跟我唱英文
跟我唱英文
三百多年前，音樂經過長期的積澱，進人了奏鳴曲（sonata）時代，它呈現出了一個規程式的清晰脈絡：
引子——呈示部——展開部——再現部——尾聲
許多偉大的作曲家都試圖用這種一唱三嘆式的曲式詮釋一個主題，即主旋律，這種曲式影響了無數的音樂作品，直至發展到音樂的最高境界一交響樂（symphony）。交響樂一直是人類表達思想、情感的宏偉媒介，而交響樂作品因其思想性、藝術性、哲理性，以及力量、視覺與情感範疇，在音樂史上無可匹敵，而它本質上是一首為整個管弦樂團編寫的奏鳴曲。
而語言的發展史遠比音樂久遠。在世界文明史中，語言曾是武器，曾是號角。它可以猶如黃河之水，一瀉千里，給人酣暢淋漓的感覺，也可以仿若幽咽泉流，如凄如訴，讓人潸然淚下。語言的魅力是無窮的，演講是人類語言魅力的最好表現形式。但當我們在比較古今無數的傳世名篇的時候，我們發現它們都有一個共同的特徵：都遵循著“起——承——轉——合”的規則，而這與音樂的曲式似乎在時空的軌跡中重合了！很難說是誰模仿了誰，誰抄襲了誰，因為這恰恰是自然界規律的藝術化成果。
我們希望能夠追根溯源，以宏觀的眼光為它們的結合找到一個方法。
站在音樂（超女）和英語（新東方口語教師）的雙重平台之上的她已在數百所高校成功舉辦講座，學員遍布全國。曾兩次接受央視十套《希望英語》欄目，併當場授課。她所獨創的音樂英語教學法已成功申請國家版權，受到廣大英語學習者的青睞。
ABC新唱
購物
看病
派對
戀愛物語
電視
時尚
丟手絹
繞口令
爆炸頭的詩
愛之形
My happy ending
手撕卡片
