開放式教育

開放式教育

開放式教育是針對封閉教育來講的,是一種鼓勵幼兒參與學習活動,以幼兒為中心的學習方式,開放性體現在:開放的空間、開放的環境、開放的課程、開放的態度、開放的資源運用。

定義


開放式教育
開放式教育
開放教育能使幼兒在融洽的人際關係中,以自由意志、合情、合理與合法的把事情有效的處理。唯有堅持這種理念與態度,才能造就一個凡事有主張、做事有決心與毅力的人,這種人可不必藉助外在的刺激力量,就能自動自發的去完成自己分內的工作,而且從多方面自我成長。開放式教育,給孩子一個幸福自豪的童年!

基本教育理念


全方位的開放教育理念
開放式教育
開放式教育
全方位的幼兒開放教育其基本理念有四: 1、以幼兒為中心
幼兒是開放教學中的“主體”,讓幼兒在開放自由的環境中,允許自由學習、自由發展和自我實現。因此課程設計乃基於幼兒的興趣和天賦為中心,培育幼兒成為真正身心平衡的人。
2.鼓勵幼兒主動學習
全方位的開放學習中引導幼兒“主動”學習代替傳統“被動”學習。教師與幼兒快樂融合成一體,父母、老師是否尊重幼兒成為開放學習成敗的關鍵,所以尊重幼兒的想法,並鼓勵幼兒主動學習是很重要的一環。
3.自由而不放任
在幼兒的學習環境中,幼兒被鼓勵自由活動、自由探索和自由思考。但是這些“自由”不是無止境的放任,而是有某種程度的限制。例如在操作教具或玩遊戲時,不妨礙別人、不去攻擊別人而且還要耐心等待。
4.靈活運用適當的教學模式
在開放學習空間里,教師依幼兒的發展、興趣、經驗、認知以及不同的主題,布置豐富的學習環境,讓幼兒主動去實驗、操作以及不斷發現。因此全方位的開放教育理念不拘泥任何教學形式,教師亦可由幼兒學習過程中了解並比較幼兒差異性,而引用不同的教學法。

好處


幼兒接受開放式教育的好處
美國高德樂博士(Dr.Howard Gardner)強調幼兒賦有七種潛在的天賦能力,那就是(一)語文(二)數理(三)空間邏輯(四)音樂(五)運動與協調(六)人際關係(七)自省能力。而這七種天賦潛能的開發開展,透過全方位的開放式學習是最佳捷徑。
開放式教育
開放式教育
1、興趣
增加孩子學習的興趣,興趣是學習的最好老師。
2、獨立
獨立思考能力,獨立處理能力。
3、效率
用同樣的時間能學到更多的知識,而且記憶更深刻。
學生跳級主要的原因學習效率高。
4、個性
每個孩子都有自己的長處,開放式教育能發掘孩子的個性
5、潛能
接受開放式的教育,孩子以後的發展潛能更大。