武漢文理學院

2001年12月，江漢大學向省教育廳申報成立融智工商學院。

2002年9月，江漢大學融智工商學院正式成立。

2003年11月，湖北三才教育投資諮詢有限公司接手合作，學院更名為江漢大學文理學院。

2005年2月，在江漢大學北地塊建成新校區，2000餘名師生遷入新址。

2006年9月，該校成功舉辦““中部崛起高峰論壇”。

2010年，該校在校生人數攀升至10279人，躋身萬人規模大學行列，較“十五”末期增長了1.2倍。

2012年5月，學校通過學士學位授予權評估。

2013年11月4日，該校產學研基地落戶大冶市還地橋鎮。

2014年5月12日，該校正式加入UOOC（優課）聯盟助推課程教學改革。

2017年1月，該校武湖新校區正式投入使用。

2020年4月9日，教育部同意江漢大學文理學院轉設為武漢文理學院，5月22日，武漢文理學院揭牌成立。

武漢文理學院下設9個二級學院

經濟學院

經濟學院成立於2013年現開設有金融學、國際經濟與貿易、網際網路金融三個本科專業以及”金融拔尖創新人才實驗班”，在院學生近千人，其中金融學專業獲得湖北省教育廳首批”湖北省獨立學院重點培育專業”，學院現有專職教師34人，其中教授4人，副教授12人，講師12人，助教6人；擁有博士學位教師6人，碩士學位教師34人，學院始終把教師隊伍建設和提高教學水平作為長期教學工作的重點，通過人才引進、內部挖潛業和梯隊建設，逐步形成了一支結構穩定，教學經驗豐富、學術水平較高並極富正義感和責任感的教師隊伍，有效地保證了教育教學質量。經濟學院現有各類專業實訓室多間，其中綜合實訓室擁有計算機設備百餘套，可以同時為約100位學生提供軟體模擬操作的條件，該實訓室安裝了銀行、金融投資、國際貿易綜合實訓平台等各類軟體，能滿足金融學和國際貿易專業相關課程的實操需要;商業銀行模擬實訓室是與武漢農村商業銀行盤龍城支行合作共建，該室仿照銀行大廳來實施建造，主要滿足金融學專業學生的實驗需要，金融投資實訓室模擬證券交易大廳進行模擬教學實訓，為《證券投資學》《證券投資技術分析》《投資學》等相關課程的教學演示和實驗提供軟硬體支持，供金融學、國際經濟與貿易等專業的學生使用。學院師生在各類學科競賽中屢獲殊榮，其中楊學東院長曾榮獲全國地方財經高校教學竟賽-等獎和中國金融教育基金會”金融院校百名英才教師”稱號；16級學生白人傑、吳亞文、李文龍團隊在第四屆“東方財富杯”全國大學生金的精英挑戰賽全國賽中榮獲一等獎。學院一直重視學生專業素質和實踐動手能力培養，學院畢業生就業率長期保持在90%以上，國貿專業每年定期在深圳開展跨境電商專業實習並推薦就業，此外還與多家知名企業簽訂了實習協議，建立實習基地，實習單位有廣發證券湖北分公司、廣東新航線跨境電子商務服務有限公司、平安普惠信息服務有限公司、招聯消費金融有限公司、楚天威豹全日服務公司等，學生的實習工作表現受到了實習單位的一致好評。

政法學院

政法學院堅持黨的教育方針，貫徹"以學生為本”的教育理念，經過10多年的發展,逐步形成了有法學、應用心理學、學前教育三個本科專業，在院學生人數達1600餘名。學院現有專職教師55名,兼職教師10餘名，其中具有正高職稱教師5名，副高職稱教師6名，專任教師中，具有博士學位教師2名，碩士學位教師53名,學院教師職稱和學位兩項指標均超過教育部規定的辦學標準。學院現有實驗室三大類，共14間，法學專業設模擬法庭、法學基礎實驗室;應用心理學專業設心理測評實驗室、團體輔導室、心理學基礎實驗室;學前教育設幼兒園模擬教室、幼兒園手工製作實訓室、兒童感統訓練室、聲樂室、微格救室(錄播室)、幼兒保育實訓室、畫室、現代教育技術實訓室、舞蹈室。學院重視教學質量和學生社會實踐，根據就業方向對各專業做詳細規劃，幫助在校學生更好地適應現代化的國內外社會環境及就業需求。十多年來，學院師生勇於創新、甘於奉獻，在學科競賽、社會服務等方面取得了一定的成績，法學系每年開展社會法律服務，組織武漢市四校法律辯論賽，2019年法考通過率高達42%;心理學系定期組織學生到武東醫院、協和醫院愛心病房、漢陽區社會福利院開展心理服務工作，積極參加國家級和省市級心理知識競賽;學前教育系經常組織學生參與各類兒童教育培訓機構活動，培養學生實踐能力，打造複合型應用型人才,受到社會的充分認可。

