新編現代漢語

“現代漢語”是為了培養學生理解和運用語言的能力而開設的課程。要編好這一課程的教材，必須處理好繁與簡，學與思，識與用之間的關係。

“現代漢語”是一門實用性比較強的課程，對於實用，不能單純理解為立竿見影。譬如藥物能治病，並非所有的藥物都像阿司匹靈吃了就可以退熱的。語言知識，有的掌握之後可以馬上讀寫實際；有的須經過吸收消化之後才可以運用。有一種誤解：寫作時不可能考慮語言規律，因為一邊寫一邊考慮合不合規範，會打斷思路，妨礙寫作。其實，掌握語言規律主要是準備用在遇到疑難的時候。

序

緒論

第一節 語言

第二節 現代漢語

第三節 現代漢語規範化

第一章 語音

第一節 語音的性質

第二節 聲母

第三節 韻母

第四節 聲調

第五節 音節

第六節 語音規範化

第二章 文字

第一節 漢字的形成

第二節 漢字的特點

第三節 漢字的結構系統

第四節 漢字的造字方式

第五節 漢字的形體

第六節 漢字的規範化

第三章 辭彙

第一節 詞和詞義

第二節 單音詞和複音詞

第三節 多義詞和同音詞

第四節 同義詞和反義詞

第五節 基本詞和一般詞

第六節 成語和其他熟語

第七節 辭彙的規範化

第八節 字典和詞典

第四章 語法

第一節 語法的含義

第二節 詞的結構

第三節 詞的語法功能

第四節 短語的結構

第五節 單句的結構

第六節 複句的結構

第七節 句子的語氣

第八節 常見的語法錯語

第九節 標點符號的使用

第五章 修辭

第一節 修辭的特點

第二節 詞語方面的修辭

第三節 句子方面的修辭

第四節 修辭的綜合運用

後記