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- 公辦職業高等學院
- 湖南省工藝美術設計學校
湖南工藝美術職業學院
公辦職業高等學院
湖南工藝美術職業學院(HunanArtsandCraftsVocationalCollege)位於湖南省益陽市,是國家骨幹高職院校、國家級優質專科高等職業院校、國家現代學徒制試點單位、教育部中華優秀傳統文化傳承基地、湖南省卓越高職學院,入選中國特色高水平專業群建設(A檔)。
湖南工藝美術職業學院前身是創建於1975年的益陽市七·二一工藝美術大學和成立於1981年的湖南省服裝技工學校。益陽市七·二一工藝美術大學先後更名為湖南省益陽工藝美術大學和湖南省工藝美術職工大學;湖南省服裝技工學校先後更名為湖南省服裝工業學校和湖南省工藝美術設計學校。1999年,學校開始舉辦三年高職教育。2005年,經湖南省人民政府批准,正式成立湖南工藝美術職業學院。
截至2020年10月,學校佔地398.96畝,建築面積近22.5萬平方米,總資產3.93億元,圖書館藏書48萬餘冊;設有8個二級學院、1部,開設24個專科專業;有教職工585人,其中專任教師438人,全日制在校生6623人。
•湖南省工藝美術職工大學
1975年9月,益陽市七·二一工藝美術大學成立。
1978年,湖南省輕工局與益陽市人民政府聯合辦學,改校名為湖南省益陽工藝美術職工大學。
1981年6月,湖南省人民政府批准學校更名為湖南省工藝美術職工大學。
1997年7月17日,湖南省人民政府辦公廳同意湖南省服裝工業學校更名為湖南省工藝美術設計學校,兩所學校合辦在一個院內,實行兩塊牌子,一套班子的管理體制,隸屬湖南省二輕工業廳(即湖南城鎮集體工業聯社)。
● 湖南工藝美術職業學院
2003年6月,湖南省教育廳同意以湖南省工藝美術職工大學(湖南省工藝美術設計學校)為基礎,籌建湖南工藝美術職業學院。
2004年12月,學校經過湖南省高校設置評審委員會專家審查通過,去籌轉正為湖南工藝美術職業學院。
2005年5月,經湖南省人民政府批准,同意湖南省工藝美術職工大學改建為湖南工藝美術職業學院,同時撤銷湖南省工藝美術職工大學的建制。
2010年9月,學院成為全國100所“國家示範性高等職業院校建設計劃”骨幹高職院校立項建設單位。
2014年7月10日,學校國家骨幹高職院校建設項目在教育部、財政部驗收中榮獲“優秀”。
2017年4月,學校成為湖南省卓越高職院校立項建設單位。
2015年4月,湖南工藝美術職業學院由原湖南省城鎮集體工業聯社管理劃歸湖南省教育廳管理。8月,學校被教育部批准為現代學徒制首批試點單位。
2019年8月,被教育部評為2019年度全國創新創業典型經驗高校。11月,湖南工藝美術職業學院湘繡傳承基地入選2019年全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地名單。12月,被教育部、財政部列入第三類高水平專業群建設單位(A檔)。
2020年9月8日,湖南工藝美術職業學院完美世界數字文創產業學院揭牌成立。
截至2020年10月,學校有教職工585人,其中專任教師438人,校外兼職教師353人,雙師型教師403人,有湖南省級教學名師1名、湖南省級專業帶頭人5名、湖南省級青年骨幹教師8名、湖南省工藝美術系列高級職稱專家庫成員8名、高職高專院校人才培養工作水平評估專家庫成員2名;建立16個“湘字型大小”非遺大師工作室群,取得研究生以上學歷或碩士以上學位者占專任教師68%。
國家級技能大師工作室 | 劉愛雲技能大師工作室 |
湖南省教學名師 | 李潔 |
湖南省級教學團隊 | 時裝設計專業教學團隊(李潔,2009年) |
截至2020年10月,學校設有8個二級學院、1部,開設24個專科專業,全部為藝術設計類專業。
院系名稱 | 專業及專業方向 |
