馬元駒
首都經濟貿易大學會計學院教授
現為首都經濟貿易大學會計學院教授，博士生導師。青海華鼎(600243)實業股份有限公司獨立董事；西藏奇正藏葯(002287)股份有限公司獨立董事。
一、會計公正理論研究
社會的公平正義已經成為當今社會日益突出的問題，會計理論研究工作者逐漸認識到會計以及會計信息產生的過程和結果是涉及到利害人己的倫理行為，因此，需要從公平正義的倫理視角來研究會計問題。本人將會計公正理論作為自己的一個研究方向，以期從實體公正和程序公正兩方面探討什麼是會計公正、為什麼會計要公正以及會計公正如何實現等理論和實踐問題。
主持在研國家自然科學基金項目《我國上市公司“信息界圈”現象分析及其治理研究70872080》項目，主持了教育部人文社科研究規劃基金項目《我國會計公正問題研究06JA790080》和北京市教委社科計劃和科技計劃項目《基於社會公平的會計公正問題研究SM200810038006》。
圍繞會計公正理論研究專題，先後發表的代表性成果主要有：
2. 《鑲嵌在會計徽標中的公平正義——以我國註冊會計師協會的徽標為例》，《經濟與管理研究》2011年第2期
3. 馬元駒《上市公司的“信息界圈”現象及其治理》，《上海立信會計學院學報》2010年第3期
4. 《遵道才能得路——論會計的價值教育問題》，《經濟與管理研究》2010年第5期
5. 《上市公司信息傳遞中的“信息界圈”現象分析——基於2008年上證A股公司的實證分析》，《首都經濟貿易大學學報》2010年第1期；
6. 《內幕交易與內幕交易監管綜述》，《經濟學動態》2009年第9期；
7. 《上市公司信息傳遞的路徑分析》，《中國管理信息化》2009年第16期；
8. 《會計程序公正及其實現途徑探討》，《經濟與管理研究》2008年第9期；
9. 《企業經濟信息傳遞過程中的“差序信息”現象分析》，《經濟與管理研究》2008年第6期；
10. 《會計公正問題研究》，《會計師》2007年第6期；
11. 《論會計信息的基本質量特徵——公正性》，《財會月刊》2005年第11期；
12. 《論會計信息質量的公正性特徵》，《會計研究》2005年第9期；
13. 《基於構建和諧社會的會計公正問題研究》，《財會月刊》2005年第6期；
14. 《論程序理念與程序會計》，《甘肅社會科學》2004年第5期
二、會計倫理及會計教育研究
會計作為人的行為或人的活動方式是以人自身為目的，也就是說會計的目的是為人的。會計之父Pacioli曾經說過：“每年結賬一次總是恰當的，特別是當你與其他人合夥時尤其如此。會計長在，友誼長存”，這就是Pacioli對會計價值取向的生動描繪。“會計”之所以能夠“長在”是以“友誼長存”這一價值取向為導向的。正是這種為人的價值取向引導著會計的發展和進步。顯然，會計價值取向的第一要旨就是會計信息能夠惠及所有的會計信息使用者，或者說至少不損害會計信息使用者任何一方的利益，即平等地對待每一個會計信息的使用者就是人們對會計價值取向的本質理解和對會計所寄託的最深切的期許。本人將會計倫理教育作為自己的一個教學研究領域，試圖從學理的層面探討會計職業群體的價值取向，會計職業群體的價值取嚮應當是什麼以及如何樹立起會計職業群體的價值取向等問題。
圍繞會計倫理及會計教育理論研究發表的論文主要有：
1. 《對我國會計職業群體“希波克拉底誓言”的期盼》，《會計之友》2009年第4期（上）；
2. 《論會計的價值取向》，《財會月刊》2008年第4期；
3. 《論會計的規則意識與規則素養》，《會計之友》2008年第3期（上）；
4. 《論會計的知識教育與會計的價值教育》，《上海立信會計學院學報》2007年第6期；
5. 《關於和諧會計價值取向的探討》，《上海立信會計學院學報》2007年第2期；
6. 《論和諧會計的價值取向》，《財會通訊》2006年第10期；
8. 《對會計理想圖景的期許》，《財會月刊》2006年第9期；
9. 《論會計規則及會計規則意識》，《上海立信會計學院學報》2006年第2期；
10. 《會計規則的學理解釋》，《首都經濟貿易大學學報》2006年第1期。
1． 2010年《會計公正問題研究》獲首都經濟貿易大學優秀科研成果二等獎。
2． 2009年獲北京市優秀教師稱號。
3． 2009年獲首都經濟貿易大學“優秀共產黨員”稱號。
4． 2009年《結算業務基本技能訓練教程》獲首都經濟貿易大學2008年教學成果一等獎。
5． 2005年《管理會計模擬實驗教程》獲普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。
6． 2004年 《管理會計業務基本技能訓練教程(21世紀會計業務技能訓練系列教程)》獲北京市高等教育精品教材。