山亭中學

積極推行素質教育，注重學生在德、智、體、美、勞等方面協調發展。辦學以來，學生犯罪率為零。在素質教育管理上，採取“計劃管理、過程管理、目標管理”相結合的管理模式，教師的教育與學生的教育同步進行，以教師的發展帶動學生的發展。顯著的辦學成績，得到了各級政府的肯定，也得到了社會各界的讚譽。社會名流和各屆校友都十分關注秀山中學的發展，紛紛捐資捐物，奉獻真摯愛心。

在校園文化建設上，該校本著“學校處處是教育”的思想，通過“物質文化”建設陶冶人的心靈，“人文精神文化”建設和諧人的合作，將中華民族文化精華以各種方式展現在師生面前。如：根據《禮記》的有關內容，將四幢教學樓命名為“格物樓”、“致知樓”、“誠意樓”、“正心樓”，以弘揚傳統文化。將中大道命名為“雷鋒路”，在大路南端矗立雷鋒銅像，以倡導雷鋒精神，作為該校品德教育和國防教育的載體。將東大道命名為“行知路”，以學習陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神和“教學做合一”、“勞力者學會勞心，勞心者學會勞力”的教育理念。