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新店中學
新店中學
威遠新店中學創辦於1956年9月,原名威遠縣第五初級中學,至今已走過60年的光輝歷程。1960年,她更名為威遠新店初中,1972年開始高中招生,是威遠較早辦高中的學校,1986年被四川省政府批准為完中,1986年8月正式更名為威遠新店中學。2009年與威遠新店和安初中、威遠新店永民初中、威遠新店民望初中合併,停止高中招生。
新店中學
學校佔地面積75餘畝,建築面積1萬多平方米,新建3018平方米的學生公寓,有一流的教學樓和實驗樓,300米環形跑道的運動場,齊備的運動器材,完善的教學設施,標準的學生宿舍,優雅的校園環境,學校擴建了食堂(現已達600餘平方米),學校具有一流的微機室,學生可上網查閱資料,開闊學生的視野,學生能學到更多的知識。
學校有高素質的教師隊伍和可信的教學質量,全體教師愛崗敬業,務實進取,在長期的教育教學實踐中,面向全體學生,因材施教,分類指導,突出抓好中等生,積累了豐富的經驗取得了令人矚目的成績,教學質量穩步提高,絕大部分學科走在全縣同類學校前列,連年超額完成高考任務,初中教學成績能保持新店鎮領先地位。
學校先後被評為“縣德育先進學校”、“智育先進學校”、“市高考優秀學校”、“市級衛生先進學校”、“市級園林式學校”、“市級校風示範學校”內江市人民政府辦學督導評估被認定為“良好學校”。
該校特別注重學生的可持續發展,注重學生學習能力的培養,不追求學生的短期高分。該校的畢業生進入高中、大學以後,發展前景良好。
學校的辦學宗旨是:“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”,以“以人為本,依法治教”為核心,學校有一個團結、務實,勇於開拓創新的領導集體;有一個師德高尚、治學嚴謹、兢兢業業、一絲不苟的師資隊伍;學校有嚴格的管理制度,實行封閉式管理,教育教學秩序井然,班風、學風、校風蔚然成風。學校正以堅定的步伐向新的目標–—爭創市級重點中學邁進。
為加強學生日常行為規範的管理,體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌,創建文明、健康的校園氛圍,威遠新店中學長期在全體學生中積極開展“規範儀容儀錶”活動。
學校利用校園文化強化熏陶。通過在走廊上、樓梯處、草坪里插貼警示標語、格言,利用黑板報、校報等宣傳陣地潛移默化地熏陶學生的禮儀修養。
學校團委向全體團員發起倡議,號召全體學生文明行為“從‘頭’做起”、“從我做起”,倡導學生講究衛生、愛護公物、共創和諧校園。
學校加強日常行為規範的監督和檢查。學校政教處利用早讀、課間操、午會課等時間對學生的儀容儀錶進行了全面細緻的檢查,對穿著、髮式等不符合《中學生日常行為規範》規定的,責令及時進行教育整改;要求學生進出校門必須佩載學生證;周一升旗儀式必須穿校服等。
學校積極形成家校教育的合力。通過“千名教師訪萬家活動”,積極取得家長的支持,共同教育。規範學生的儀容儀錶是一項長期艱巨的工作,學校堅持從點滴細節上做起,給學生營造一個健康整潔的教育環境。
新店中學按照“展現辦學特色,建設和諧校園”總體目標,緊緊圍繞“堅持科學發展,提高辦學質量,辦人民滿意學校”的活動主題,緊密結合基礎教育更加註重內涵和提高質量的實際,充分發揮黨組織在推進教育改革、搞好教書育人、加強師資隊伍建設中的核心作用,加強規範管理,提高辦學質量,建設和諧校園,促進均衡發展,切實把握“四個更加註重”的要求,做到學習實踐科學發展觀活動規定動作不走樣,自選動作有特色。
一是突出實踐特色,更加註重務求實效。學校黨支部從自身的思想和工作實際出發,進一步解放思想,實事求是,改革創新,找准發展思路,破解發展難題,把握教育發展規律,創新學校發展理念。注重解決學校實際問題,解決影響制約提升辦學水平以及師德師風方面存在的突出問題。聯繫身邊典型,開展生動的科學發展觀教育活動,充分調動黨員幹部和全體教師的學習積極性,把思想行動統一到學校的總體目標上來。
二是聯繫學校實際,更加註重簡便易行。根據學校教育教學實際,充分利用教研活動時間、政治業務學習時間和其他特定時間,科學設計活動步驟,靈活安排活動內容。尊重一線教師的首創精神,支持鼓勵教師探索創新。堅持厲行節約,反對鋪張浪費,力戒形式主義。最終使學習實踐活動成為尊重師生、貼近師生、惠及師生、凝聚師生的過程。
三是區分不同情況,更加註重分類指導。針對學校黨員領導和黨員教師的不同職責,分別提出具體要求;針對教師、職員、學生、離退休人員的特點,加強具體指導。學校黨支部書記帶頭學習,班子成員積極參加,充分發揮示範帶頭作用。
四是加強黨建工作,更加註重基層建設。通過強化組織功能,完善工作機制,加強對黨員的教育、管理、監督和服務,引導黨員幹部弘揚“團結拼搏、無私奉獻、迎難而上、敢爭一流”的教育精神,立足本職工作,自覺加強黨性修養,提升領導作風和師德師風,增強黨組織的向心力和戰鬥力。