三明學院
省屬普通本科高校
三明學院（Sanming University）位於海峽西岸福建省新興工業城市、中國優秀旅遊城市——三明市，是2004年5月經教育部批准成立的省屬普通本科高校，實行省市共建、以市為主的管理體制。
學校前身是三明高等專科學校，於2000年10月由三明師範高等專科學校、三明職業大學、三明師範學校合併組建，辦學歷史可以追溯到1903年陳寶琛創辦的全閩師範學堂。2012年6月通過教育部本科教學工作合格評估。2018年1月學校新增為福建省2018-2020年碩士學位授予培育單位立項建設單位。
據2015年6月官網顯示，學校建成校級研究所12個。擁有省級科研團隊1個，省部級重點實驗室2個，福建省高校服務海峽西岸經濟區建設重點項目8個，省級創新平台12個，培育省級“2011協同創新中心”1個。
截至2021年1月，學校佔地面積1421.43畝，各類建築面積約40.35萬平方米；教學儀器設備總值22919.43萬元；藏書585.48萬冊（含電子圖書423.95萬冊）；設有13個二級教學機構及繼續教育學院；已建成校級研究所12個；專任教師836人；全日制在校生14092人。
學校前身
•三明師範學校
學校建築與風光
•三明師範高等專科學校
前身是三明師範大專班，創辦於1977年秋，首屆招生500人。1981年開始逐步獨立辦學。1983年12月，經省政府批准，正式設立三明師範專科學校。先後開設中文、政教、英語、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、體育、音樂、美術等12個專業。其學制先為2年制，1982年改為3年制，1985年始又恢復為2年制。
•三明職業大學
創辦於1983年7月。該校設在三明荊東原省農學院北區校舍，佔地面積16154平方米。為職業專科學校，面向全市，為企事業單位，農村培養急需的、合格的高等專業人才。
合併建校
2000年10月15日，三明高等專科學校正式掛牌成立。
2003年2月，經教育部發展規劃司同意開始籌建三明學院。
2004年5月18日，教育部批複福建省人民政府同意三明高等專科學校升格為三明學院。6月28日，三明學院正式掛牌成立。
2012年6月，通過教育部本科教學工作合格評估。
2018年1月，學校新增為福建省2018-2020年碩士學位授予培育單位立項建設單位。
2018年7月，學校被教育部評為全國創新創業典型經驗高校。
據2019年9月官網顯示，設有11個二級教學機構，本科專業42個，其中國家級特色專業1個，省級特色專業6個，省級服務產業特色專業7個。“化學工程與工藝”專業入選教育部“卓越工程師教育培養計劃第三批學科專業名單”。
| 院系名稱 | 本科專業 |
|---|---|
| 三明學院經濟與管理學院 | 旅遊管理與服務教育、貿易經濟、市場營銷、財務管理、物流管理、電子商務、市場營銷（專升本）、旅遊管理與服務教育（專升本） |
| 三明學院藝術設計學院 | 美術學（師範類）、環境設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計（鞋類方向）、服裝與服飾設計、動畫、產品設計、數字媒體技術、產品設計（高職）、服裝與服飾設計（高職） |
| 三明學院信息工程學院 | 數學與應用數學（師範類）、數學與應用數學、網路工程、物聯網工程、計算機科學與技術、通信工程 |
| 三明學院機電工程學院 | 電子科學與技術、車輛工程、機械設計製造及其自動化、電子信息工程、光電子信息科學與工程、車輛工程（高職） |
| 三明學院資源與化工學院 | 化學工程與工藝、資源環境科學、環境工程、生物技術、材料化學 |
| 三明學院建築工程學院 | 土木工程、風景園林、工程造價 |
| 三明學院海峽理工學院 | 土木工程、環境設計、市場營銷、財務管理、機械設計製造及其自動化、動畫、視覺傳達設計、生物技術 |
| 三明學院文化傳播學院 | 漢語言文學（師範類）、漢語言文學（非師範類）、播音與主持藝術 |
| 三明學院體育與康養學院 | 體育教育（師範類）、體育教育（非師範類）、社會體育指導與管理 |
| 三明學院教育與音樂學院 | 小學教育（師範類）、學前教育（師範類）、音樂學（師範類）、音樂學（非師範類） |
| 三明學院海外學院 | 英語（師範類）、英語（非師範類）、商務英語、財務管理（國際會計）、旅遊管理與服務教育（國際酒店管理方向）、土木工程 |
據2018年1月官網顯示，共有教職工973人，其中正高職稱68人，副高職稱183人。專任教師715人，專任教師中具有研究生學位的教師佔76.22%；高級職稱佔35.10%。省級教學名師2人，省級高層次人才14人。全日制在校生14054人。
