能動作用
學生主動參與產生的效應和作用
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"能動作用"英文對照 dynamicrole;
1、能動作用是指學生主動參與所產生的效應和作用。隨著科學課程標
準的實施,轉變陳舊的教學方式以適應學生的學習，展示學生的學習過程，是向四十分鐘要質量的關鍵。我認為在這一學習活動中發揮學生的能動作用，至關重要
2、所謂的能動作用是指：需求並不總是自然產生的，但是卻可以通過各種推動力量逐步培養並最終產生。這一點在新產業鏈中得到充分體現
3、每篇課文自有它的重點、難點和特點，這就形成了對閱讀主體的規範和制約，或者稱為能動作用。一般來說，主體都應該循著客體所指引的方向進行，所以也是受動的，與此同時，閱讀主體又是能動的，他們總是憑藉主觀意識去積極地把握課文，並進而把握課文所反映的客觀現實，致使閱讀客體帶上明顯的受動色彩
中文名：能動英語屋大鐘寺店
大鐘寺能動英語
校訓：讓英語能動起來，讓我們能動世界
創辦時間：2012年6月
類別：少兒英語培訓機構
主要獎項：最具品牌價值兒童教育機構 法制晚報“公眾最信賴教育機構” “優秀教研團隊獎”
能動英語屋大鐘寺店位於北京市海淀區北三環西路大鐘寺中坤廣場E座四層，教學面積數千平方米，是能動英語在北京海淀區創辦的最大的一家能動英語屋。大鐘寺能動英語屋可以使學習者，不讀字母，不用音標；見詞能讀，提筆能寫，張口能說，聽詞能懂；在閱讀中積累英語知識，並以此為基礎，全面發展聽、說、讀、寫能力，是集單詞、口語、朗讀、寫作、詞義、語法等為一體的綜合少兒英語教育機構。
能動英語屋大鐘寺店是能動英語的主要分校區，其位於北京市海淀區北三環大鐘寺中坤廣場E座4樓，是能動英語海淀區最大的一個分校區。佔地1000多平米，環保型裝修，於2012年6月份成立，自成立以來舉辦了香山親子活動、萬聖節活動、感恩節活動及愛心捐書活動，利用各種實踐活動教學。
能動英語屋大鐘寺店於2012年6月份創辦，成立伊始，受到海淀區乃至臨近區縣家長兒童的青睞，在不到一年的快速發展中，不斷擴大辦學規模，如今已成為海淀區北三環規模較大的一家能動英語屋，大鐘寺能動英語屋辦學口號：讓我們能動起來，讓英語能動世界！
能動英語屋大鐘寺店以表音密碼為基礎的英語學習方法我們稱為能動英語教學法。能動英語對於學習者而言，是一種學習方法；對於教師來講，是一種教學方法。大鐘寺能動英語屋旨在全面貫徹能動英語總部辦學理念的基礎上，有效還原英語學習本質，進一步提升國內少兒英語學習樂趣並幫助適齡兒童找到真正的英語學習方法能動英語首席設計師、美國弗吉尼亞大學教育學博士李如雲耗時7年成功破譯困擾英語語言學家上百年的“表音密碼”，並獲得中、美兩國國家專利。詞義識記、九九句法是表音密碼的進階課程。
1.http://define.cnki.net/WebForms/WebDefines.aspx?searchword=%e8%83%bd%e5%8a%a8%e4%bd%9c%e7%94%a8
