大學生下鄉

據慶晚，慶市委、市政府昨舉聞布稱，提綜合素質踐，該市市展薪習、樹、農、、社調研，確保校參社踐，提供社踐台。

該具容概括“六”。即積極參樹，建片林；薪習；農村“”；企業；；撰篇價值社調研。

、鼓勵積極樹

在校期間的每一名大學生，都要積極加入到植樹造林的隊伍中來，參與“綠化長江大行動”中。由市林業局、市教委沿江規劃以各高校命名的“大學林”，高校利用春秋兩季組織學生種樹。相關區縣黨委、政府負責選派技術人員進行指導、提供樹苗和工具，並承擔“大學林”的管護工作。

2、大學生帶薪實習一個月

各級黨委、政府每年為大學生提供3萬個以上帶薪實踐崗位。這些實習崗位主要來自市級機關、大型的國有企業和事業單位，還有部分來自民營企業。

市委副秘書長周傳航介紹，帶薪，是從財政拿一部分錢出來，帶薪定崗實習，這屬於重慶的創舉。帶薪實習，並非在70萬大學生中全覆蓋，主要針對家庭經濟比較困難、有一定技能的優秀學生。通過帶薪實習，一定程度上緩解這些學生的經濟壓力，並鍛煉其社會實踐能力。大學生勤工助學、勤工儉學，也屬於帶薪實習的一部分。

關於“薪酬”有無最低標準？塗經平解釋：“既然叫帶薪，不是補貼，就是最低工資標準。”

3、到農村“三進三同”一個月

組織大學生進村社、進農戶、進田間，與農民同吃、同住、同勞動，了解農民的生活和農村現狀，感受民生疾苦，增進同農民群眾的感情。學農區域，重點安排在三峽庫區、民族地區和貧困山區。

市委副秘書長周傳航介紹學農的對象，主要以城裡學生為主，讓他們多了解農村。該活動也主要以倡導為主，希望更多學生加入到“三進三同”活動中來。如以往很多大學都在長期開展的暑期“三下鄉”活動，就可以納入該活動中。

4、鼓勵到企業做工一個月

組織全市在校大學生到企業生產和服務一線，與工人一起做工，培養勞動觀念，了解生產流程，提高操作技能，促進學以致用。

市教委副主任趙為糧介紹，該活動主要面向理工科學生，尤其是建築機械製造、電子技術、裝飾材料等跟工程、技術相關的專業較強的學生。

5、開展學軍一個月

大學生在校期間要參加不少於30天的軍事訓練，錘鍊意志品質，強化國防觀念。重慶警備區、市教委負責選擇和建立學軍活動基地。

6、撰寫一篇有價值的社會調研報告

組織大學生種樹、實習、學農、學工和學軍活動，圍繞我市經濟社會發展重點、熱點、難點問題，深入農村、社區和工礦業調查研究，每人至少撰寫一篇有價值的社會調研報告。

市教委副主任趙為糧稱，教委會組織專家，對調研報告認真評審。其中，經濟、社會事業的發展的一些意見，將推薦到相關部門作為工作參考。優秀報告將會給予相應的表彰和獎勵。