寧陽縣實驗小學
1949年成立的公立小學
寧陽縣實驗小學始建於1949年,原名城關完小,1981年更為現名。現有教職工172人,在校生3028人·學校現為全國教育系統先進集體、全國百所德育科研名校、全國青少年文明禮儀教育示範基地、全國少年兒童爭當小實驗家科學體驗活動示範學校、全國創造教育先進單位,省級規範化學校、省中小學德育先進集體、省教學示範學校、省藝術教育示範學校、省教學工作先進單位、省優秀家長學校、省素質教育實驗學校、省教育科學研究重點實驗基地、省中小學校本研究重點實驗基地、省教育科學“中小學綜合實踐活動課程研究與實驗”重點實驗基地、省生活英語口語達標研究實驗學校,2005年與英國薩默塞特郡芳草谷社區小學結成國際友好聯誼學校。學校的辦學經驗和辦學特色多次在全國、省、市、縣各級媒體上報道,是一所享譽省內外的現代化學校。
學校確立了“在幸福中學習、在成功中超越、在創新中發展”的教學理念和“以人為本、厚德寬基、彰顯個性、和諧發展”的育人理念,以“走內涵式發展之路、育個性化創新人才、創特色化發展品牌”為目標。
科學的發展思路,嶄新的辦學理念,優質高效的管理,全面提升了學校素質教育的實施水平,促進了教育教學質量的大面積提高。校田徑隊連續27次蟬聯縣春季田徑運動會小學組團體冠軍;校長杯運動會連續三屆蟬聯冠軍
寧陽縣實驗小學始建於1949年,原名城關完小,1981年更為現名。現有教職工191人,在校生2456人。學校現為全國教育系統先進集體、全國百所德育科研名校、全國青少年文明禮儀教育示範基地、全國少年兒童爭當小實驗家科學體驗活動示範學校,省級規範化學校、省中小學德育先進集體、省教學示範學校、省藝術教育示範學校、省教學工作先進單位2005年與英國薩默塞特郡芳草谷社區小學結成國際友好聯誼學校。學校的辦學經驗和辦學特色多次在全國、省、市、縣各級媒體上報道,是一所享譽省內外的現代化學校。
學校以科學發展觀為指導,立足細化管理,提高質量;凝心聚力,打造品牌;立足本職,彰顯特色;抓住機遇,科學發展等四個方面,規範辦學行為,深入實施素質教育,辦學生喜歡、家長支持、社會尊重的學校。確立了“在幸福中學習、在成功中超越、在創新中發展”的辦學理念和“把學校建成先進教育思想和現代教育理念的聚集地,教育教學質量的領跑者,教師成長發展的人才庫,學生素質提升和學業發展培養基地”為目標,堅持“以人為本、以德興校、科研強校、特色立校”的發展策略,落實了崗位職責,改革了內部運行機制,不斷提升辦學層次,實現了學校管理水平和教育教學質量的全面提升。
科學的發展思路,嶄新的辦學理念,優質高效的管理,全面升了學校素質教育的實施水平,促進了教育教學質量的大面積提高。校田徑隊連續28次蟬聯縣春季田徑運動會小學組團體冠軍;校長杯運動會連續四屆蟬聯冠軍,450餘人的美術作品在全國少兒書畫大賽中獲獎,其中2人的作品在日本、韓國展出,170餘人的作品分別在《中國兒童報》、《美術報》和《小藝術家》等刊物上發表;排練的“舞蹈”、“鼓號操”、“器樂合奏”等文藝節目,多次在市縣文藝匯演中獲獎。幼兒的古詩背誦、形體訓練、珠心算能力等受到了各級領導和外國友人的讚賞。
學校擁有一個胸懷全局、作風民主、科學運籌、率先垂範、追求卓越的領導集體和一支愛崗敬業、關愛學生、勤於創新、樂於奉獻、德藝雙馨的優秀教師團隊,學校堅持“以實績論英雄,憑德才坐位子”的用人原則,嚴格推行了中層幹部競聘上崗制度;在教師隊伍建設上,學校堅持“固塔基、壯塔身、樹塔尖”的名師培養思路,造就了一支全市乃至全省一流的教師隊伍。先後培養出全國百名德育科研專家1名、全國優秀少先隊輔導員1名、全國青少年文明禮儀教育標兵2名,山東省特級教師3名、省年度教育創新人物提名獎獲得者1名、省十佳少先隊輔導員1名、泰山功勛教師1名、泰山名師4名、省優秀教師5名、省教學能手3名、市專業技術拔尖人才1名、市學科帶頭人16名、市教學能手79名,169人次獲市級以上優質課獎,341人次獲省級以上優秀科研成果獎。一流的師資培養出一批批合格加特長、全面和諧發展的優秀小學生,贏得了廣大學生家長和社會各界的廣泛讚譽。
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