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廣州理工學院
本科層次民辦普通高等學校
廣州理工學院(GuangzhouInstituteofScienceandTechnology),簡稱“廣州理工(GZIST)”,是由廣東省教育廳主管的獨立設置的本科層次民辦普通高等學校,學校以工科為主,工、管、經、文、藝等多學科協調發展,入選百校工程、廣東省高等學校卓越人才培養計劃、廣東省高等學校特色專業建設點、廣東省人才培養模式創新實驗區和示範基地。
學校前身為2000年12月經廣東省人民政府批准創辦的民辦天河職業學院。2001年5月,經廣東省教育廳批准更名為廣東職業技術師範學院天河學院(專科)。2006年4月,經教育部批准由廣東技術師範學院和廣東民建實業有限公司共同創辦獨立學院(本科)。2018年12月,經教育部同意更名為廣東技術師範大學天河學院。2020年6月30日,經教育部批准,轉設並更名為廣州理工學院。
截至2020年6月,學校設有11個二級學院和1個思政課教學部,開設41個本科專業;全日制在校學生11000人。專任教師509人,其中具有副高級及以上職稱教師156人,具有研究生學位教師333人。
學院所在地--廣州
2000年12月,經廣東省人民政府批准,民辦天河職業學院成立。
2001年5月,經廣東省教育廳批准,民辦天河職業學院更名為廣東職業技術師範學院天河學院(專科)。
2006年4月,經教育部批准,由廣東技術師範學院和廣東民建實業有限公司共同創辦獨立學院——廣東技術師範大學天河學院(本科)。
2018年12月,經教育部批准,廣東技術師範學院天河學院更名為廣東技術師範大學天河學院。
2020年6月30日,經教育部批准,轉設並更名為廣州理工學院。
2021年5月25日,《廣東省學位委員會關於調整省博士碩士學位授予立項建設單位的通知》(粵學位函〔2021〕3號)發布,廣州理工學院等8所民辦本科高校入列,成為廣東省民辦高校第一批碩士學位授予立項建設單位。
截至2020年7月,廣州理工學院設有電氣與電子工程、機電工程、計算機科學與工程、建築工程、工商管理、經濟管理、外國語、藝術、通識教育、國際教育、繼續教育等11個二級學院和1個思政課教學部;41個本科專業,其中21個工科專業,全日制在校學生11000人。
專業設置 | ||
院系 | 專業 | 方向 |
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中興通訊信息工程學院 | 通訊工程 物聯網工程 | 人工智慧 5G通訊 嵌入式開發 |
藝術學院 | 環境設計 | ------ |
視覺傳達設計 | ||
音樂表演 | 聲樂表演方向 | |
器樂表演方向 | ||
舞蹈表演方向 | ||
電氣與電子工程學院 | 電氣工程及其自動化 | ------ |
電子信息工程 | ||
機電工程學院 | 機械設計製造及其自動化 | ------ |
工業設計 | ||
機器人工程 | ||
建築工程學院 | 土木工程 | ------ |
工程造價 | ||
工程管理 | ||
計算機科學與工程學院 (藍盾網路空間安全學院) | 計算機科學與技術 | ------ |
軟體工程 | ||
數字媒體藝術 | ||
數據科學與大數據 | ||
網路工程 | 網路空間安全方向 | |
工商管理學院 | 物流管理 | ------ |
市場營銷 | ||
人力資源管理 | ||
電子商務 | ||
外國語學院 | 英語 | ------ |
翻譯 | ||
日語 | ||
經濟管理學院 | 會計學 | ------ |
財務管理 | ||
國際經濟與貿易 | ||
馬克思主義學院/通識教育學院 | ------ |
截至2021年5月15日,廣州理工學院擁有教職工630多人,其中專任教師530多人、副高級及以上職稱教師160多人,擁有一批專家、博士、海歸學者、雙師型教師、企業特聘專家,建立以教師工作室為載體的教學科研學術團隊58個。教師公開發表論文1029篇,專著和教材110部。
硬體設施
學校依山而建、環境優雅。距離廣河高速公路出口200米,體育設施完備,標準運動場2個,室內體育館1個,籃球場、足球場、乒乓球館、網球場、羽毛球館等共計數十個。後勤保障體系完善,現有A級食堂2個、省級達標食堂1個;學生社區6個,學生宿舍全部安裝空調並實現無線網路全覆蓋。
原天河學院