體育學院

體育學院成立於2011年，目前開設了社會體育指導與管理本科專業並設有健身健美、羽毛球、網球三個重點專項。全院共有專任教師40人，其中具有教授及正高以上職稱4人(三級教授)，副教授或副高職稱教師18名，專任教師中碩士學位教師37人，碩士及以上學位占教師總數92.5%,教師隊伍中多數具有國家一級及以上專項運動裁判資格和教練資格，符合教育部規定的辦學標準。學院具有完備的教學場館和設施，擁有獨立的體育館、多功能健身房、標準羽毛球場、網球場、舞蹈教室、跆拳道館、搏擊訓練場、乒乓球室、室內外籃球場、室外足球場;與包括武漢漢維體育在內的多個校外知名企業長期保持校企合作，並能為我院學生完成教學實習實踐以及畢業實習提供保障。學院以科學發展觀為統領，以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合的發展道路。學院提出“勤學苦練、奮發進取、開拓創新、大膽實踐”的指導思想，把准專業建設的目標定位，積極適應、主動服務社會體育發展的新需求。學院教學主要承擔社會體育指導與管理專業本科課程及大學體育課的教學、管理任務。另外還承擔了學生體質測試、全校運動會等大型體育活動的組織與實施工作。體育學院成立以來已經取得了出色的教學成果。2012年度，我院學生在“回力輪胎杯”2012全國健身公開系列賽中榮獲"大眾健身團體第一名"、“競技健身團體第二名”的驕人成績，多名學生獲得國家健將級和國家一級運動員稱號。2017年派出運動員代表湖北隊參加全國健身錦標賽並獲獎，助力湖北代表隊榮獲團體總分第一名。2019年受邀參與武漢市開發區中小學運動會執裁工作，同，年參與湖北省體育局陸上冰壺隊組建，成立了首支全員均由學院學生組成的湖北省陸上冰壺隊，並參加第十四屆全國冬季運動會的賽前集訓。學院在注重學生素質全面發展的同時，也保證了人才培養的質量。學院成立以來學生在畢業時考取專業教練資格證和教師資格證高達95%，報考研究生人數逐年增加，近三年來研究生錄取率始終名列全校第一,在同等院校中也處於領先水平，畢業生業務水平和綜合實力受到實習基地和用人單位一致好評。

人文藝術學院

人文藝術學院（SCHOOLOFHUMANITIESANDARTS）成立於2006年,是學校重點發展的優勢學院之一。秉承“文有良知藝無止境”的院訓，學院堅持把培養創新型應用人才作為人才培養的根本目的。人文藝術學院現開辦有視覺傳達設計、動畫、網路與新媒體、廣告學、傳播學五個本科專業,在校學生人數1029名。學院現有專職教師42人，其中教授和副教授7人，碩士及以上學位占教師總數90.6%。學院教師職稱和學位兩項指標均超過教育部規定的辦學標準。學院教學團隊承擔了多項國家級、省市級科研課題。學院實驗中心有實驗室及學生工作室20間，建築面積1200平方米。學院實驗中心現建有視覺傳達設計實驗室、融媒體實驗室、數字攝影實驗室、影視後期製作實驗室、新媒體製作實驗室、原畫工作室、動畫綜合工作室、影視製作工作室、錄音棚等一系列實踐課程的工作室。學院和潤藝術中心建築面積600平方米，集“師生藝術創作"、“學生創新創業實訓”、“校企產學研合作平台”三位一體，常年有師生作品展及學術交流活動在這裡舉行，塑造了良好的校園文化氛圍。學院和湖北廣播電視台、湖南教育電視台、芒果TV鳳凰網、武漢電視台、博思中國、創聯凱爾等二十多家單位簽訂了校外實習實訓基地，實習單位能夠滿足視覺傳達設計、動畫、網路與新媒體、廣告學、傳播學五個本科專業學生的實踐活動需求。學院重視學生專業素養的培養,在全國大學生廣告藝術節學院獎中獲得金獎一項，佳作獎、優秀獎數十項;在全國大學生廣告大賽中獲得國家級二等獎一項,三等獎四項;在湖北省新聞傳播教育創新實踐技能竟賽多次獲得省級一二三等獎，"網際網路+”創業大賽獲得省級二等獎。學院一貫重視教學質量，在課程設置、教材選用、教學內容、教學條件、教學管理、教學改革等方面，均嚴格按照國家制定的專業教學標準執行，保證了人才培養質量。例如:人文藝術學院2019屆191名畢業生當年協議就業率達到95.98%以上。在競爭非常激烈的情況下，有40餘名畢業生被湖北電視台、湖南衛視、上海廣播電視台、騰訊集團、環時互動、上海榮廣集團、廣州中京盛世文化傳播有限公司、北京人等大型企事業單位錄用，充分體現我院人才培養質量得到社會的廣泛認可。

