絲綢之路

啊...

樓藍的正午

公元前的邊關

悠悠的駝鈴

回蕩了幾千年

古老的情人

中亞細亞草原

隔世的夢裡

深藍色的眼

我看見流沙河水

我看見大漠孤煙

我看見謠不可及的地平線

我看見絲路萬里

我看見白髮三千

我看見海市蜃樓塵封著

我看見流沙河水

我看見大漠孤煙

我看見謠不可及的地平線

我看見絲路萬里

我看見白髮三千

我看見海市蜃樓塵封著

諾~~言~~

我的愛情在神話里上演

你的歌聲在駝背上流傳

沒有國界也沒有路

沒有你沒有我只剩下永遠

我看見流沙河水

我看見大漠孤煙

我看見謠不可及的地平線

我看見絲路萬里

我看見白髮三千

我看見海市蜃樓塵封著

我看見流沙河水

我看見大漠孤煙

我看見謠不可及的地平線

我看見絲路萬里

我看見白髮三千

我看見海市蜃樓塵封著

諾~~言~~

古老的

深藍色的眼

古絲綢之路是舉世聞名的國際商道，它是祖先用勤勞和智慧譜寫的歐亞大陸國與中國之間政治、經濟、文化交流的絢麗歷史篇章。譚晶演唱的《絲綢之路》，時而纏綿悠揚，時而磅礴恢弘，生動演繹了那段震撼世界的歷史，彷彿讓觀眾又回到了悠悠駝鈴、大漠孤煙的千年古道上。

文化插上了音樂的翅膀，就有了想象的空間，歌曲《絲綢之路》走進了中學課堂，成為中學老師課堂教學的輔助材料。據一位在中國教師報發表文章的中學老師介紹，她一直在探索一種能促進學生與學生互動、師生互動以及人與自然、社會互動的動態開放的歷史教學模式，在一次關於“絲綢之路”的專題課上，她借用文字資料、圖像資料、聲音資料來啟發學生就與“絲綢之路”有關的歷史人物、歷史事件和歷史遺跡展開討論，最後，這位老師播放譚晶的《絲綢之路》，引導學生穿越時空去回想幾千年前發生在絲綢之路上的歷史圖景，收到了非常好的教學效果。

譚晶的《絲綢之路》走進中學課堂，也反映了音樂能承載更深厚的文化內涵，音樂也是傳播文明的重要載體。