古典的中國

嚴凌君創作的青春必讀書

《古典的中國》是2006年2月1日北京師範大學出版社出版的圖書,作者是嚴凌君

內容簡介


讀本選擇了新穎定位:還原中國古代的日常生活情調,看中國人如何詩意地棲居在大地上。試圖呈現中國人傳統生活有性的一面。屬於普通人日常活的一面。民族原生態文化體例。選文以古典小品、筆記和詩詞為主,不選高頭講章,即便是古代原典,也偏重選擇生活氣息濃厚的部分。全部選文試圖反映中國人的精緻的修養情趣,與大自然和諧共處的人性畫面,作為一個民族在大地上探求人性的生存方式的輝煌努力和豐厚積澱。

作品目錄


目錄
第一編:中國,一個書生的成長天人感應的習俗(8則)與李太保乞米帖【唐】顏真卿茶【清】福格
有韻的童年一勾新月女兒節(3則)【晉】宗懍答張太史【明】徐渭碧蘿春【清】俞樾
天籟童謠(3則)可憐天下父母心與支遁書【晉】謝安識張幼於《惠泉》詩后【明】袁宏道
本色民謠(5則)陶母(2則)【南朝·宋】劉義慶夜雨寄北【唐】李商隱茶說【明】張大復
天地對韻(9則)洪承疇母【清】劉獻廷寄外征衣【唐】陳玉蘭好事近·次蔡丞相韻【金】元德明
勸君惜取少年時名二子說【宋】蘇洵寄黃幾復【宋】黃庭堅詩意禪:行雲流水一孤僧
三字經(節選)【宋】王應麟鬼母傳【清】李清伯牙琴:嚶其鳴矣,求其友聲小雪【唐】清江
續小兒語(節選)【明】呂坤芒山盜【明】陳繼儒伯牙鼓琴【先秦】列子悟道詩【唐】佚名女尼
幼學瓊林·文事【明】程登吉耕讀傳家郢人斫堊【先秦】莊子插秧詩【五代·梁】布袋和尚
洞學十戒【明】高賁亨南村輟耕錄【清】柯劭志管鮑之交【漢】司馬遷舉手【宋】士圭
學問天下唐曹因墓銘【宋】洪邁生死之交【南朝·宋】劉義慶庵中自題【宋】顯萬
漢書下酒【宋】龔明之鳴機夜課圖記【清】蔣士銓素車白馬【南朝·宋】范嘩思母【元】允恭
地理模型【宋】沈括項脊軒志【明】歸有光惟君子有朋【宋】王辟之暑月訪龍潭寄禪上人【清】八指頭陀
寒號鳥【明】李時珍朱子家訓【明】朱用純移居【晉】陶淵明本事詩【清】蘇曼殊
聽琴【南朝·宋】范曄書香門第得樂天書【唐】元稹這號人:嘻笑怒罵皆文章
草聖“張顛”【唐】李肇天一閣【清】陸敬安鄭板橋的眼淚【清】袁枚這號人【明】王思任
陸遊讀詩(2則)【宋】陸遊示兒燕【清】孫枝蔚江南好:遊人只合江南老北山移文【南朝·齊】孔稚圭
東坡說文(3則)【宋】蘇軾顏氏家訓·勉學【北齊】顏之推卜運算元·送鮑浩然之浙東【宋】王觀小人猶膏【明】劉基
讀《水滸傳》法【清】金聖嘆誡當陽公大心書【南朝·梁】蕭綱菩薩蠻·人人盡說江南好【唐】韋莊正宮·醉太平·譏貪小利者【元】無名氏
養成一名君子誡子書【三國·蜀】諸葛亮望海潮·東南形勝【宋】柳永罵鴨【清】蒲松齡
孔子論人(《論語》10則)【春秋】孔丘示侄孫語【明】王夫之人面桃花:多情卻被無情惱鴨媒【清】汪琬
大學之道【春秋】孔丘琴瑟和鳴崔護【唐】孟■好快刀:來一點遊戲精神
大丈夫·民為貴【戰國】孟軻浮生六記·閨房記樂【清】沈復青玉案·凌波不過橫塘路【宋】賀鑄大唐三藏取經詩話(節選)【唐】無名氏
廉恥【清】顧炎武秋燈瑣憶【清】蔣坦蝶戀花·花褪殘紅青杏小【宋】蘇軾莫邪劍【晉】干寶
菜根譚(10則)【明】洪應明影梅庵憶語【清】冒襄青玉案·元夕【宋】辛棄疾收藏月光【清】潘永因
出發1:人跡板橋霜人間存道義生查子【宋】歐陽修板橋三娘子【唐】薛漁思
送外入都【清】席佩蘭劍系冢樹【漢】司馬遷清水蓮:有美一人,在水一方易頭【南朝·宋】劉義慶
商山早行【唐】溫庭筠吳保安【唐】牛肅子夜歌五首【南朝】民歌好快刀【清】蒲松齡
次北固山下作【唐】王灣王義士傳【清】陳鼎西洲曲【南朝】民歌第四編:漢語的星空
上書自薦【漢】東方朔善士【宋】王辟之山鬼【先秦】屈原孔子曰:一個教師的智慧
陳子昂摔琴覓知音【清】陳祥裔趙氏孤兒(節選)【元】紀君祥嬰寧【清】蒲松齡《論語》七則【先秦】孔子
王維“走後門”【唐】薛用弱寧欺官,不欺賢【宋】洪邁心上田:手提花籃多巴相思賣老子道:一個智者的通變
白居易叩問長安【唐】張固民間多高人子衿【先秦】《詩經·鄭風》《道德經》七則【先秦】老子
誠實君子晏殊【宋】沈括成衣【清】錢泳卜運算元·我住長江頭【宋】李之儀庄生蝶:縱浪大化的靈魂
廖有方【唐】范攄湯琵琶傳【明】王猷定清平樂·別來春半【南唐】李煜哲言五則【先秦】莊子
與馬策之【明】徐渭王積薪【唐】薛用弱剪梅·紅藕香殘玉簟秋【宋】李清照屈原魂:中國的水性文化氣質
歸程小記【明】歸有光葉天士遺事【清】梁章鉅臨江仙·夢后樓台高鎖【宋】晏幾道涉江【先秦】屈原
出發2:治國平天下名捕傳【清】姚伯祥賣相思二道【明、清】民歌橘頌【先秦】屈原
短歌行【三國·魏】曹操少林功夫【清】無名氏古詩·行行重行行【漢】無名氏太史公事業:小子何敢讓焉
涼州詞【唐】王翰市井繁華鵲橋仙·纖雲弄巧【宋】秦觀太史公自序(節選)【漢】司馬遷
