倪明

2003年起在安徽農業大學工作，先任助教,2004年至今任講師，主講課程為大學英語綜合教程，大學英語視聽說，大學英語讀寫譯，大學英語精讀等，並且常年指導學生進行大學英語網路自主學習，也教導過學生進行畢業論文設計和寫作。

主要研究方向為應用語言學研究，主要興趣包括英語教學，語言研究方法，語言教學理論，大學英語教學理論及教學法等。

2005-2007年主持過安徽省教育廳青年教師資助計劃項目一項《“支架”理論在大學英語教學模式改革中的應用效果研究》，項目編號：2005jqw044。

2005-2006主持過安徽農業大學校長青年基金項目一項《大學英語教學改革對教學進度及管理的影響》。

2005-2006年參加了一項省級項目科研工作《大學英語網路教學研究》。

2011-2012年參加了一項安徽省教育廳人文社會科學研究專項課題《通識教育視野下大學英語課程改革可行性研究》。

2005年《安徽農業大學學報》（人文社科版）第1期，發表論文《大學英語教學模式改革對學習進度認識上的影響》。

2007年《外語教學》專刊，發表論文《支架理論對大學英語教學的影響》

2010年《西安文理學院學報》第3期，發表論文《維果茨基教學思想及其本質探討》。