賀善侃

導師為著名哲學家馮契教授。任教於中國紡織大學社會科學系。1989.10至1990.10月曾赴美國印地安納大學哲學做訪問學者一年。現為東華大學人文學院哲學教授，華夏社會發展研究院特約研究員。任全國辯證邏輯專業委員會常務理事、上海市邏輯學會副會長、上海市領導科學學會常務理事、上海市哲學學會理事、東華大學學術委員會委員、人文科學研究所所長、科技與哲學研究中心主任。主要研究方向：哲學與社會經濟、文化發展、哲學認識論、辯證邏輯。著有《辯證邏輯與現代思維》、《實踐主體論》、《當代中國社會轉型期社會形態研究》、《網路時代：社會發展新紀元》、《發展哲學研究論綱》；主編有《新編馬克思主義哲學原理》、《社會哲學引論》、《思維藝術學》、《現代西方社會思潮》、《領導科學與現代行政》、《現代行政決策》等教材，參與編纂《邏輯學大辭典》（任副主編）、已出版專著和教材等30多本。在《哲學研究》、《自然辯證法研究》、《哲學動態》、《學術月刊》等報刊上發表《社會發展代價的實質及支付原則》、《論科技的人文價值》、《經濟全球化背景下的價值認同和衝突》、《社會進步、全球化與主體性發展》、《論市場經濟和社會文明發展的同步性》、《倡導地球新倫理》、《經濟發展需要哲學透視》等260多篇論文；教學、科研成果多次獲獎。主要有：全國“精彩一課”教學示範片獎、上海市鄧小平理論研究成果三等獎、上海市教學成果二、三等獎等。1997年獲福寶鋼優秀教師教學獎，2002年獲上海市馬列理論課優秀教師獎，2003年獲上海市首屆教學名師獎。

自1986起歷任中國紡織大學社會科學部副主任．社會科學系主任；人文科學研究所所長。1992.7起任副教授1997.7起任教授。另任：全國辯證邏輯委員會副秘書長、上海市哲學學會理事、上海市邏輯學會理事。主要研究領域為哲學認識論、辯證邏輯、社會哲學。近年來完成的主要研究課題有：辯證邏輯與現代思維、哲學與社會發展問題、哲學主體理論與當代現實等。獨立講授了馬克思主義哲學原理、形式邏輯．思維方法與技巧、辯證邏輯與科學認識論、現代西方社會思潮等課程。自任教以來共發表論文130多篇（含教學法論文）。出版專著、教材15本（含主編、合著．參編）共計約150萬字。10多年來，獲各類學術獎和教學成果獎10多項包括：1995年上海市鄧小平理論研究成果著作類三等獎上海市社聯優秀論文獎（1985．1993）；上海市教委”而課”優秀教學方法獎（1996年）：紡織總會優秀教學成果獎上海市哲學會．上海市邏輯學會優秀論文獎等。1997年獲寶鋼優秀教師教育獎；1999年獲世界文化名人成就獎。分別為《世界名人錄》入典者：《世界文化名人錄》入典者；《中國社會科學家大辭典》英文版入典者：《東方之子》入選者，《中國專家名人辭典》入典者。

主要研究方向：

哲學與社會經濟、文化發展、哲學認識論、辯證邏輯。在《哲學研究》、《自然辯證法研究》、《哲學動態》、《學術月刊》、《復旦大學學報》、《華東師大學報》、《光明日報》、《解放日報》、《文匯報》等報刊上發表《社會發展代價的實質及支付原則》、《經濟全球化背景下的價值認同和衝突》、《社會進步、全球化與主體性發展》、《論市場經濟與社會文明發展的同步性》、《倡導地球新倫理》、《經濟發展需要哲學透視》等240多篇論文；

著有《辯證邏輯與現代思維》、《實踐主體論》、《當代中國社會轉型期社會形態研究》、《網路時代：社會發展新紀元》、《發展哲學研究論綱》；

主編有《新編馬克思主義哲學原理》、《社會哲學引論》、《思維藝術學》、《現代西方社會思潮》、《領導科學與現代行政》、《現代行政決策》等教材，參與編纂《邏輯學大辭典》（任副主編），已出版專著和教材等30本。

教學、科研成果多次獲獎。

主要教學獎：

①教學片《從社會意識的相對獨立性看德治支持法治的社會背景和理論依據》獲國家教育部全國普通高校“兩課”“精彩一課”教學示範片（2002）；

②主編教材《新編馬克思主義哲學原理》獲上海市優秀教材獎（2003）③教學改革項目《以鄧小平理論“三進”為核心，切實進行“兩課”整體改革與建設》獲上海市教學成果二等獎（2001）；

④教學改革項目《哲學教學與創新素質培養》獲上海市教學成果獎三等獎（2004）。

1997年獲寶鋼優秀教師教學獎。

2002年獲上海市“兩課”優秀教師稱號。

2003年獲上海市教學名師獎。