諭渤海吏民【漢】龔遂東京夢華錄(3則)【宋】孟元老泥人兒:女日雞鳴報任安書(節選)【漢】司馬遷
遵義絲綢的由來【清】柯劭■等西湖七月半【明】張岱泥人兒【明】民歌名士風流:人間曾有妙人在
二升米一條命【宋】魏泰臨安春雨初霽【宋】陸遊將仲子【先秦】《詩經·鄭風》《世說新語》選【南朝·宋】劉義慶
溫公客位榜【宋】洪邁士商十要【明】憺漪子少年游·並刀如水【宋】周邦彥歸去來:陶淵明的背影
呂蒙正的臉【宋】歐陽修馮商嘆銀【清】無名氏閨意獻張水部【唐】朱慶餘歸去來兮辭【晉】陶淵明
韓公帕蘇公笠【清】梁紹壬田園家園新嫁娘詞【唐】王建歸園田居二首【晉】陶淵明
書生意氣四時田園雜興(3首)【宋】范成大雞鳴【先秦】《詩經·齊風》教化民間:行吟詩人王梵志
鶴衝天【宋】柳永平望夜泊【明】王稚登洞仙歌·冰肌玉骨【宋】蘇軾詩三首【唐】王梵志
蒲松齡寫《聊齋》【清】徐珂入蜀記(八月十四日)【宋】陸遊釵頭鳳:天若有情天亦老禪意境:寒山幽人獨往來
示兒【明】支大綸養柑蟻【宋】庄綽釵頭鳳·紅酥手【宋】陸遊詩三首【唐】寒山
與聶化南【明】袁宏道唱龍眼【清】周亮工釵頭鳳【宋】唐婉海納百川:太白的月亮
讓馬瑤草【明】王思任似水流年離魂記【唐】陳玄佑月下獨酌【唐】李白
史書的威力(3則)【宋】司馬光等古詩“去者日以疏”【漢】無名氏心畫【清】黃鈞宰李白傳【元】辛文房
文心俠骨木猶如此【南朝·宋】劉義慶江城子·十年生死兩茫茫【宋】蘇軾詩行合一:杜甫的鬍鬚落了
過零丁洋【宋】文天祥醜奴兒·書博山道中壁【宋】辛棄疾邁陂塘·問世間情是何物【金】元好問又呈吳郎【唐】杜甫
張千載高誼【明】張仲和蝶戀花·誰道閑情拋棄久【宋】歐陽修芭蕉雨:點滴到天明旅夜書懷【唐】杜甫
登西台慟哭記【宋】謝翱虞美人【南唐】李煜即事【宋】汪藻平常心:呵佛罵祖文盲禪
烈豆【明】鄭二陽錦瑟【唐】李商隱宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞【唐】李商隱壇經·行由品第一【唐】惠能
詩生活1:風雅的意趣黃鶴樓【唐】崔顥虞美人·聽雨【宋】蔣捷禪話六則【唐】眾禪師
煉一顆文字丹(5則)【宋】阮閱等念奴嬌·赤壁懷古【宋】蘇軾東籬菊:心遠地自偏書生意氣:六一性情
詩歌姻緣(3則)【宋】李頎等曉窗【清】魏源飲酒【晉】陶淵明歐陽修矯正士風【元】脫脫
雍丘驅蝗詩【宋】何蘧登幽州台歌【唐】陳子昂醉花陰·薄霧濃雲愁永晝【宋】李清照六一居士傳【宋】歐陽修
前度劉郎今又來【宋】李頎下卷題菊花【唐】黃巢東坡肉:火候足時他自美
旗亭唱詩【唐】薛用弱第三編:天地立詩心傲雪梅:幾生修得到梅花小品八則【宋】蘇軾
李賀小傳【唐】李商隱中國風景:人生天地間山園小梅【宋】林逋后赤壁賦【宋】蘇軾
詩生活2:精緻的品味《游喚》序【明】王思任卜運算元·詠梅【宋】陸遊易安居士:人傑鬼雄女才子
幽夢影(9則)【清】張潮湖心亭看雪【明】張岱暗香·舊時月色【宋】姜夔金石錄後序(節選)【宋】李清照
正午牡丹畫【宋】沈括雨後游六橋記【明】袁宏道贈外【清】林佩環聲聲慢(尋尋覓覓)【宋】李清照
蟹【清】李漁賀新郎·甚矣吾衰矣【宋】辛棄疾武夷山中【宋】謝枋得驚天地:晌噹噹一粒銅豌豆
如夢令【宋】李清照詩畫絕句四首【唐】王維杜鵑血:綠樹年年叫杜鵑南呂·一枝花·不伏老【元】關漢卿
約客【宋】趙師秀折楊柳:借問行人歸不歸懷歸【元】倪瓚做一個真我:李贄的童心
一蓑煙雨任平生送別詩【隋】無名氏金陵驛【宋】文天祥答鄧石陽【明】李贄
定風波【宋】蘇軾唐多令·何處合成愁【宋】吳文英賀新郎·綠樹聽鵜央鳥【宋】辛棄疾童心說【明】李贄
我本農民【宋】黃庭堅雨霖鈴-寒蟬凄切【宋】柳永明月心:月兒彎彎照九州明清天真:活潑潑靈動文心
詩人在死前【宋】陸遊送友人【唐】李白月夜【唐】杜甫書《草玄堂稿》后【明】徐渭
雙調·夜行船·秋思【元】馬致遠遊子吟:古道西風瘦馬望月懷遠【唐】張九齡丘長孺【明】袁宏道
第二編:中國味道陟岵【先秦】《詩經·魏風》蝶戀花·辛苦最憐天上月【清】納蘭性德山居鬥雞記【明】袁宏道
中國創世紀悲歌【漢】民歌水調歌頭·明月幾時有【宋】蘇軾《笑府》序【明】馮夢龍
盤古開天闢地秋風起,思蒓鱸【南朝·宋】劉義慶春江花月夜【唐】張若虛瞻庵自贊【明】王思任
女媧造人補天賀新郎·兵后寓吳【宋】蔣捷解憂酒:人生得意須盡歡腳板贊【明】王思任
燧人與蒼頡芙蓉樓送辛漸【唐】王昌齡劉白墮釀酒【北朝·北魏】楊街之自題小像【明】張岱
炎帝歲暮到家【清】蔣士銓千日酒【晉】干寶六十自壽聯【清】鄭燮
黃帝水龍吟·登建康賞心亭【宋】辛棄疾鬼差貪酒【清】袁枚小品三則【清】鄭燮
夸父追日越調·天凈沙·秋思【元】馬致遠女兒酒【清】梁章鉅快說【清】金聖嘆
嫦娥奔月鴻雁書:雲中誰寄錦書來問劉十九【唐】白居易
吾土吾民雜帖二則【晉】王羲之將進酒【唐】李白
人間的節日(5則)送橘啟【南朝-梁】劉峻清心茶:春雲香徹萬卷書

