重慶市涪陵第十四中學

學校佔地35畝，建築面積22800平方米，綠化面積11600平方米，學校現有48個教學班，專任教師166名，有區級名校長1名，區級名教師1名，市級骨幹教師5名，區級學科帶頭人6名，區級中青年骨幹教師36名。校園環境優美，功能齊全，設施完善。信息技術教育推動了學校的迅速發展，涪陵十四中在短短的八年中迅速躋身於涪陵區示範初級中學前列，辦學特色鮮明，實現了質量達一流的目標。

辦學幾年來，學校先後投資800餘萬元，建設了計算機網路教室3間，多媒體教室48間，建設了演播廳、多功能廳及各種達標的功能室，設置了教學評估監控系統，實施了校園區域網班班通工程。學校現分為A、B兩區，初一、初二在A區新教學樓學習，初三與其他學生隔開，營造一個好的學習環境。

學校著力打造能熟練運用信息技術的高素質的教師隊伍，以校本培訓為主，同時與其他學校形成合作夥伴，通過培訓、學習、交流，大大提升了教師的思想認識和技術水平，100%的教師能夠通過網際網路快速獲取資源並運用到網路教學中。學校教師能夠在學科教學中充分運用現代信息技術資源，在備課、上課、檢測等環節中優化教學過程和教學方法，努力達到信息技術與學科教學的整合，提高教學效率。學校信息技術教育的廣泛應用，為各學科課題實驗的開展創造了良好的條件並有力地促進了課題實驗的深入開展。“生物教學中運用信息技術培養學生的觀察、分析、歸納能力”、等3個區級電教課題已成功結題，均獲區級科研成果獎；學校科研課題中有2個獲國家級獎，3個獲市級獎，8個獲區級獎。有10多名教師在重慶市電子說課及優質課大賽中獲一、二等獎；40多名教師獲區級一、二等獎；10多名教師獲區級以上教改實驗成果獎。

辦學9年來，學校以“崇尚科學、弘揚人文、發展個性、創造卓越”為核心理念；以“培育有民族靈魂有未來眼光的現代人”為育人理念；提煉出“包容、創新、發展、共贏”的校園文化內涵。用校園文化建設構築學校發展的基石，提升管理層次。

強化德育研究，組織編印了《初中生學習方法指導》、《養成教育》校本教材，促進學生良好習慣的養成；啟動《雙自教育》校本教材編寫工作，完善學校德育活動系列規程。

探索辦學思路，繼續推行藝體教育走班教學，發展學生藝體個性和愛好，培養學生積極向上的審美情趣和藝術修養，努力實現“一生一特長”的育人目標。依託學校青少年科學院、文學院、藝術院開設了20餘個選修課程，發展學生個性，培養學生特長，滿足了學生學習成長的需要。

幾年來，成功創建了國家級綠色學校、重慶市“百佳”文明單位、重慶市德育示範學校、重慶市信息技術示範學校、重慶市家庭教育示範學校、重慶市示範食堂。

堅持正確的辦學方向和有效的辦學策略，學校教學質量持續攀升。2004-2007級參加初升高考試，上市重高人數，優分段人數、均居全區前列，創造了學校持續發展的良好勢頭。