陳建淼

浙江溫州市龍灣區教委副主任，中學高級教師，溫州市龍灣區首輪"優秀專業人才"，溫州市"勞動模範"，浙江省中小學心理輔導協會常務理事，浙江省溫州市教育學會理事，溫州市龍灣區教育學會會長。

1987年於浙江師範大學畢業，1997年於華東師大教育管理專業研究生進修結業。曾任浙江省洞頭縣第二中學任政教處長、校長，浙江省溫州市龍灣區教委教育科長，浙江省溫州市第二十中學校長兼黨支部書記。

主要研究方向：中小學教育。

承擔了浙江省1997年規劃課題"教學質量動態評價"的研究，其科研成果"教師教學質量DW評價方法之研究"獲浙江省1997年度教科研優秀成果三等獎，並發表在《浙江教育科學》1997年第6期。

承擔了浙江省溫州市1998年教科研課題"運用鄧小平德育思想、構建中學德育模式的實踐與研究"，其成果獲浙江省溫州市1998年教科研優秀成果二等獎，並收編在《中小學教育改革研究與實踐》（杭州出版社出版）。

負責承擔浙江省"九五"重點規劃課題"教科研興校的實驗研究"，其成果《教科研興校實驗研究報告》共20餘萬字已撰寫完稿，通過了浙江省教科研課題規劃領導小組的鑒定。

《通過整體改革加速創建示範性學校的構想》發表在《溫州教育》1996年第3期，《在數學教學中重視發散思維訓練的作用》發表在《溫州教育》1996年第4期。

陳建淼 浙江藝術職業學院的學生，浙江溫州人，浙江溫州市龍灣區，現居住杭州濱江。就讀影視技術系電子聲像技術班，未來工作電影方向發展。