內蒙古經貿外語職業學院

蒙古貿語(專修)院創建

蒙古貿語(專修)院升蒙古貿語職業院

院坐落呼浩市北郊青，占積畝，建築積㎡。包括辦區、區、宿舍區、禮堂、運、餐廳、計算房、圖館、閱覽室、醫務室、郵政代辦所、浴室及新建多媒體教室（3個）、48座新型數字化語音室（2個）、網路教室等設施和設備，學生宿舍及各辦公室均安裝網通、電信兩部電話，校園內安裝有IP卡電話，各班教室配備了有線電視。整個校園綠樹成蔭，鳥語花香、空氣清新、環境優雅，為今後學院的建設與發展留有廣闊的空間。

在教育廳領導的關心下，學院新一屆領導集體帶領全院教職工全面加強學院建設。堅持“依法辦學、以德育人”，提出了“以人為本，服務學生”的辦學理念和“求真務實，重在落實”的工作指導方針，緊緊圍繞“以教學為中心，以學生管理為重點”，全院師生同心協力，團結進取，開拓創新。2005年，學院籌資近千萬元改善辦學條件，打造庭院式校園，對教學、生活設施設備進行了更新改造，學院面貌煥然一新。

在2005年招生工作中，學院主動參與扶貧助學工作，率先提出建立兩個扶貧助學班的構想並付諸實施，得到自治區有關部門的協助和支持，經過鄉鎮（蘇木）、旗縣、盟市、自治區四級審查，錄取優秀貧困生49名，全部免除三年學費，共計60餘萬元；2006年為武川縣大豆鋪鄉中心校捐贈語音設備等教學設備11萬餘元。

學院先後實行“雙軌制”、“主輔修制”及“三三制”（即國家學歷文憑考試製度），主要對培養具有綜合競爭能力的“複合型”人才這一目標進行了創新與探索，並就如何對加強學生技能培養進行了試點與論證，教學效果與就業情況良好。高職的批准以及與內蒙古民族大學聯合辦學，是教學體制的又一次充實與改革，學院在教學計劃中繼續加大學生的技能培養力度，進一步探索培養“應用型、職業型、社會急需型”的合格高等職業專科人才的教育教學模式。並按照“實際、實用、實踐”的原則整合師資力量，建立了“院長—教務處—任課教師”三位一體的教學管理體制和“教學督導 ——教務檢查——學生測評”三級教學監督測評體系。

我院外語系英語專業成立於2007年，其前身為1994年成立的內蒙古經貿外語學院外語教研室，至今有較長的歷史著力培養高等職業技術英語專業專科層次人才。現有教師20人，其中教授1人，副教授1人，講師 5 人，助教 13人，另有來自加拿大、美國和埃及的外籍教師3人。教學班17個，在校生541名。自2006級開始，英語專業累計有畢業生420人。他們大部分分佈在各地各類基礎英語教育和培訓機構、貿易公司、外資企業、賓館酒店、旅行社、郵政、保險、酒店、電信、外貿、銀行、醫院、飛機場、鄉政府、電視台、報社、旅行社單位企事業。學院現有現代化多媒體語言實驗室2個，語音室2個，模擬實訓室2個。學院外語系專業設置的基本思路是：立足內蒙古自治區，瞄準區域經濟和產業結構發展與變化的特點，為區域經濟和社會發展培養有較強的英語語言綜合運用能力、較好的跨文化交際能力、廣泛的語言文化和社會科學知識及嫻熟的相關職業技能的德、智、體、美全面發展的高素質技能型英語人才。學院根據不同方向的目標崗位群，英語專業設置為三個專業方向：英語教育、商務英語和旅遊英語。根據高職高專英語專業人才知識複合性和能力應用性要求，確定知識、能力和素質培養結構。以培養目標為依據，科學地進行課程分類和整合，建成以專業主幹課為支撐的，職業技能課為本位的課程體系。主要包括：職業素質模塊（包括政治課、文化基礎課、現代技能課和公共選修課）、職業基礎模塊（專業主幹課6～8 門，構成課程體系的主體部分；如商務英語包括：國際貿易實務、外貿函電、涉外秘書英語、英語寫作等）、職業技術拓展課模塊、綜合實訓課和講座模塊的“四大模塊”課程體系。

經濟管理系是我院最大的系部之一。設有企業管理、營銷與策劃、人力資源管理、廣告設計與製作、酒店管理、電子商務、計算機網路與應用七個專業。

全系共有教職員工53名，其中管理人員11名，教學人員42名。經濟管理系歷來重視教學質量，在教學過程中，從教學計劃的制定、任課教師的聘任、教學實踐環節的安排都經過認真討論和請有關專家論證。目前在我繫上課的專、兼職教師共有37名，其中教授4名，副教授10名，講師18名，助教10名。這些教師具有專業基礎理論理論紮實、課堂教學經驗豐富、專業技能嫻熟、師德高尚等特長。建系15年來，共培養出畢業生近萬人，為我區的經濟和社會建設貢獻了力量。

