贛馬高級中學

江蘇省連雲港市贛馬鎮城裡村。

贛馬高級中學，簡稱馬高，江蘇省四星級普通高中，始建於1923年，1958年7月在懷仁書院舊址重建，名為贛榆縣城裡初等中學，1971年更名為贛榆縣城裡中學，1980年更名為贛榆縣贛馬中學，1998年7月被命名為市重點中學，同年12月被命名為省重點中學，2003年4月被江蘇省教育廳首批正式命名為三星級普通高中，2018年通過江蘇省教育評估院的評估，正式晉陞為江蘇省四星級普通高中。是江蘇省平安校園、連雲港市管理規範達標校、連雲港市優秀教務處、連雲港市優秀教科室、連雲港市百佳校園。學校所在地一一贛馬鎮，是宋、元、明、清、民國六朝縣衙所在地，東依文峰塔，西臨紫陽橋，乃本縣文人薈萃、靈氣氤氳之地。擁有文峰塔、金蟹泉、玉帶河、縣衙后大堂、龍頭橋等歷史遺跡，文化底蘊豐厚，人文景觀靚麗，建築氣勢宏偉，育人環境優雅，是江蘇北大門教育園地一顆璀璨明珠。

現有教學班68個，在校學生4200人，教職工256人，其中專任教師231人，專任教師學歷達標率為98%。學校佔地238畝，建築面積64232平方米，內部設施齊全，教學設備先進。學校以美麗幽靜環境和先進現代的設施而享有“花園學校”、“中學校園，大學氣派”、“江蘇北大門教育園地一顆璀璨明珠”等美譽。

分類指導 分層推進 全面發展 人人成功

堅持人的智能多元化信念，根據每位學生的具體情況單獨設計個性化的培養方案，“不拘一格為人才”，創建“全面發展，人人成功”的高效人才培養機制，為全校師生的快速發展、個性培養提供全方位的綠色通道、高位平台。

學校教學成績斐然，連續5年高考本科指標完成率在全縣三星級高中中名列前茅。近兩年，先後有136名教師在省、市、縣教育部門舉行的教學基本功大賽、優質課評比中獲獎，教師撰寫的論文共320篇，在市級以上刊物發表或在論文評比中獲獎。“十一五”課題立項首戰告捷，成功立項中央電教館電教課題一個，省科學規劃辦青年專項資助課題3個，市教科所規劃課題4個，縣級課題16個。近兩年，學生參加學科競賽共有340人次分別獲國家、省、市、縣的一二三等獎。近年來，學校獲得了市管理規範達標校、市優秀教務處、市優秀教科室、市百佳校園等榮譽稱號。另外，學校還連年被評為市、縣文明單位和教育教學工作目標一等獎。贛馬高級中學2006年榮獲“市教學管理質量獎”、“市教學管理進步獎”、“市教學管理特色獎”三項表彰，是全市唯一一所獲全部獎項的學校。2007年、2008年，贛馬高級中學高考連創佳績，連續三年被評為縣高三教學工作先進集體。

清代偉大的諷刺作家、《儒林外史》的作者吳敬梓，在古海州贛榆縣度過長達14載的青少年時代（詳見陳汝衡《吳敬梓傳》）。這期間，他從讀書到中秀才，接觸過多種多樣的儒林中人，懂得了科舉發家和八股害人的種種內情，奠定了他後來激烈否定科舉功名的思想基礎，開始形成他落拓不羈、鄙棄世俗的性格特點。可以認為，《儒林外史》的創作最早發軔於他在贛榆的生活經歷；吳敬梓對於贛榆有著一種終身莫解的情結。為紀念吳敬梓，學校專門修建了敬梓亭。

整個圖案有字母“G、M、Z”構成，代表該校校名“贛馬高中”，圖案上方為具有一百多年的該校標誌性建築“文峰塔”（說明見后），圖案正中間的“m”既像一本翻開的書籍，意寓“贛馬高中的教師教書育人，學生徜徉在書的海洋里”；“m”又像一座山峰，意寓“贛馬高中的學子們勤奮學習，勇攀高峰的信念”。m左右粗細不一致及左側n起筆隨意表達了該校“錯位發展”的教育教學方針。m下方設計為三道“水線”代表著該校的月牙塘和玉帶河兩處著名的水景，結合上方的“山”表達了該校“有山有水”風景如畫的秀麗校園，同時三道水線既增加了整個圖案的動感，更體現了該校“分類指導，分層推進”的辦學理念。內外圓圈之間是校名的英語翻譯“Gan Ma Senior High School" 。整個圖案採用橘紅象徵著學生朝氣蓬勃、充滿活力，下方校名採用藍色使得整個圖案色彩豐富，圖案有“跳躍”的感覺。整個外部大圓圈代表贛馬高中師生團結和諧一體。整個校徽既表達了我校豐富的文化底蘊又充分體現了我校現代的教學理念，表達了全校師生奮發學習，積極向上，團結和諧，勇攀科學高峰的精神風貌。圖案設計寓意明了而又不失美感給人以簡單氣派明了的感覺。

以《國家基礎教育課程改革綱要》和課程標準為指導，結合我校“尚德、博學、篤志”的校訓，“以德育人，文化立校，科學定位，錯位發展”的辦學思想，牢牢把握“講究道德情操，追求文化品位，崇尚科學精神，涵養民主風氣”的校園文化建設核心理念，貫穿“學會學習，學會生活，學會與他人相處，學會處理個人與集體的關係”的學生學習理念和培養目標，以培養學生的創新精神為核心內容，堅持以學生髮展為本，尊重學生，信任學生，指導學生，促使每一個學生都得到個性發展。以我校“文峰文化”課程基地創建為契機，進一步提升學校品牌、創出學校特色、提高辦學水平，最終促使學校特色發展、教師專業發展、學生個性發展的和諧統一。

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21世紀的大潮撲面而來，贛馬高級中學正勇立潮頭逐浪高，不斷擴大辦學規模，堅持以人為本，創建和諧校園，堅持讀書立德，文化立校，科學定位，錯位發展的辦學方針，努力爭創國家級示範高中。