跆拳道教練
專門教授跆拳道的教練
跆拳道教練是指專門教授跆拳道的教練。
跆拳道是典型的內、外兼修的體育類人文素質教育科目。一開始,人們往往會以為跆拳道只是一個體育項目,因為“跆”是用腳踢打的意思,“拳”是用拳頭擊打的意思,“道”在這裡自然被理解為“拳打腳踢的方法”。其實,跆拳道教育“以禮始,以禮始”把禮儀教育和“尊師重道”的做人道理貫穿始終,是典型的身、心兼修學科。
跆拳道20世紀在朝鮮半島的民間產生,由崔洪熙將軍整創和發揚,交流到各國,現已成為奧運會比賽項目,並傳播到世界各地。跆拳道對人的影響是由外而內的,習練禮儀和動作時“禮義廉恥、克己忍耐、百折不屈”等十二字精神是對人類人文教育最好的詮釋。很多人剛認識跆拳道是被一身雪白的道服所吸引,當他真正認識跆拳道的時候才發現有種敬仰的感覺,這是一樣文化,是需要我們在修鍊過程學習的。
專業跆拳道教育一般由跆拳道國家隊和大學中的體育院校教授,專業跆拳道運動員和體院學生是大眾跆拳道教練的主要來源。
成人跆拳道教育
跆拳道對成人的教育是顯而易見的,很多名人如李小龍、成龍都練過跆拳道。很多人練習跆拳道是為了強身健體,也有以健美、防身、減壓為目的等。跆拳道通過內、外塑造有助於人們在某個領域取得成功,它教育人們面對困難要有不屈服的精神,對待長輩要有尊敬之心,處事要符合禮儀。這些規範,是教導人歸正,與人有益的。
兒童跆拳道是大眾跆拳道的分支,在普及跆拳道過程中兒童跆拳道起到了重要作用。我國很多小學都有跆拳道課程,有的學校甚至把跆拳道定為必修課。跆拳道動作適合兒童生理髮育特點,並且易學、易傳播,受到兒童的歡迎,很多跆拳道俱樂部都在兒童跆拳道領域作出了探索。如北京正龍跆拳道俱樂部,被譽為“兒童跆拳道界的勞斯萊斯”。獨創“跆拳道快樂教學法”的孫立鵬先生說:“跆拳道對兒童的教育是至關重要的,當下兒童缺少這方面的教育。我國是一個人口大國,在發展不均衡的今天,教育事業已經成為民族復興的關鍵。少年強國則強,這是每一個跆拳道人都應該清楚認識的。現在很多家長為了讓孩子考取好的學校,報各種課外班,忽略了培養孩子的初衷。一個孩子成長路上是需要很多因素的,單靠那些可以考取名校的分數是不夠的,是需要全方位的素質教育。跆拳道的教育正是我們所需要的教育,韓國把跆拳道定為他們的國術,正是因為這項運動對人的教育作用”。
跆拳道教練是一個神聖的職業,這是個具有極高社會地位的職業,職業對教練的要求也是嚴格的。每個教練都應當從自身做起,一言一行都符合標準。你在學員面前就是學習的榜樣,如何能用你的言行去影響學員,這是需要教練時常修鍊塑造自己的。學員每天遵守的各項規章,教練自己是否能成為標桿去做到直接關係到對學員的教育。我國發展跆拳道比較晚,很多跆拳道教練都欠缺文化知識的補充,要想成為一名優秀的教練,就要多讀書,增加內在修養,善用各種正確價值觀去教育學員。
那麼,怎樣才算一個好的跆拳道教練呢?