外國語學院

外國語學院是學校重點建設學院之一,下設英語系、商務英語系、法語系和大學外語課部。創辦十多年來，辦學規模不斷擴大，現開設有英語、商務英語、翻譯、法語四個本科專業，在校本科生1069人。近年來，外國語學院在專業設置、課程改革、師資隊伍建設和教學科研水平等方面都取得了長足的進步。學院現有專任教師68人，其中教授5人、副教授16人，講師35人，助教12人;專任教師中有碩士以上學位教師63人，雙師型教師10人。2013年以來，學院教師共主持各類教學科研課題數十項，主編或參編了多部教材、著作,其中國家“十一五”、“十二五”規劃教材各兩部。外國語是學校選定大類招生試點學院。英語專業2012年被遴選為湖北省本科高校“專業綜合改革試點"項目，全湖北省僅此一家。英語系獲2019年“湖北高校省級優秀基層教學組織”,榮獲該殊榮湖北省內涉及英語專業的高校優秀基層教學組織僅有7家。學院《中國文化概論(英)》課程獲2020年湖北省“雙一流課程”稱號。學院組建“英語實驗班”,幫助有志於本專業深造的學生。學院常年聘用多名英語、法語外教承擔專業課程教學。學院現有語音室、語言情景教室、媒體網路翻譯教室十二間和400座的大學英語自主學習中心教室。學院建立了十餘個校內外專業實習基地，與萬豪國際酒店管理集團形成了良好的合作關係。學生活動豐富多彩，成立“文理之聲口語集訓基地”等開展第二課堂活動。學生在外國語學院通過四年的系統學習，會成為不僅具備良好的思想品德，還具有紮實的語言功底的外語語言複合型、高素質人才。

信息與計算機學院

信息與計算機學院下設數理課部、計算機科學與技術系、電子信息工程與自動化系，開辦有電子信息工程、計算機科學與技術、信息管理與信息系統、數據科學與大數據技術等四個本科專業。學院有專任教師42名，兼任教師15名,其中具有教授職稱教師4名，副教授或副高職稱教師23名，教授和副教授占教師總數達47%。專任教師中，具有博士學位教師5名，碩士學位教師32名，碩士及以上學位占專任教師總數88%。學院建有計算機軟體基礎、資料庫原理及應用、網路技術、電路理論、模擬電子技術、單片機原理及應用、嵌入式系統及應用等專業(基礎)實驗室22個,實驗室用房30餘間，使用面積4200餘平方米。實驗室條件較好地滿足了工科專業實踐教學比重大的需要。學院推行的模塊化教學極具特色，特別注重學生創新實踐能力的培養，注重深化校企合作，實現專業與產業對接、教學內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接。重視創新實踐活動學科竟賽活動的開展，歷年來在全國性學科競賽中取得了驕人的成績。畢業后考研、從事信息技術開發與應用的學生眾多，就業質量高，就業率連年95%以上。