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湘繡藝術學院 | 刺繡設計與工藝(湘繡設計與工藝) |
手工藝術學院(湘瓷藝術學院) | 首飾設計與工藝、雕刻藝術設計、陶瓷設計與工藝、工藝美術品設計、產品藝術設計、工業設計 |
數字藝術學院 | 數字媒體藝術設計(網路媒體設計與製作)、數字媒體藝術設計(影視傳媒)、動漫設計、遊戲設計 |
服裝藝術設計學院 | 服裝與服飾設計(時裝設計與工藝)、服裝與服飾設計(時裝設計與製版)、服裝與服飾設計(時裝設計與營銷)、服裝與服飾設計(時裝設計與表演)、民族服裝與服飾(時尚服飾設計)、人物形象設計、皮具藝術設計(時尚箱包設計與工藝)、皮具藝術設計(時尚鞋品設計與工藝)、藝術設計(紡織品藝術設計) |
環境藝術設計學院 | 建築設計(建築表現與動畫)、建築設計(建築設計技術)、展示藝術設計、環境藝術設計(景觀設計)、室內藝術設計(室內設計)、室內藝術設計(室內設計與工程管理)、室內藝術設計(室內軟裝設計)、公共藝術設計、公共藝術設計(雕塑藝術設計) |
視覺傳播設計學院 | 包裝藝術設計、視覺傳播設計與製作(品牌設計)、視覺傳播設計與製作(平面設計)、視覺傳播設計與製作(電子商務藝術設計)、廣告設計與製作(商業廣告設計)、廣告設計與製作(廣告與策劃)、廣告設計與製作(新媒體傳播與策劃) |
截至2020年10月,學校有國家級高水平專業群(A檔)1個,全國民族文化傳承與創新示範專業1個,國家級骨幹專業5個,國家級生產性實訓基地3個,國家級雙師型教師培訓基地2個,立項國家級專業教學資源庫3個,湖南省級一流特色專業群3個;有國家精品課程1門,國家級共享資源課程1門,湖南省部級精品課程4門,湖南省級精品在線開放課程15門。
國家級高水平專業群(A檔):刺繡設計與工藝專業群
國家級骨幹專業:服裝與服飾設計、環境藝術設計、刺繡設計與工藝、陶瓷設計與工藝、視覺傳播設計與製作
全國民族文化傳承與創新示範專業:湘繡設計與工藝
國家級生產性實訓基地:陶瓷設計與工藝專業生產性實訓基地、服裝與服飾設計專業生產性實訓基地、環境藝術設計生產性實訓基地
國家級雙師型教師培訓基地:服裝與服飾設計“雙師型”教師培養培訓基地、平面設計專業“雙師型”教師培養培訓基地
國家精品課程:服裝品牌設計與企劃
國家精品資源共享課:服裝品牌設計與企劃
教育部教指委精品課程:計算機圖形圖像
湖南省級精品課程:服裝品牌設計與企劃、中外工作美術史、計算機圖形圖像
湖南省級一流特色專業群:湖湘工藝美術專業群、時尚服飾設計專業群、環境藝術設計專業群
湖南省級精品在線開放課程:現代商務禮儀、現代設計史、園林景觀電腦表現、大學生創業法律基礎知識與實務、思想道德修養與法律基礎、中國工藝美術史、室內插花藝術、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、手繪表現技法、美學入門等
截至2020年10月,學校有國家級應用協同創新中心1個,湖南省社科研究基地1個,設有湖南省傳統工藝研究院。
國家級應用協同創新中心:侗族非遺保護與研發中心
湖南省社科研究基地:湖南省傳統工藝傳承發展研究基地
2018年,學校各專業群組織學生參加國家級專業賽事,獲得國際級亞軍1個,國家級特等獎1個、一等獎(金獎)7個、二等獎(銀獎)10個、三等獎(銅獎)10個。
2018年,學校橫向技術服務到款4143萬元,縱向科研經費到款額52萬元,16項課題獲2018年度益陽市社科課題立項。
2019年,學校獲40項益陽市社科研究課題立項,4個項目順利通過2018年下半年省教育廳科學研究項目結題,5項課題順利通過2019年上半年湖南省教育科學規劃課題結題,獲7項湖南省教育科學“十三五”規劃2019年度課題立項。