作品鑒賞


文言時代與我們相距遙遠,如何讓學生貼近古典,讀本選擇了新穎定位:還原中國人的古典日常生活,展現中國文化人性的詩意的一面,這是最值得繼承和光大的一面。選文不選高頭講章,即便是古代原典,也偏重選擇生活氣息濃厚的部分。全部選文試圖反映中國人精緻的修養情趣,與大自然和諧共處的人性畫面,作為一個種族在大地上探求人性的生存方式的輝煌努力和豐厚積澱。希望讓青年學子讀後,有一點喜歡做一個中國人。
圖書文摘
總是在那些星月燦爛的夏夜,庭院如洗,西瓜新切,納涼時分,中國孩子的黑眼睛里遊動著滿天星光,像一群剛長出小尾巴的小蝌蚪。孩子們從彼此的眼睛里數星星:“天上一顆星,地上一個人。”沒有一個生命是微不足道的,沒有一個人是可有可無的,地上一個人,原本就是天上一顆星啊,每個人都是世間的珍寶。縷縷星光,灼灼目光,天上人間,息息相通。孩子,你的生命是如此尊貴,活著,就要讓自己閃光。而我們的人生啟蒙課程,就是在明晃晃的月月月光下歌,念文章。只有一顆星星的天空就不成天空了,每個人的生存都要依賴他人的生存。即便是你晚上無法安眠這樣的小事,也需要別人為你排解。大人們相信,只要一張巴掌大的紅紙墨字,貼在街頭巷尾醒目之處,讓“過路君子念一念”,你這個“夜哭郎”就會“一覺啊到大天光”。這是對周圍人的善良品性的充分信任吧?或者說,信任善良,就能祛邪驅魔。