會計金融系設有會計與審計、金融與保險、財務管理等三個專業。目前該系專兼職教師28人，其中高級職稱8人，具有會計等專業技術證書的教師8人，形成了專兼職結合、教師資格和專業技術資格相結合、老中青相結合的師資隊伍；學院還設有會計手工模擬實驗室、ERP沙盤模擬實驗室和電算化財務模擬實驗機房，為保證教學質量提供了良好的教學和實訓條件。

藝術設計系是內蒙古經貿外語職業學院新設立的教學系之一，也是內蒙古經貿外語職業學院獨具特色的培養應用型藝術人才的教學系，是集行政管理、教學管理、學生管理於一體的綜合性部門。藝術設計類專業結合市場需求，培養德、智、體全面發展，具有良好的科學素養，較系統地掌握本專業基礎知識、基本技能、基本政策與法規，具有現代藝術設計專業知識和實踐技能的高素質技能型人才。主要專業方向有：廣告設計與製作、裝飾藝術設計、人物形象設計、廣告設計與製作、計算機網路技術和動漫設計與製作，其中廣告設計與製作和裝飾藝術設計兩個專業為學院品牌專業。

繼續教育系是學院獨立設置的教學系部，承擔著學院繼續教育（成人教育、網路教育、自學考試）、中職教育（三年制中專教育、五年制大專教育）的教學管理和學生管理工作以及學院培訓中心日常管理工作。

學院辦學十多年來，在辦學理念、教學體制等各方面不斷創新和探索，逐步走出一條適合民辦教育生存與發展的教書育人之路，培養出一萬餘名適應市場經濟的高素質專科人才。在民辦教育領域，學院憑藉靈活的辦學機制和教學特色屢獲殊榮。1997年被中國民辦高教委評為“民辦教育先進單位”，並被教育廳批准為自治區首家學歷文憑考試試點院校；在1996、1999年教育廳組織的社會力量辦學綜合評估中兩次獲得第一名；1999年，作為自治區唯一一所民辦院校榮獲自治區人民政府授予的“教育先進集體”稱號；2000年被教育廳評為“民辦示範學校”；2001年被國家教育部考試中心評為“全國高教自學考試先進集體”。2005年被中教院教育質量測評中心、中國社會調查所教育調查部授予我院“社會滿意學校”銅匾和證書。同年，《內蒙古日報社》在全區開展百家百業口碑單位評選活動中，學院榮獲“內蒙古百姓口碑最佳單位”稱號，頒發了證書和牌匾。2006年內蒙古社會扶貧工作促進會授予學院“內蒙古扶貧助學聯合工程2004—2005年度先進單位”。呼和浩特市婦女聯合會授予學院“2005年度實施‘春蕾計劃’先進單位”。

學院根據人性化管理的精神，本著有利於學生學習，有利於校園安全，有利於學生人格塑造的原則，按照《普通高等學校學生管理規定》，修訂、完善一系列規章制度，正在建立起 一套管理與服務並重，以服務促管理，以學生為主體的學生管理模式（即學生會自治、自理、自管；學生管理人員指導、引導、督導；學校考評公平、公開、公正）。通過加強思想政治工作和校園文化建設，鼓勵學生開展豐富多彩的文體活動；支持學生組建各類社團組織，充分張揚個性，展示自我；引導學生積極參與社會實踐活動。不斷提高學生的綜合素質，逐步形成優良的校風與學風。

學院高職、與內蒙古民族大學聯辦的統招生，學習成績合格，分別頒發內蒙古經貿外語職業學院、內蒙古民族大學的專科畢業證書；參加國家學歷文憑考試成績合格，頒發國家承認學歷的大學專科畢業證書。博達職業技術學校招收的初中畢業生，學習成績合格，頒發國家承認的中職（專）畢業證。參加各項專業資格認證考試成績合格，頒發相應各專業職業資格等級證書。

學院設有畢業生就業指導中心，與眾多企業、人才交流及職業介紹機構建立起長期合作關係，根據雙向選擇的原則，負責推薦畢業生就業。到目前為止，畢業生就為率始終保持在98%以上，每年為每個畢業生提供了3—4個就業崗位供選擇，學院已畢業一萬餘名學生全部就業，遍及全國大中城市，深受社會與企業的歡迎。

勤儉樸實、自力更生

博學、修身、自強、進取

以人為本 服務學生

學院在現有基礎上，將逐年加大軟硬體建設的投資力度，加強與其它高等院校的交流與合作，努力拓展辦學渠道，逐步提升辦學層次。使學院在辦學上實行多層次、多渠道、多方式的辦學模式，進一步完善管理體制，充實辦學條件，提高辦學效益。我們相信，內蒙古經貿外語學院在全體教職工的共同努力下，一定會走向更加光輝燦爛的明天！