鏡湖

南京工業大學江浦校區以水為特色，融合了鏡湖，君子湖，照心湖，正心湖，益清同濟湖等諸多自然景觀。鏡湖，名字來歷無可考，蓋晴空萬里的日子裡站在堤岸上看那一片湖水太過清澈太過明凈，猶如明鑒一般倒映著藍天。

鏡湖南面有堤，路寬七八米，為建造亞青村重新鋪設。沿路右拐就可通往亞青村，路旁柳樹成蔭看著就有種清涼感。在湖的西南角有一景觀休息平台，從堤岸延伸至湖裡。鏡湖東邊有一廊道，名為玉壺廊，沿湖東岸縱穿鏡湖南北，廊道兩邊多種植物交相呼應，如今以是茂密繁盛。湖北面為象山水榭，多麼優雅的名字，只願店如其名便好。水榭往後便是象山食堂和象山苑男生宿舍。

鏡湖景觀設計分兩部分，一部分早年間就設計完成，位於鏡湖東、北兩側。由玉壺廊，象山水榭和諸如亭子，各色植被構成。設計師在此設計中，運用當代景觀的特殊手法和設計要素，成功的將鏡湖設計成非一般的主軸線的、非過於肅穆的，本著以人為本的原則，將景觀側重於這兩個方位，既滿足了景觀設計的特色，也和人的行為流線很好的結合。第二部分為後添加的，西、南兩側的堤岸和觀景平台。更多的運用了現代景觀設計要素。和對面景觀形成相呼應的格局。

在景觀表現的元素上，多使用“水、石、植物、亭子、廊道”為表現元素。整個重心位於東南側，但為了不使其失重，又於西北角做一小景，湖面與岸邊的交界處，多以大小石塊堆砌，過渡自然，使交界處變得活潑靈動不生硬，充滿人情味。在植物的選用上，多使用草地、灌木、喬木、各種花卉相結合。長絨草的草坪、彩色灌木、剖形花壇都營造出了一個個符合環境中行走的師生的視覺、人行流線、山巒、風景、道路景觀的綠色環境。從立面效果上看，植物的多種類造成了層次分明，錯落有致。色彩鮮艷、豐富，給人以強烈的視覺衝擊。配景上，多使用細節抓住視線，如湖面音樂噴泉，與睡蓮的葉子遙相呼應，獨有趣味。在景觀的功能與活動具有豐富性，鏡湖景觀具有多種的活動功能，改造前是一片荒蕪的水面，打破了從前散、大、空、亂、單調的景象。改造后，具有休憩、賞析、文化、教育、散步等多種功能。

鏡湖景觀與整個校園環境的關係，二者是相輔相成，十分相融合的。此景觀非常符合當代校園的環境以及文化氛圍，也能使整個校園融合在山水之間。以達到自然狀態下的園中有校、校中有園的景觀效果。

總體上說，鏡湖是南京工業大學十分具有特色的景觀之一，在景觀的設計上匠心獨具。