青春讀書課

我們要知道中華民族文化的好處，才能高高興興做一個中國人。文言時代與我們相距遙遠，如何讓青年貼近古典，嚴凌君主編的《古典的中國(民間人性生活讀本第2冊修訂本)》選擇了新穎定位：還原中國古代的日常生活情調，呈現中國人傳統生活中富有詩意的一面，屬於普通人的日常生活的一面。《古典的中國(民間人性生活讀本第2冊修訂本)》選文按民族原生態文化體例，試圖反映中國人的精緻的修養情趣，與大自然和諧共處的人性畫面，作為一個種族在大地上探求人性的生存方式的輝煌努力和豐厚積澱。

這套“人文讀本”分為《成長的歲月》《心靈的日出》《世界的影像》《古典的中國》《白話的中國》《人類的聲音》《人間的詩意》，每套書以主題編匯，層層遞進，囊括中西文化，共7卷14冊，近500萬字。這套針對中學生的讀本，被嚴凌君想到了“青春”二字。他解釋：“青春期應該是人生的黃金階段，但從語文教學來看，學生學到的語文沒有樂趣，沒有學的神采飛揚，反而被搞得灰頭土臉。之所以這樣，是因為一直存在這一個巨大的誤區，把青春期只當做人生的一個“過渡段”，它只是為了明天而活著的一個階段，要考上大學人生才有意義”。“要享受現在的生活，一邊吸收文化底蘊，一邊要有成長的感覺，內心強大和溫暖才足以應對以後的生活，不要以唯一的標準去評判人生的優劣。”這是嚴凌君心中語文教育的真正目的。

《青春讀書課：成長的歲月第一冊1》

《青春讀書課：心靈的日出第一冊2》

《青春讀書課：世界的影像第一冊3》

《青春讀書課：古典的中國第一冊4》

《青春讀書課：白話的中國第一冊5》

《青春讀書課：人類的聲音第一冊6》

《青春讀書課：人間的詩意第一冊7》

《青春讀書課：成長的歲月第二冊1》

《青春讀書課：心靈的日出第二冊2》

《青春讀書課：世界的影像第二冊3》

《青春讀書課：古典的中國第二冊4》

《青春讀書課：白話的中國第二冊5》

《青春讀書課：人類的聲音第二冊6》

《青春讀書課：人間的詩意第二冊7》