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張巧玲
建甌職業中專學校教師
張巧玲,建甌職業中專學校幼教專業舞蹈教師,中共黨員。從教十八年來,用愛心撫育著祖國的花朵,在平凡的崗位上做出了突出的業績,先後被評為建甌市十佳教師。
張巧玲,先後被評為建甌市十佳教師、中小學德育工作先進工作者、優秀班主任、三八紅旗手、巾幗報國獎章獲得者、優秀政協委員,南平市優秀教師、福建省德育工作先進工作者……1999年被評為福建省首屆“師德之星”,2001年她的家庭被評為南平市優秀文藝之家。
翻開這一張張獎狀、一個個榮譽,人們可以看出它們包含著張老師多少的心血、多少愛的奉獻、多少由辛勤勞作所凝聚成的累累碩果。
她身患多種疾病:脊椎S型彎曲、關節炎、低血糖、慢性腎盂炎、慢性胃竇炎、膝關節受傷……,人們很難想象,就是這樣一個疾病纏身的人,卻從沒請過一天病假、從沒誤過一節課。不僅如此,她每天堅持工作十二小時以上,甚至連周末、節假日都泡在練功場上。她是上海人,從十六歲到建甌參加工作以來,已足足三十八年,竟然從未回老家度過一回春節。96年暑假期間,八十多歲高齡的老父去世了,張巧玲正趕排節目,準備教師節演出,得到噩耗,匆匆趕到上海,已趕不上臨終訣別。到殯儀館看了一眼遺容,等不及第二天的火化,又急如星火地往學校趕。家中八十歲的老母身有殘疾,又患有高血壓,但她無法侍奉,只好托弟妹照顧。為了教育事業,為了孩子們的成才,張老師全身心都撲在了工作崗位上。
為了學生,張老師可以說達到了忘我工作的境界。每天凌晨六時到七時,練功,隨後是上課、排練、做學生的思想工作,晚上輔導學生或排練至十時許,然後是備課、參看錄像資料、構思舞蹈設計,直至午夜。輔導學生練功,無論多麼高難的動作,張老師總是親自示範,逐一指導,十次、百次,直至滿意為止。十幾年來,練功場上不知灑下她多少汗水!一年教師節前夕,練功廳如同大烤爐,為了趕排獨舞“愛在飛揚”參加教師節演出,她和毛小青同學雙雙練得大汗淋漓,眼看就要上台演出了,可小青同學有的動作還缺乏美感,怎不令人焦急呢?她一遍遍地輔導,一遍遍地示範,悶熱和勞累引發了身上的多種傷病,一頭栽倒地上昏了過去……在張老師的精心指導下,毛小青同學進步很快,以總分第一名的成績被省軍區文工團錄取,並成為該團頭牌獨舞演員,榮立三等功,並被保送到解放軍國際關係學院深造。
張巧玲老師用她的智慧、心血塑造出一個個舞蹈人才,在她的上千名弟子中,已有數十人成為軍隊的文藝骨幹,上百人考上大專院校,至於優秀的幼兒教師和舞蹈人才更是遍布全省各地,幼教專業已成為“建甌藝術人才的搖籃”。
從教十八年來,她年年當班主任,她的班級每年都被評為先進班級,而要做到這一點,沒有強烈的責任感和奉獻精神是不可能辦到的。
幼教學生的訓練量大,演出任務也極繁重,中暑、感冒以及磕傷扭傷的頻率特別高。張老師的家中備有一個藥箱,常年免費給學生用藥。有的學生中途輟學,張老師就親自上門動員;有的學生營養不良,張老師就端上親手烹制的桂元蛋、尾骨湯;有的學生家庭困難,她就帶頭捐款,墊上學費……十幾年來,張老師花在學生身上的錢已難以準確統計,但她傾注給學生的愛心,換得了一個最溫情、最感人的稱呼:“張媽媽”。
每當學生在節日期間因參加演出無法返家團圓時,張老師總是將學生請到家中聚餐,給學生以家庭的溫暖。她總是以慈母之心對待她的學生,從而也贏得了學生的由衷敬愛。
建甌職業中專學校藝術團承擔著全市文藝演出的主力軍作用,而節目的編排工作則總是別無選擇地落到張巧玲的肩上。除了上課、除了當班主任,她還得承擔每年五場以上的不同規格的演出任務,而節目的編導、排練工作只能在課餘時間完成,任務之繁重可想而知。
91年為紀念地區三級擴干會議在建甌演出,張巧玲趕排大型歌舞劇《長征組歌》,臨演出前,一位主要演員受傷無法上場,她硬撐著疲憊之軀頂場,演得出神入化,獲得空前成功。此後,到各鄉鎮巡迴演出連演二十幾場,被譽為“拚命三郎”。
96年全市春節文藝匯演前夕,由於長期的練功和勞累,她的雙腳總共長了12個雞眼,疼痛鑽心,影響工作。她狠心將雞眼全剜了,纏上紗布又活躍在練功場上。滲出的鮮血在排練廳灑下斑斑血跡,學生們哭著求她休息,她說聲“沒關係”,又堅持下去了。
97年,她編排的舞蹈《背新娘》在參加南平市“5.18“投資貿易洽談會文藝演出中,受到中外賓客的高度評價,並作為南平市唯一節目選送參加省少數民族文藝會演。
2001年,從三月份起趕排市首屆教育藝術節,接著是市慶祝建黨八十周年大型歌舞晚會《光輝的歷程》,再接著是編排十一月份參加第五屆中國民間藝術節的挑幡作品《同慶》,張巧玲可以說是連軸轉,恰值此時,嚴重的關節炎使她膝部腫得難以彎曲,她抽出膿血后堅持工作,並取得巨大成功。《光輝的歷程》獲最佳編導獎,《同慶》獲全國金獎。
張巧玲老師就是這樣,以她的愛心奉獻給學生一片成才的天地,奉獻給建甌人民精美的藝術食糧。在她的身上,體現了一個普通勞動者的高貴品質。