北京日本學研究中心

北京日本學研究中心

北京日本學研究中心,簡稱“日研中心”或“日研”,現坐落於北京外國語大學東院。成立於1985年9月,是中國國家教育部與日本國國際交流基金為促進兩國教育文化交流而共同創建的研究生院級的日本學教學與研究機構。目的在於培養我國現代化建設所需的高層次日語教育和日本學研究方面的專門人才,為全國的日本學研究界提供研究和交流的環境。北京日本學研究中心是全國中外合作辦學的典範,其獨具特色之處是“中日聯合培養,共同管理合作”。北京日本學研究中心的成立,先後經過創辦前身、醞釀討論、中日談判和共同創建等四個階段。

創辦歷史


創辦前身

北京日本學研究中心
北京日本學研究中心
1979年12月,當時的日本首相大平正芳來華進行正式友好訪問,中日兩國在北京簽訂了中日文化交流協定。與此同時,大平正芳提出了在北京建立“日本語研修中心”的計劃,為中國培訓大學日語教師。這項建議得到了中國國家教育委員會(現改為教育部)和日本外務省及國際交流基金的支持和擁護。1980年8月11日,“日語教師培訓班”作為中國各大學日語教師的再培訓基地在北京語言學院(現改為北京語言文化大學)正式成立。由於其首倡者的影響,常為人稱作“大平班”或“大平學校”。從1980年至1985年,五年中,共培訓了600名中國日語教師,通過培訓學習,日語教師的教學水平有了顯著提高,這標誌著現代中日教育交流史上的良好開端。

醞釀討論

1983年底,國家教育委員會(現為教育部)召集國內設有日語專業的大學負責人舉行會議。醞釀討論在北京建立一個新的教育機構並物色承辦新機構的院校。
1984年底到1985年初,國家教育委員會(現為教育部)召開中日雙方有關人員會議。多次磋商,反覆篩選,由國家教育委員會(現為教育部)委託北京外國語學院(現為北京外國語大學)承辦這個項目。
新的機構不僅僅是一個延續的問題,更重要的是要使她在原有的基礎上,更上一層樓,提高一個層次。因此,參加具體籌備的同志提出了從原來單一的語言培訓進入到全面的日本研究,從原來的一年期的師資進修變為高一層次的正式研究生的培養這個很有意義的構想,即具有開創性、又符合中國改革開放的大方向,為今後日本學研究中心的創立打下了良好的思想基礎。

中日談判

1985年3月,日本國際交流基金派出了以知名學者組成的訪華團,與中方共商在北京外國語學院(現為北京外國語大學)。1985年4月5日至6日中日雙方一起就新機構的名稱進行實質性討論。經過雙方談判而達到共識。最後,雙方一致通過了“關於建立日本學研究中心的方案”。方案規定:新機構的名稱:決定定為“日本學研究中心”。其次,對培養方式、目的、學制、招生和入學考試、師資、課程設置、圖書資料、組織領導、專家派遣、教學設備等進行了具體規定。並規定每五年為一個計劃,從1985年9月至1990年9月為第一個五年計劃。以後在前一個五年計劃結束前一年的春天,由雙方共同商定下一個五年計劃。雖然這只是一個初步的、不盡完善的方案,但它為此後的合作打下了很好的基礎。

共同創建

1985年7月9日,位於北京語言學院(現為北京語言文化大學)內的“日語教師培訓班”,帶著五年中結下的豐碩成果,進行了最後的結業典禮,宣告了其歷史使命的完成。新的機構創立於北京外國語學院(現為北京外國語大學),進入正式啟動階段。1985年4月中日雙方達成協議,確定9月招收第一批新生后即開始正式上課。在各項工作準備就緒后,通過考試,從全國範圍招收了第一批29名研究生和30名教師培訓班的進修學員。1985年9月9日,原國家教委,日本國際交流基金,日本大使館以及北京外國語學院(現為北京外國語大學)的有關人士,同全體日研中心的新入學的研究生和進修學員們一起,參加了第一個開學典禮。大家企盼已久的日本學研究中心正式運轉了。
北京日本學研究中心成立十多年來,不斷成長壯大。成功實施了1985年至1990年和1990年至1995年的兩個五年計劃,現在實施的是1995年至2000年的第三個五年計劃。在此期間,共培養了碩士研究生 250名,其中有36名被選送赴日攻讀博士學位。培訓了大學日語教師370名。日研中心的碩士畢業生和大學教師結業學員主要從事教育、科研和外事等工作。他們已成為日語界的骨幹力量,他們的成就受到了國內外日語界的注目,同時,也得到了社會各界的好評和贊同。

現狀


北京日本學研究中心現包括碩士研究生課程、博士研究生課程、各專業研究室、圖書資料部等部分。“日研中心”設立了客座教授、客座研究員制度。聘請有關部門方面的中外專家學者和研究者到“中心”講學和研究。同時日本國際交流基金每年派遣日本著名學者和教授到日研中心任教和集中講學。
北京日本學研究中心目前已形成了以教學、科研、圖書信息為三大支柱,全方位發展的辦學模式及教學科研體制。創建20多年來,為教育、科研和對外交流部門培養、輸送了800餘名碩士、博士、講師以上高層次、高質量、高素質的日語教育和日本研究的專業人才,為中國現代化建設和發展中日兩國教育文化交流、中日友好關係,做出了重要貢獻。
北京日本學研究中心在教學上採用中日合作、共同培養的方式,其辦學特點是“中日合作辦學,聯合培養人才。”教育部副部長章新勝曾經指出:“北京日本學研究中心是中日雙方在教育方面合作成功的典範”。
在新的三年計劃中,北京日本學研究中心將進一步擴大對外交流,至目前為止,日研中心已與12個國內外(包括日本、韓國)的大學、研究機構、民間團體建立了交流合作關係。
另外,日本政府無償援助新建的北京日本學研究中心教學科研樓已於2003年9月正式啟用。新樓的建成,給北京日本學研究中心的教學、科研、圖書信息和管理提供了一個良好的工作環境。它的建成是中日兩國友好關係的象徵。

組織機構


由中國教育部和日本國際交流基金共同創辦北京日本學研究中心。
北京日本學研究中心logo
北京日本學研究中心logo
“中心”設立:
指導委員會、實施委員會、工作委員會及各專科委員會。
“中心”包括:
碩士研究生、
在職碩士學位教師進修班、
現代日本研究班(設在北京大學)
研究部、圖書資料部、中日方事務辦公室等部分。