程亮

教育基本理論；教育倫理學；教育研究的哲學與歷史

教育原理；教育研究方法；政治哲學與教育；教育倫理學

《教育學的“理論-實踐”觀》，福建教育出版社，2009。

“教學是麥金泰爾意義上的實踐嗎？”《教育研究》，2013（5）。

“什麼是受過教育的人：彼得斯的觀點及其批評”，《教育學報》，2012（6）。

“TheComplexityofChinesePedagogicDiscourse”，JournalofCurriculumStudies，2011（5）。

“實踐智慧視野中的教育實踐”，《華東師範大學學報（教育科學版）》，2008（3）。

“教育學：科學抑或藝術”，《教育研究》，2005（7）。