英語教學藝術論

作/譯者：楊連瑞 肖建芳出版社：廣西教育出版社

出版日期：2003年01月

ISBN：9787543536074 [十位:7543536072]

頁數：325 重約：0.325KG

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本書以現代教育教學思想和外語教學理論為基礎，以素質教育理念和國家新的課程標準為指導，系統地論述了英語教學藝術活動的基本原理和規律，從我國英語教學的實際出發，具體探討了英語教學設計藝術、英語教學管理藝術、英語教學組織管理、英語教學語言表達藝術、英語教學板書和簡筆畫藝術等。本書理論聯繫實際，內容詳實，可供廣大英語教師和外語教育工作者閱讀和參考。

序

前言

第一章 英語教學藝術總論

第一節 語言與語方觀

一 語言

二 語言觀

第二節 英語教學的目的、任務和特點

一 英語課程標準

二 大學英語教學大綱

三 英語專業英語教學大綱

第三節 英語教學藝術的實質和特徵

一 教學具有藝術的內涵

二 教學藝術的實質

三 英語教學藝術的特徵

第四節 英語教學藝術論研究的任務和意義

一 英語教學藝術論研究的對象和任務

二 英語教學藝術論研究的意義

第二章 英語教學設計藝術

第一節 英語課程... [顯示全部]

楊連瑞，山東費縣人。1963畢業於美國岡澤格大學研究生院應用語言學系並獲碩士學位。曾在中學和高校任教多年，現任中國海洋大學外國語學院英語系教授，碩士生導師，兼任中國英語教學研究會理事，山東省高校教學指導委員會學科組成員等職。在《現代外語》、《外語界》、《外語與外語教學》等全國20多家期刊上發表學術論文和文章108篇，曾編著《英語教學論》、Interlanguage Development等10部著作，榮獲第二屆全國普通高等學校優秀教學成果(國家級)二等獎，第十屆山東省社會科學優秀成果三等獎等。目... [顯示全部]