機電與建築工程學院

機電與建築工程學院創始於2004年，是學校重點發展的工科學院之一。今年招生的專業有機械設計製造及其自動化本科、土木工程本科、新能源汽車技術專科，均為需求旺盛專業。其中，機械設計製造及其自動化專業分設機器人、智能製造兩個方向;新能源汽車技術專科專業分設運營維護技術、智能網聯技術兩個方向。學院擁有老、中、青結合的骨幹教師隊伍，注重“雙師型”教師引進和培養，目前教學團隊中擁有資深機械工程師、網路工程師、一級註冊結構設計師和一級註冊建造師,1人曾任企業高管，1人為湖北省機械工程學會材料熱處理委員會理事，1人為武漢理工大學力學博士后。老教授團隊推行“融文匯理”教學法，潛心育人，教學生做事、做人;輔導員團隊中湧現出“荊楚楷模”等典型。校內擁有工程訓練中心機電創新中心、機床電氣與PLC機械創新、測試技術、互換性與公差、材料力學、材料成型與熱處理、汽車實訓室、土力學、建築材料、工程測量、CAD/CAM等實驗實訓室，面積達3000餘平方米，實行開放式管理模式，滿足了實踐教學需要。擁有東風公司商用發動機有限公司、東風乘用車公司、東貝集團、武橋重工、武漢聯塑、美的、中建、武漢建工安裝工程有限公司、武漢監協等30多家綜合型校外實習單位，為學生實習與就業搭建平台，確保學生畢業后與社會無縫對接。學院堅持“以賽促學、以賽促教”的教學宗旨，鼓勵人人參與各類學科競賽,注;重學生個性發展和創新能力的培養。鼓勵學生充分利用學校現有條件開展各種創新創業項目,目前已成立“無人機”、“機器人”、“3D列印”、“單片機”、“普羅工作室”等多個興趣小組。近年來獲國家、省、市級獎項200餘人次，獲國家專利40餘項。學生就業后得到用人單位一致好評:沉得下、用得上、成長快適應能力強。一大批畢業生已成長為企事業單位的骨幹,另有一批優秀畢業生進入華中科技大學、武漢理工大學等校攻讀碩士或博士研究生。

醫學院

醫學院成立於2015年，是學校重點發展的學院之一。學院開辦有護理學、藥學、醫學影像技術等三個醫學類本科專業，在院學生人數達到1137名。學院現有專職教師44名,兼職教師30名，其中具有教授或正高職稱教師8名(其中二級教授2名、三級教授2名)，副教授或副高職稱教師17名，教授和副教授占教師總數達34%。專任教師中，具有博士學位教師2名，碩士學位教師38名，碩士及以上學位占教師總數90.9%。學院教師職稱和學位兩項指標均超過教育部規定的辦學標準。學院具有一棟獨立的醫學實驗教學大樓，建築面積2.17萬平方米，共有各類實驗室200餘間,使用面積達1.5萬平方米。設有四大類實驗室，分別是基礎醫學類實驗室、護理專業類實驗室、藥學專業類實驗室、醫學影像技術專業類實驗室。實驗室配備有能夠滿足實驗教學需求的儀器設備，重要儀器設備有:生物信號採集分析系統、八導心電圖儀、PCR電泳儀、氣相色譜儀、液相色譜儀、護理教學模擬人、急救與重症監護計算機模擬系統、聽觸診計算機模擬系統、實驗教學CT機、數字化模擬X-光機、實驗教學B超機等，資產總值達1000餘萬元。學院有兩所附屬醫院(湖北省黃石礦務局醫院、湖北省黃石中冶醫院)；五所實習醫院(武漢同濟醫院、武漢市中心醫院、武漢市普愛醫院、武漢市第五醫院、武漢市漢陽醫院)。附屬醫院和實習醫院能夠滿足護理學、藥學、醫學影像技術等三個本科專業的臨床實踐教學活動。學院十分重視學科建設，通過長期建設，已具備完善的學科體系，學科建設水平不斷提高，2019年“生物化學”被評為“湖北省一流學科”。學院一貫重視教學質量，在課程設置、教材選用、教學內容、教學條件、教學管理、教學改革等方面，均嚴格按照國家制定的專業教學標準執行，保證了人才培養質量。例如:醫學院2019年首屆230名畢業生(均為2015級護理專業)，參加國家護士執業資格考試，通過率為98.3%(國家平均通過率為40%左右);230名學生當年協議就業率達到95%以上。在競爭非常激烈的情況下，有150餘名畢業生被華中科技大學同濟醫院、華中科技大學協和醫院、武漢大學人民醫院、武漢大學中南醫院等十餘家大型三甲醫院錄用，充分體現學院人才培養質量得到社會的充分認可。

