題

對處理若干歷史問題的初步意見

文與道

史與論

目前史學研究中存在的幾個問題

關於處理中國歷史上的民族關係問題

鞏固地確立馬克思主義、毛澤東思想在教學與科學研究中的指導地位

關於歷史學的“三基”問題

翦伯贊著述要目