朗誦藝術指要

朗誦，是一門高雅的藝術，是一門“詩意”的藝術。有人說，詩是人類心靈的最後一道防線。我個人的理解是：“詩心”是孕育良知的土壤；是健康人格和美好人生理想的幼苗；是發現美，珍惜美，追求美，創造美的動力。具備了“詩心”的人，才可能擁有詩意的人生、詩意的生活，才會懂得人的尊嚴與生命的價值，也才可能在社會現實中救贖自己，救贖人類。

《朗誦藝術指要》一書吸收和借鑒了不少專家、學者和大師的理論珍寶，為我拓寬了視野，開闊了眼界。這本書主要分為兩個部分，當然，限於本人才疏學淺，這些“提要”僅僅只能起到“點撥”和“提示”的作用，並不是一個“標準答案”。特別是對一些新人新作的詮釋和解讀，完全只能視作自己的體會和理解。更何況“詩無達詁”，讀詩本身就是創造。衷心希望讀者朋友能創造性地閱讀這本書，讀出體會，誦出感悟，給思想以啟迪，給靈魂以光亮。

序

1　朗誦的概念

2　朗誦是創作

3　朗誦的藝術

4　朗誦的狀態

5　作品的選擇

6　作品的把握

7　散文的朗誦

8　詩歌的朗誦

9　寓言的朗誦

10　小說的朗誦

11　朗誦的用聲

12　嗓音的保護

13　朗誦的技巧

14　朗誦的配樂

15　朗誦精品選

附　朗誦網站選

後記

主要參考書目

曾致，湖南廣播影視集團播音指導。系全國第二屆廣播電視百優理論工作者，中國廣播電視協會播音主持人持委員會常務理事，國家廣電總局播音員主持人持證上崗主考員，國家普通話水平測試員，湖南省廣播電視協會兼職副秘書長，湖南省播音主持研究會秘書長。先後在瀏陽電視台，湖南有線電視台、湖南經濟電視台任播音員，編輯。兼任湖南大學、湖南大眾傳媒學院、湖南女子大學播音系教授。著有《播音主持藝術新說》、《主持語言技巧及實踐》、《節目主持技能訓練》、《播音主持高考寶典》等。