管理學院

管理學院是學校最早成立的學院之一,在學校以經管為重心的辦學思路下迅速發展，目前是學校三個優勢專業群設置的學院之一。學院下設財務管理、工商管理、旅遊管理、公共管理四個教學系，開辦有財務管理、市場營銷、電子商務物流管理、旅遊管理、酒店管理、行政管理等七個管理類本科專業，以及會計、市場營銷、酒店管理、電子商務等四個專科專業，在院學生人數達到1400餘名。學院現有專職教師40名,其中具有教授或正高職稱教師4名，副教授或副高職稱教師7名,所有專任教師都具有碩士及以上學位。學院教師職稱和學位兩項指標均超過教育部規定的辦學標準。學院共有專業實驗室8間，分別是工商管理綜合實訓室、企業模擬經營沙盤實訓室、電子商務綜合實訓室，會計電算化實驗室(2間)、會計綜合實訓室、酒吧與茶藝示範室、前廳與客房示範室。實驗室配備有能夠滿足實驗教學需求的儀器設備，每學期實訓課時佔總課時比20%以上。學院重視學生的社會實踐能力培養，例如酒店管理專業與武漢會議中心合作開設了管培生定向班，培養成果獲得政府部門的肯定。學院與全國各地20多家知名企業簽訂了實習協議，建立實習基地，能夠滿足現有七個本科專業與四個專科專業的實踐教學活動。實習單位有武商集團、中百集團、小米科技、武漢鏈家、雅居樂雅生活、洲際酒店、喜來登大酒店等。實習採用學生企業雙向選擇制，充分尊重學生的自主實習意願;同時，推行實習與聯合培養相結合，實習與就業相結合。學生就業有保障。學院非常重視教學質量，在課程設置、教材選用、教學內容、教學條件、教學管理、教學改革等方面，均嚴格按照國家專業教學標準執行，保證了人才培養質量。在當前社會競爭非常激烈的情況下，有二十餘名畢業生被包括中鐵北京工程局集團、正大集團、小米科技、雅居樂雅生活等知名企業錄用，充分體現我院人才培養質量得到社會的充分認可。

學校還開設國際交流班，與英國考文垂大學合作培養人才。

學院轉型

2020年4月20日，教育部官網發布《關於同意將江漢大學文理學院轉設為武漢文理學院的函》。這意味著，武漢文理學院正式獲批轉設為民辦本科學校。

學校現有教師537人，其中，具有高級職稱以上教師170人。教師中不乏“國際健美大師”、“中國商業經濟學會理事”、“中國管理科學研究院特約研究員”、“湖北省招標中心評標專家”、“湖北省優秀教師”、“武漢市優秀教師”等專家學者，也有“985”高校博士，英、法、德、澳等國留學教師和資深外教。學校還聘請了李京文等知名學者為首席教授。

學校圍繞地方經濟建設和社會發展，優化專業結構，調整專業培養方向，大力實施“以就業為導向，以質量為核心”的人才培養模式改革，致力於為武漢地區經濟建設培養高素質、應用型和複合型專門人才，努力構建湖北地區一流的應用技術型高校。學校已與學大教育集團、武漢會議中心等知名企業成功合作，在部分專業開展定向培養。2015年以來，學校還依託投資方的產業背景，與武漢市漢陽醫院等9所醫療單位簽署合作協議，對報考我校“護理學”專業學生實行“全訂單式”培養，幫助學生實現“學習－實習－就業”一站式求學目標。2016年，學校在金融學等4個專業創辦拔尖創新人才實驗班，突出考研和高質量就業人才的培養目標，探索分級教學模式。

近年來，學校教師承擔省市級科研、教研項目32項，獲得科研、教研獎勵15項，教師發表學術論文299篇，其中有6篇被SCI/EI收錄，出版專著31部，出版教材50本，獲得國家實用新型專利5項。為搭建師生學術研究及交流平台，學校辦有《江漢大學文理學院學報》（湖北省內部資料准印證號（鄂）430062號），該刊物自創刊以來共出版14期。

學校努力構建“以經管為主幹，多學科協調發展”的學科專業結構，現開設有金融學、財務管理、英語等36個本科專業和會計等3個專科專業。

其中，“金融學”專業為湖北省“重點培育本科專業”，“英語”專業為湖北省本科高校“專業綜合改革試點”項目。學校注重師資隊伍建設，引進了一批高職稱大學教授及國內外知名高校博士、碩士來校任教；著名經濟學家于光遠來校講學；兩院院士李京文在建校初期多次來校指導辦學；“中國秘書學奠基人”宋斌教授，“湖北省教學名師”許之所教授等大師學者先後受聘我校特聘教授。