2020年,學校2項課題立項為2019年度湖南省哲學社會科學基金項目,8個項目順利通過2019年下半年省教育廳科學研究項目結題,12項課題立項為2020年度湖南省教育廳科學研究項目,3項成果通過2020年湖南省社會科學成果評審委員會成果鑒定。
根據2021年2月學校官網信息顯示,學校取得國家級教學成果2項,其中一等獎1項、二等獎1項,省級教學成果獎8項,其中一等獎4項。
部分教學成果獲獎 | |
項目名稱 | 獲獎類別 |
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基於工學結合、校企合作的湘繡傳承、創新、發展模式的研究與實踐 | 2014年國家級教學成果一等獎 |
基於工學結合、校企合作的湘繡傳承、創新、發展模式的研究與實踐 | 2012年湖南省級教學成果一等獎 |
以人才培養為核心的高職院校“五位一體”傳承保護湖湘特色非物質文化遺產的研究與實踐 | 中國輕工業職業教育教學成果一等獎 |
基於立德樹人的創新創業教育“三融合”模式研究與實踐 | 中國輕工業職業教育教學成果二等獎 |
基於“慕課+翻轉課堂”的服裝CAD課程設計與實踐 | 中國輕工業職業教育教學成果二等獎 |
高職院校創新創業教育研究與精準扶貧模式創新 | 2017年湖南職業教育教學成果一等獎 |
基於“互融”理念的高職院校“四位一體”非遺人才培養模式研究與實踐 | 2017年湖南職業教育教學成果一等獎 |
基於“互融”理念的高職院校“四位一體”非遺人才培養模式研究與實踐 | 2018年國家級教學成果一等獎 |
● 館藏資源
截至2020年6月,湖南工藝美術職業學院圖書館藏書48萬餘冊,期刊513多種,外文設計類圖書2萬餘冊。其中紙質圖書主要涉及學科專業有服裝、建築、環境、視覺傳達、雕塑、陶瓷、湘繡、首飾、紡織等等。可使用的電子圖書200萬本,購買有萬方資料庫、設計師之家資料庫,移動圖書館等。
截至2018年12月,學校與長沙伊飛湘繡有限公司等221家企業深度合作,校企共同制定人才培養方案,共同開發專業課程標準、教材種數,共同制定教學質量評價考核標準,共同承擔專業課教學任務,共同搭建湖南(益陽)工藝美術創意設計園、侗族非遺保護與研發工作站、湖南工藝美術品設計研發中心、梅山文創產品設計研發中心、益陽旅遊產品設計研發中心五大湖湘工藝美術協同創新平台,對口支援吐魯番職業技術學院。
校徽
湖南工藝美術職業學院校徽如下圖所示:
湖南工藝美術職業學院
校訓
致用致美
釋義:“致用”出自《周易》“精義入神,以致用也”,“致用”即“學以致用”,有重實功實用之意,將學與用有機地結合起來,是一種重要的治學態度。
“致美”出自《論語.泰伯篇第八》“惡衣服而致美乎黼冕”,“致美”即努力達到美的境界。
“致用致美”是藝術設計的永恆追求,藝術設計要追求功能與形式、實用與審美、生活與藝術的和諧統一,這是設計美的根本品格。
校歌
《湖南工藝美術職業學院校歌》 洞庭湖畔資水之濱,文化古城校園箐箐 沐浴陽光汲取知識營養,懷抱理想遨遊藝術殿堂 德育為魂培養優良素質,精藝為徑掌握精湛技能 致用致美設計美好生活,項目導向實現校企雙贏 工藝美院成長高飛的起點,工藝美院設計精英的搖 |
職務 | 姓名 |
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黨委書記 | 余克泉 |
黨委副書記、校長 | 陳鴻俊 |
黨委副書記 | 汪泳波 |
黨委委員、紀委書記 | 劉鳳姣 |
黨委委員、副校長 | 彭澤立、劉英武、夏能權 |
校園環境 | ||
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集美工作室 | 逸美樓 | 致美樓 |
弘美樓 | 體育館 |
2021年3月25日,被湖南省文明委授予“2020屆湖南省文明校園”稱號。
2021年8月,入選2021年度文化藝術職業教育和旅遊職業教育提質培優行動計劃入選項目名單。