北京正龍跆拳道館的孫立鵬總教練認為,教練至少應當做到以下幾點:
1、上課前必須提前一個小時把上課要用的物品都準備好,熟記教案,以此來影響學員的時間觀。
2、上課時或者日常生活中,穿著要乾淨整潔,無佩戴特殊飾品、無染髮、不酗酒、不在公共場合吸煙、垃圾不亂扔、說話用文明用語等,當你做到這些,自然就會對學員樹立正直的形象。
3、當看見學員出現不適當行為時應當馬上制止,嚴重時要重罰學員,並用跆拳道的行為規範去教育該學員。
4、每節課至少單獨留出十分鐘進行跆拳道精神教育,使學員明白跆拳道不止是四肢運動,更重要是精神的塑造。
5、鞠躬,是跆拳道的一種禮節。首先教練自身鞠躬要標準。其次學員鞠躬要求嚴格,從這種行為上去引導思想,讓學員有敬畏之心,禮儀之心。
6、教練說出的承諾一定要兌現,哪怕是一件非常小的事。讓學員懂得守信的重要性,平時上課時也要教育學員成為守信的人。
7、教練不止是跆拳道技藝的導師,還是人生的導師。學生有生活方面困惑時,教練要去開導,以此幫助學生成長。
2014年被聘為由美國八校聯盟前主席Edward.Shanahan擔任校董事會主席的北京鼎石國際學校跆拳道總教練孫立鵬還說,以下十二字是跆拳道教育的精髓,需要跆拳道教練和學員用一生去體悟。
跆拳道十二字精神
禮儀 廉恥 忍耐 克己 百折不屈
禮儀
這是人類要遵守的最高規範,是教化人類的手段。而且,又是很多聖人君子為了搞好集體生活而定下的不成文的法規。因此,所有學員至少要為遵守以下禮儀範疇中幾項最低限度的要求,盡自己最大的努力。主要是從生活中做起。
1. 高昂相互諒解的精神。
2. 對於誹謗或侮辱他人的惡習應感到羞恥。
3. 謙虛、互相尊重人格。
4. 提倡人道主義和正義感。
5. 師範與學員、前輩與晚輩的關係應明確。
6. 處事要符合禮儀。
7. 尊重他人的所有物。
8. 不論問題的大小,堅持公平原則,慎重處理。
9. 不送不收心中含糊的禮物。
廉恥
要學會分辨是非。如果做錯了事,在良心上不管是對三歲孩童還是任何平凡之人都應自覺慚愧,無地自容。例如:
一、不顧沒有傳授實力,儼然像有權威的師範誘導善良學員走向歧途,卻不覺羞恥。
二、示範時為了炫耀威力,把裂開的松板粘合,或預製有裂紋的磚頭將其擊破,還厚顏無恥地面向觀眾或學員。
三、過分奢侈裝飾道場或以假獎狀、假獎盃裝飾辦公室,用過分虛偽的熱情獲取學員們的歡心,來隱瞞自己的無能。
四、真正的武道之人即使提升它的段或級也會謙讓。相反,要求超過實力以上的段或級,或用錢買也不覺羞恥的似是而非的武道人。
五、任何以私利或炫耀假武力為目的而需要段或級的人。
六、不是為了培養優秀的弟子而是以盈利為目的運營道場、向學員無理要求錢物或出賣證明書的行為。
七、言行不一致,不守信用的師範或學員。
八、向晚輩詢問有關技術意見而感到羞愧的前輩。
九、為了私利奉承於權利,作為武道人忘記應遵守的基本姿態卻擺出武道人的樣子耍威風。
忍耐
忍即是德。有句古語里說:忍一百遍能使家庭和睦,即能忍的人可得到幸福與繁榮。無論是持有高段的人還是技術完美無缺的人,想做成任何一件事,首先要設一個目標,再以持久的忍耐力不斷地向那一目標邁進,才能如願以償。作為跆拳道人,不管遇到什麼困難,忍耐並克服它,才是有效的方法之一。
克己
不論道場內外,剋制自己著實是重要的問題。假如在自由對打時,因某些失誤,被下級或同僚挨打時,若不能剋制自己,感情用事加以攻擊,將會造成事故。而且,不謙虛不節制,沒有分寸地生活,盲目羨慕他人,愛慕虛榮也將會失去作為武道人的資格。老子曰:強者不是戰勝對方的人,而是戰勝自己的人。即自勝自強。主要克服自己的情緒、傷病,在訓練中刻苦訓練。
百折不屈
有個記載廣泛流傳於世,最偉大、最勇敢戰鬥的簡樸碑石,此碑文上寫道:"這裡安息著盡全部義務的三百名勇士。"這是說LEONIDAS和他的最勇敢的三百名部下在THEMOPHYLAE與強大的XERXES對敵時,向全世界顯示了什麼叫百折不屈的氣魄。即以他的勇敢和堅強意志對佔有絕對優勢的敵人,絲毫不屈服,不畏懼,堅持奮戰到最後,體現了百折不屈的氣魄。在比賽中要有不服輸的精神。
一個真正的跆拳道人是謙虛、正直的。若是一個有正義感的人,不論對方是誰或其人數有多少都會應絲毫不畏懼,不猶豫,果斷的向前邁進。孔子說過這樣一句話:明知是正義的也不敢大聲高喊,更不敢站出來的人,是沒用的膽小鬼;向著既定目標,以百折不屈的精神,正直的傾注一切精力,就沒有失敗的人。