據2018年1月官網顯示，擁有機械工程、結構工程、生物學、生物化工、植物學、化學工程與技術等6個省級重點學科。在福建省教育評估研究中心公布的2012年度福建省普通高等學校內涵建設主要評價指標（一般本科高校）中，學校獲得了“省級重點學科”第二位。
教學建設
•質量工程
據2015年6月官網顯示，學校開設的專業中，藝術設計專業為教育部特色專業建設點；化學、數學與應用數學、漢語言文學、化學工程與工藝、政治學與行政學、小學教育等為省級特色專業建設點；生物技術、機械設計製造及自動化、計算機科學與技術等為校級特色專業。2013年，學校“化學工程與工藝”專業入選教育部“卓越工程師教育培養計劃第三批學科專業名單”。
學校有省級教學團隊1個，省級實驗教學示範中心5個，省級精品課程14門，省高校人才培養模式創新實驗區8個，教育部地方性本科院校工科類人才培養模式創新實驗區子項目1個。6項成果榮獲福建省第七屆教育教學成果獎。
省級教學團隊：資源環境信息管理教學團隊
省高校人才培養模式創新實驗區：應用型市場營銷專業人才培養模式創新試驗區、新建本科院校機械工程技術人才創新培養實驗區、文化創意管理人才培養模式創新實驗區、新課程背景下的化學教師人才培養模式創新實驗區、生物技術人才培養模式創新實驗區等
省級實驗教學示範中心：大學物理示範實驗中心、化學工程與工藝專業實驗教學中心、藝術設計實訓中心、計算機實驗教學示範中心、化學綜合實驗教學中心
福建省第七屆教育教學成果獎：以陶藝課程教學改革為試點的應用型創新人才培養模式探索與實踐（特等獎）、地方本科院校質量保障與監控體系的構建與實踐（一等獎）、中國文化概論課程改革與實踐（一等獎）、IT類應用型人才培養模式創新探索與實踐（二等獎）、《歌曲作法》課程教學改革的探索與實踐（二等獎）、三維CAD實踐教學新模式在培養創新應用型人才方面的研究實踐（二等獎）
| 省級精品課程 | |||
|---|---|---|---|
| 課程名稱 | 課程負責人 | 職稱 | 課程類型、層次 |
| 有機化學及實驗 | 周文富 | 教授 | 本科、專業基礎課 |
| 數字電子技術基礎 | 魏茂金 | 教授 | 本科、專業基礎課 |
| 普通話口語 | 鄧天傑 | 教授 | 高職、素質實踐課 |
| 無機化學及實驗 | 張啟衛 | 教授 | 本科、專業基礎課 |
| 文學概論 | 廖開順 | 教授 | 本科、專業基礎課 |
| 英語聽力 | 趙鵬芳 | 教授 | 本科、專業基礎課 |
| 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 曾令超 | 教授 | 本科、公共基礎課 |
| 中國文化概論 | 鄧天傑 | 教授 | 本科、專業基礎課 |
| 基礎寫作 | 廖開順 | 教授 | 本科、專業基礎課 |
| 化工製圖 | 鄒志明 | 教授 | 本科、專業基礎課 |
| 物理化學 | 蘇志忠 | 教授 | 本科、專業基礎課 |
| 分析化學 | 黃暉 | 副教授 | 本科、專業基礎課 |
| 數據通信與網路工程技術 | 余文瓊 | 高級實驗師 | 高職、專業基礎課 |
| 中國近代史綱要 | 王立端 | 教授 | 本科、專業基礎課 |
合作交流
| 序號 | |||
|---|---|---|---|
| 1 | 美國特拉華州立大學 | 2 | 澳大利亞塔斯馬尼亞大學 |
| 3 | 烏克蘭哈爾科夫國立農業大學 | 4 | 日本長崎衛斯里公會大學 |
| 5 | 澳大利亞南澳大學 | 6 | 烏克蘭盧甘斯克塔拉斯舍甫琴科國立師範大學 |
| 資料來源於官網 | |||
| 國際姐妹校 | |||
2017年9月26日上午，由三明學院與三鋼集團合作共建的“閩光學院”揭牌成立。
近年來，三明學院與三鋼集團建立了良好的校企合作關係，在科學研究、服務社會等方面有著密切合作，並取得明顯成效。此次雙方合作共建閩光學院，是三明學院落實“地方性、應用型、開放式”辦學定位和“三明優先”發展戰略的重要舉措，是校企雙方深度推進產教融合、協同育人、服務地方的有益探索。在閩光學院架構下，三明學院和三鋼集團將深入開展人才培養、科技研發、項目合作、人力資源共享、員工繼續教育和服務三明產業、國際化項目等領域的深度合作，力爭產生良好的示範效應和社會效應。
三鋼集團也在院企合作方面進行了有益嘗試，集團技術水平、創新能力、人員素質等有了較大提升。三明學院辦學理念、科研能力、教學水平等得到了社會廣泛認可，雙方合作成立閩光學院，旨在建立產學研用、共建共享的管理和運行機制，通過三明學院的專業化研究指導三鋼集團的生產、技術及管理，並通過三鋼集團在實踐中的應用成效，促進三明學院科研能力提升，從而實現優勢互補、互利雙贏。
