共找到37條詞條名為大學物理實驗的結果 展開
大學物理實驗
鄭慶華、童悅主編書籍
本書是根據教育部關於高等學校非物理類理工學科大學物理實驗課程教學的基本要求，吸取同類教材的優點，在編者長期實驗教學經驗的基礎上，結合本校實驗教學的實際編寫而成的。內容包括力學、電磁學、光學等基礎性、綜合性實驗，各個實驗之間沒有嚴格的先後次序，利於安排循環式實驗教學，能夠滿足不同專業對大學物理實驗的基本需求。
本書徠是根據教育部關於高等學校非物理類理工學科大學物理實驗課程教學的基本要求，吸取同類教材的優點，在編者長期實驗教學經驗的基礎上，結合本校實驗教學的實際編寫而成的。內容包括力學、電磁學、光學等基礎性、綜合性實驗，各個實驗之間沒有嚴格的先後次序，利於安排循環式實驗教學，能夠滿足不同專業對大學物理實驗的基本需求。
ISBN:978-7-312-02953-0
定價:23.00元
版本:1
裝幀:平裝
出版年月:201201
全書內容共分為兩部分，第一部分主要講述測量誤差和實驗數據處理的基本知識；第二部分給出物理實驗項目的基本內容，共28個實驗項目，這些實驗涵蓋了大學物理實驗中基本的物理內容、實驗方法、物理思想等，以加強學生在實驗方法、實驗技術方面的訓練。書末附錄給出了教學中常用儀器的誤差限和數字修約的國家標準，以方便學生查閱。
本書在編寫過程中力求做到：實驗目的具體、突出，要求明確；實驗原理敘述清楚；實驗內容、方法和步驟詳盡；方便學生的學習。
實驗教學是一項集體性很強的工作，實驗教材的編寫凝聚了集體的智慧。參與教材編寫的教師有朱小萍、馬建國、杜建明、宇文家寶、許江榮、鄭慶華、張瑾、童悅、李徽、王子峰、張春早、余海軍、呂兆承、陳景霞、夏崢嶸等，鄭慶華、童悅兩位教師並負責統稿。
本教材雖然只由以上教師編寫，但實際上是全體實驗教師共同的勞動成果，並得到了學校和物理與電子信息系的大力支持，同時參閱了兄弟院校相關的教材，在此一併表示感謝！由於時間和水平有限，錯誤和疏漏在所難免，希望本教材在今後的使用過程中能逐步完善並在此基礎上得到不斷提高！
前言
緒論
0-1 課程的地位、作用和任務
0-2 課程的教學內容
0-3 能力的培養
0-4 物理實驗課程的基本教學環節
0-5 實驗守則
第1章 測徠量誤差及數據處理
1-1 測量與誤差
1-2 測量結果的評定和不確定度
1-3 有效數字及其運演演算法則
1-4 數據處理
第2章 基礎實驗
2-1 長度的測量
2-2 物質密度的測定
2-3 弦振動的研究
2-4 驗證牛頓第二定律
2-5 碰撞過程中守恆定律的研究
2-6 自由落體測重力加速度
2-7 單擺測重力加速度
2-8 拉伸法測金屬楊氏模量
2-9 用剛體轉動實驗儀測轉動慣量
2-10 用三線擺法測物體的轉動慣量
2-11 相對濕度的測定
2-12 液體黏滯係數的測定
2-13 電阻元件伏安特性的測定
2-14 萬用電錶的使用
2-15 雙臂電橋測低電阻
2-16 示波器的使用
2-17 用板式十一線電勢差計測乾電池的電動勢和內阻
2-18 霍爾效應
2-19 靜電場的描繪
2-20 分光計的調節與使用
練習1 用分光計測三稜鏡的頂角
練習2 三稜鏡折射率的測定
2-21 牛頓環實驗
2-22 邁克爾遜干涉儀的調節和使用
2-23 薄透鏡焦距的測定
2-24 磁場的描繪
2-25 聲速的測量
2-26 普朗克常數的測定
2-27 密立根油滴實驗
2-28 夫蘭克-赫茲實驗
附錄Ⅰ 教學中常用儀器的誤差限
附錄Ⅱ 數字修約的國家標