學校不斷加大青年教師培養力度，湧現出了一批典型代表，趙為佳老師就榮獲過“外教社“杯全國高校外語教學大賽翻譯組二等獎和“湖北省師德先鋒”榮譽稱號。學校現有教師537人，其中，研究生學歷以上教師佔比60%以上，高級職稱以上教師佔比近30%。

多年來，學校立足於培養“勤學勤思，會用會幹”的應用型人才，以市場為導向，全面實施人才培養和教育教學改革。在工商管理等專業推行大類招生，高年級按專業分流，使學生選擇專業更加理性。在金融學等4個專業開辦拔尖創新人才實驗班，制訂專門的人才培養方案，實行小班教學，推行導師制。實施國際化戰略，與英國考文垂大學合作，探索“3+1+1”本碩直通車人才培養模式。開拓校企合作、協同育人新模式，建立實習實訓基地73個。依託投資方醫療產業鏈對護理學專業學生實行“訂單式”培養，同時，學校教師共承擔省市各類教科研項目50餘項，公開發表論文、出版專著和教材近700篇、部，教學科研呈現出厚基礎、重內涵、促創新的發展態勢。

圖書館

學校武湖校區現建有多媒體教室144間，實驗室133間，擁有教學用計算機2289台，新建集閱覽室、研究室、信息共享空間、學習休閑空間以及文化休閑為一體的多功能圖書館1棟。多功能圖書館建築面積近三萬萬平方米，建有閱覽座位近兩千個，館藏紙質圖書89萬餘冊，電子圖書25萬冊，訂閱期刊1000餘。各項教學基礎設施完善，全方位能夠滿足辦學需求，可為師生提供30餘萬種電子圖書閱覽和學術論文及特種文獻的查閱。

學術期刊

《江漢大學文理學院學報（社科類）》2010年創刊，為文理綜合版，辟有人文社會科學研究、自然科學研究、教育科學研究、課題擷英、學海拾貝等欄目。

為適應21世紀經濟發展對人才的需求，探索與國外大學聯合培養高級人才的新模式，武漢文理學院與英國考文垂大學開展了本科層次校際交流合作項目。

英國考文垂大學(CoventryUniversity)擁有3個學院、2所學校，具有從預科、本科、碩士至博士的完整的培養體系。在英國2020年衛報(Guardian)大學最新排名中名列第15位。考文垂大學與武漢文理學院等多所國內知名高校合作，其被中國留學服務中心分別於2014、2016、2018年三度授予“最佳海外合作夥伴大學”。全球範圍內,考文垂大學是唯-獲此殊榮的海外高校。

凡被該院本科校際交流班錄取的學生實行聯合培養，即前三年在該院學習，達到外方成績要求並獲得簽證者轉入國外大學完成一年或一年以上學習，雙方互認學分，俗稱“3+1+1”模式。成績合格的學生將獲得國外大學學士學位和武漢文理學院學院本科畢業證和學位證，學生畢業后可繼續在國外大學攻讀碩士學位，成績合格者將獲得該校碩士學位，未滿足出國條件而不能轉入國外大學的學生可繼續留在武漢文理學院學習，成績合格者仍可獲得武漢文理學院本科文憑，符合學士授予條件的授予學士學位。

2020年5月18日，澎湃新聞從教育部獲悉，為推動“一幫一”行動深入實施，實現對湖北120多所高校畢業生就業創業的全覆蓋幫扶，教育部近日印發通知，啟動實施第二批“一幫一”行動。這一批人中，湖南大學支援武漢文理學院。

文理精神

堅韌不拔、克難奮進、勇於攀登、善作善成

武湖校區

武漢文理學院主校區位於武漢市黃陂區武湖街道勝海大道1號，規劃總佔地面積592畝，主校區建設各類建築30餘棟，包括教學樓、圖書館行政綜合樓、學術交流中心、大學生活動中心、實驗樓、學生及教師公寓、專家樓、體育館、後勤附屬用房、室外工程及配套設施等。

六指校區

武漢文理學院六指校區位於武漢市黃陂區六指街六什大道428號。

大冶校區

大冶校區選址位於大冶市還地橋鎮，保安湖與三山湖中間，緊鄰光谷大道的延長線，規劃用地372畝。

學生社團

2013第七屆湖北省高校ERP沙盤模擬大賽一等獎（獲獎）

2012第六屆湖北省高校ERP沙盤模擬大賽一等獎（獲獎）