比較教育的學科發展與研究方法

本書是比較教育研究叢書之一，是一部關於比較教育的理論研究專著。全書分為比較教育的學科發展和比較教育的研究方法兩個部分，收入了眾多關於比較教育方面頗有見地的研究性論文，適合教育研究人員參考學習。

序言：比較教育的時代使命 顧明遠

前言：比較教育論壇綜述 陳時見

上篇 比較教育的學科發展

一、比較教育的歷史性轉變 [德]施瑞爾著 孫渝紅譯

二、當代比較教育學的學科概念體系 馮增俊

三、比較教育的本體與學科特性饒從滿 付軼男

四、比較教育的發展與意義 陳時見

五、比較教育的研究對象與發展範式 蘭英

六、比較教育發展的價值取向桂宇波

七、比較教育的變革及其基本原則 鍾昱 陳時見

八、比較教育學學科形象的歷史定位 傅松濤

九、重建比較教育學科體系的全球化視角 武學超 朱鄒莉

十、全球化與比較教育發展的文化視角 王濤

十一、信息化與比較教育研究 冀俊平

十二、比較教育專業人才培養的中日比較 龔興英 何梅

十三、比較教育的人才培養趨勢 顧美玲 周琴

下篇 比較教育的研究方法

一、變革中的比較教育方法論 [德]施瑞爾著 鄭棟譯

二、比較教育研究方法的批判性反思 姚琳

三、比較教育研究的方法與方法論 王娟涓 徐輝

四、比較教育研究的類型與主要問題 鍾昱

五、比較教育研究的多元文化主義範式 甄麗娜

六、比較教育研究的實證分析範式 梁燕玲

七、比較教育研究方法的發展歷程 廖為海

八、分形理論視野下的比較教育研究 倪勝利

九、比較分析的程序與方法：以教育政策比較研究為例 汪利兵

十、霍爾姆斯的問題解決法 孔令帥

十一、教育人種志與比較教育研究方法的進展 徐輝

十二、比較教育研究中的敘事研究法 段曉明

十三、質性研究方法的特點及其在比較教育研究中的運用 冉源懋