心的出路

心的出路

我們每個人到了生命的某個時刻總會這樣問自己。真正的悲哀不在乎生命短暫,而在於我們總是到最後才看見真正在乎的是什麼。這是一本改變生命的書,兩位生死學大師引導我們學習生命的功課,使我們能夠在每一刻都過著豐盛的生活,並展現生命存在的偉大性。

編輯推薦


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“我們老得太快,卻明白得太遲。”——瑞典諺語
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“我們老得太快,卻明白得太遲。”——瑞典諺語 amazon書店閱讀評介五星級,台灣繁體字版加印15刷以上!世界上只有一種人,就是需要關心的人。一本可以陪伴你一生的書!我擁有幸福平順的一生,但我可真正地用心活過? 本書中的十五堂課,包圍著這個問題。兩位生死學大師,長年與臨終病人相處,企圖從瀕死經驗,解讀出人生的意義。因為在生命的懸崖邊緣,我們才能把人生看得清楚,在失落的時候,生命與愛才顯現出它的光華盈滿。在漫長的人生旅程中我們會學到很多事情,但最重要的是認識自己,了解自己是誰,最重要的又是什麼。我們從人生的高低起伏中學習到什麼是愛與情感,找到勇氣擺開憤怒、眼淚與恐懼。生命的奧秘我們無法盡皆了解,但我相信上帝已給了我們擁有美好人生的所有必要條件。我說的不是完美的人生或童話故事,而是讓你的心充盈豐富的真實人生。

內容簡介


這就是我想要的生命嗎?
作者伊麗莎白·庫伯勒·羅斯說道:“每個人內在都有成為甘地希特勒的潛能。前者是我們最美好最具同情心的一面,後者是最負面渺小黑暗的一面。人生的課題就在提升渺小的我,去除負面的我,找到彼此最美好的部分。這些課題是人生的暴風雨,淬鍊出生命的本質。我們來這世上就是要彼此治療,我說的不是肉體的層面,而是深層的心靈治療。”她進一步解釋認清自己的負面特質之必要性:“要認清自己的負面特質並加以去除是很痛苦的。每個人都有成為甘地或希特勒的潛力。我想誰都不願聽到自己擁有希特勒的潛質,但這是無可否認的,每個人都有他的黑暗面,或至少是黑暗的潛質——否定這一點是最危險不過的。承認自己有為惡的能力是絕對必要的,承認之後才能努力將它釋放出來。”換言之,伊莉莎白認為人應該真誠地面對自我,因為“真正的完美包括坦然面對自己的缺點與黑暗面。”

目錄


推薦序 用心地活、清明地活
作者序 伊莉莎白的話
作者序 戴維的話
原編著者的話
一 真誠的功課
我們來這世上都是要來學習生命的課題,但沒有人能告訴你你的課題是什麼,那要靠你自己去發掘。這些人生課題不盡都是愉快的,但人生的質地卻因此豐富起來。但我們為什麼要等到生命的盡頭,何不從現在就開始學習?
二 愛的功課
每個人都懷有愛、生命與冒險的夢想,卻可悲地用各種理由告訴自己不要去追求。這些理由看似保護我們不受傷害,同時卻也是一種禁錮。將生命排斥在遠方。人生比你所想的短暫得多,如果你想要騎腳踏車或想要愛誰,此時不做更待何時?
三 關係的功課
人際關係是學習人生功課最大的機會,從中發現自己的本質、內心的恐懼、力量的來源和真愛的意義。當然,人與人的相處也可能充滿挫折、困難甚至痛苦,但我們仍能在其中學習成長、愛人與被愛。
四 失去的功課
我們終將失去一切,但真正重要的東西卻永不會失去。房子、車子、工作、金錢、青春,甚至是所愛的人都只是暫借的。任何東西都不能永遠保有,至親至愛也是一樣。然而,這並不可悲,反而應為短暫的人生中能擁有如許美好的事物而心懷感謝。
五 力量的功課
一個人真正的力量並不是來自地位、存款數字或傲人的事業,而是內在真我的表現,是個人力量、誠信與氣度的外顯。每個人內在都擁有驚人的力量,只是自己不自覺罷了。你沒有能力讓別人快樂,卻一定有能力讓自己快樂。
六 愧疚的功課
愧疚感的基本心理是一種自我批判,認定自己做錯了事。從小我們便學習出賣自己來贏得別人的愛。我們被教導要做好孩子,迎合別人的希望,我們被灌輸相互倚賴的觀念,總認為別人比自己可靠,久而久之就變得不知道如何追求自己的快樂。
七 時間的功課
我們都受到時間的主宰,活在時間裡,也在時間裡死亡。時間會改變一切。改變總是與人相伴,但人們卻未必視之為朋友。人們之所以害怕改變是因為有些改變無法控制,如果你抗拒改變,你一輩子都會處於抗拒的狀態。你必須努力學習擁抱改變,或至少試著接受改變。
八 恐懼的功課
恐懼通常都是源於過去發生過的事,以致對未來可能發生的事心懷憂懼。要活在當下惟有活在愛里,這也是人生最大的目標,朝這個目標前進的第一步就是學習愛自己。勤於灌溉心靈的愛,你就能開始洗去恐懼。
九 憤怒的功課
憤怒原是自然的情緒表現,但我們似乎很難找到理想的學習模範。人們通常不去探討如何處理憤怒,而是去質疑它的合理性,用其他情緒代替,總而言之就是不去感受憤怒。我們必須學會用健康的方式表達憤怒,以免控制不成反被憤怒主宰。
十 遊戲的功課
人活在世上就應該享受生命,盡情玩耍。玩樂不只是孩子的消遣,更是每個人生命力的源泉。玩樂讓人內心常保年輕,工作維持活力,愛情永不枯萎。玩樂讓青春不謝,玩樂才能活出完整豐富的生命。
十一 耐心的功課
太多人已不知道如何過順其自然的生活,總想改變一切。我們以為求快和求好是不同的,其實都是源於同樣的心態——認為順其自然是不對的。但請想想看,你曾經因為不耐煩而得到什麼收穫嗎?
十二 屈服的功課
不管在何種情況,屈服都能為你的心靈帶來奇妙的和諧與寧靜。然而多數人都認為屈服代表放棄與投降,也就是弱者的象徵。其實屈服既非懦弱也不會帶來痛苦,反而蘊藏著安慰與力量,因為你知道一切安好,所有事情都有它的道理。
十三 寬恕的功課
每個人都受過傷害——不一定做錯了什麼,卻仍不免受傷害。捫心自問,我們大概也都傷害過別人。最大的問題不是傷害本身,而是我們不能或不願忘記,這才是無法癒合的傷害。人生的旅程中不斷累積傷害,沒有人教我們如何釋懷,這也是為什麼學習寬恕是如此重要的課題。
十四 快樂的功課
快樂其實是一種自然的狀態,只是人們往往鑽牛角尖一味想著事情應該如何如何,而忘了什麼是快樂。後天的教養讓我們在不快樂時比較自在。我們奇怪地變得不習慣快樂:有時候不只是覺得不自然,甚至懷疑自己何德何能。
十五 最後一課
每個人都應該記住自己的好,也提醒別人記住他的獨特與寶貴。生命如一所學校,每一個人都有他自己的試驗與挑戰。當我們學會所有該學的,把該教的都教給別人,就是回家的時候了。