閩光學院是三明學院與三鋼集團開展合作的平台，雙方主要在科技研發、人力資源合作和深化國際合作、拓寬國際辦學途徑等方面開展合作，合作成果實行有償、互惠、共享原則，促進雙方共同發展。
據2015年6月官網顯示，學校建成校級研究所12個。擁有省級科研團隊1個，省部級重點實驗室2個，福建省高校服務海峽西岸經濟區建設重點項目8個，省級創新平台12個，培育省級“2011協同創新中心”1個。
省級工程技術研究中心：福建省固定床潔凈煤氣化工程技術研究中心、藥用植物開發利用工程研究中心、三明機械CAD工程研究中心
省級重點實驗室：福建省材料工程與結構加固重點實驗室
省級人文社會科學研究基地：三明學院生態文化研究中心
研究所：福建省三明汽車工程研究所、閩台林業研究所、客家文化研究所、計算機應用技術研究所、林產化學與塗料研究所、應用生物技術研究所、資源開發與規劃研究所、CAD/CAM技術研究所、生態文化與地方文化研究所、應用化學與化工研究所。
其他還有復旦大學——三明學院天然藥物工程研究中心、福建省中藥材草珊瑚規範化種植科技示範基地、海峽動漫遊研發與製作中心等科研機構。
“十一五”期間獲科研課題212項，其中教育部社科基金1項，到位科研經費年均增長達到105%，教師出版著作10部，獲授權專利9項，其中發明專利5項。科研成果通過鑒定6項，獲獎78項，其中2項產學研項目獲教育部科技發展中心表彰。
2013年，三明學院共有8個項目獲得省科技廳立項，共獲得資助經費96.5萬元。其中福建省自然科學基金3項（13萬元）、福建省重點項目3項（30萬元）、福建省高校產學合作科技重大項目1項（50萬元），福建省軟科學項目1項（3.5萬元）。7個項目獲省社會科學規劃項目立項，共計經費9.5萬元。國家自然科學基金項目2項，資助經費共50萬元。
在福建省教育評估研究中心公布的2012年度福建省普通高等學校內涵建設主要評價指標（一般本科高校）中，學校獲得了“科研創新平台”列第一位；“年度科研成果轉化（萬元）”等列第二位；“年度省級以上科研成果獎”、“年度科研成果轉化（項）”等列第三位；“年度橫向科研經費”、“年度科研經費”等列第四位。
•期刊學報
《三明學院學報》創刊於1984年，2010年由季刊改為雙月刊。被評為“全國優秀社科期刊”、“全國地方高校優秀學報”。被中國期刊網、中國學術期刊（光碟版）、中國學術期刊綜合評價資料庫、萬方數據—數字化期刊群等多家資料庫和檢索期刊收錄。
•館藏資源
截至2011年12月31日，館藏紙質文獻總量78.58萬冊，電子圖書56.71萬冊，報刊1733種。積累和保存了明末版《玉海》、清版《四庫備要》、民國版《萬有文庫》等歷史參考價值較高的古籍文獻1.15萬冊。
•校標
三明學院
•校訓
“明德、明理、明志”，校訓中的“明德”即“明德致善”，語出《大學》“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”，“明理”即“明理致用”，意出《朱子語類》“讀書窮理，當體之於身”，“明志”即“明志致遠”，語出諸葛亮《誡子書》“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠”。
•校歌
起航
萬壽岩高，沙溪河長，閩師源頭活水流淌。
年輕的我們揚起風帆，讓青春閃耀光芒。
我們站在新的起點上，面向世界懷抱理想，
厚德博學，自強不息，搏擊時代的風浪！
菁菁校園，桃李芬芳，莘莘學子志在四方。
美好的前程我們開創，讓事業更加輝煌！
我們站在新的起點上，面向未來充滿希望，
為了民族的騰飛富強，迎接明天的挑戰！
| 姓名 | 簡介 |
| 汪志紅 | 女，沙縣縣委副書記，政府縣長。 |
基本信息
- 中文名
- 三明學院
- 外文名
- Sanming University
- 別名
- 三大（SMU）
- 所屬地區
- 中國福建三明
- 地址
- 福建省三明市三元區荊東路25號
- 主管部門
- 福建省
- 現任領導
- 黨委書記蘭明尚、校長潘玉騰
- 知名校友
- 汪志紅
- 校訓
- 明德、明理、明志
- 機構類型
- 綜合
- 創立時間
- 2004年
- 機構類別
- 公立大學
- 機構屬性
- 全日制普通本科院校
- 院系設置
- 資源與化工學院、信息工程學院、機電工程學院、建築工程學院、海峽動漫學院等
- 本科專業
- 41個
- 主要獎項
- 全國創新創業典型經驗高校（2018年）