近五年,學生獲得省級以上獎1000多項。2019年,大學生足球隊獲得廣東省足球聯賽亞軍、全國足球聯賽東南區季軍、全國總決賽第六名。三大課堂融合、校內校外融合、產學研融合的多元融合協同育人新模式,獲得2019年廣東省教學成果二等獎。
學校實行董事會領導下的校長負責制,發揮黨委政治核心作用。堅持依法治校、從嚴治校,實施大部制管理,發揮二級學院在教學科研工作中的主體作用,組建後勤基建教育集團。黨委機構健全,黨的建設列入學校事業發展規劃。發揮學術組織作用,建立工會、共青團和學生會組織。堅持立德樹人根本任務,積極實施“三全育人”,構建以教學科研為中心、教師潛心育人治學、職能部處優質服務、教輔單位保障有力的新格局,校風純正,學風濃郁,校園文化生活豐富多彩。
學校設有電氣與電子工程、機電工程、建築工程、信息與傳媒、管理、財經、外國語、藝術、通識教育、國際教育、中興通訊信息工程等11個二級學院和1個思政課教學部;37個本科專業,全日制在校學生14000多人;專任教師582名,其中教授、副教授114名,博士、碩士307名,雙師型教師佔51%。
學校堅持產學研結合,堅持科教融合,面向地方經濟建設、面向粵港澳大灣區、面向企業一線,突出應用研究、校本研究、協同創新,促進科技成果轉化應用,應用性研究成果逐年穩步攀升。現有廣東省工程技術研究中心1個、國際合作BIM工程技術中心1個,廣東省重點學科2個,校級重點學科3個、科研平台6個、學術團隊56個。近五年共承擔省部級及以上教科研項目200餘項、橫向項目120餘項、科研經費2000餘萬元;公開發表論文1500餘篇,主參編教材專著197部,授權專利71項、軟體著作權7項;成果轉化4項,獲得高新技術產品認定14項。工業機器人集成與應用研究成果實現產業化,產品銷往12個省市20多所高職中職學校。
學校堅持走校企合作產教融合人才培養道路,深化人才培養模式改革,實施創新強校與質量工程,學科、專業、課程、實習基地、高水平實驗室建設穩步推進。現有廣東省特色專業3個、專業綜合改革和應用型人才培養示範專業7個、人才培養模式創新實驗區和示範基地5個、實驗教學示範中心和實踐教學基地8個、卓越人才培養計劃和教學團隊4個。建成校內實驗室130個、校內外實踐教學基地97個、產業學院2個,教學科研儀器設備總值近1億元。成立創新創業學院,打造“帽峰創谷”,推動創新創業教育和學科競賽。
學校環境
2012年通過學士學位評估;2013年通過教學工作狀態評估;2019年接受教育部和教育廳獨立學院轉設評估;多次被評為廣東省“十佳獨立學院”“就業工作先進單位”。在全國十多個省市招生,近三年錄取分數線高於省線9至15分。堅持開放辦學,積極開展國際教育合作,與美、英、澳等國家18所知名高校實現合作交流。開闢綠色就業通道,畢業生歷年就業率均在97%以上。為社會培養和輸送了4萬多名高素質應用型人才。
英國國立哈德斯菲爾德大學
職位 | 姓名 |
---|---|
黨委書記、督導專員、副校長 | 黃聖誠 |
校長 | 胡社軍 |
副校長 | 譚海鷗、胡思虎、肖海、伏煥昌、張世梅 |
校徽
廣東技術師範大學天河學院
校訓
“學用心志,行知誠明”
廣東技術師範學院天河學院
心志,是意志、志氣。出自《墨子·非命中》。
行知,指實踐其所得到的認識。清曾國藩《送唐先生南歸序》:“博求萬物之理,以尊聞而行知”。
誠明,指至誠之心和完美的德性。
學生組織建設
學校經過多年發展,陸續成立了各個學生組織,形成今天的校級九大組織。九大組織在協助學校文化建設,豐富學生精神文化生活上起著重要的作用。
學生會
廣東技術師範學院天河學院學生會會徽
廣播台
廣東技術師範學院天河學院廣播台台徽
社團聯合會
廣東技術師範學院天河學院社聯會徽
藝術團
廣東技術師範天河學院藝術團是在校團委領導下的以發展學生藝術特長為主要特色的學生組織,本著“豐富校園文化生活,提高學生藝術修養,營造高雅健康藝術氛圍”的宗旨,一直致力於校內外各種大小型演出活動。校藝術團成立於2006年,下設秘書處,舞台工作部,網路宣傳部,外聯部,化妝部,舞蹈隊,光音歌唱隊,禮儀隊,司儀隊共五個管理部門和四支表演隊伍,共有團員200餘人,分別來自各二級學院的學生。
宿舍管理委員會
廣東技術師範學院天河學院宿管會會徽
膳食管理委員會
廣東技術師範學院天河學院膳管會會徽
校紀校風糾察委員會
廣東技術師範學院天河學院校紀校風糾察委員會(簡稱“校糾會”),其原屬學生會校風糾察部,於2009年分離出來,獨立發展,現隸屬學生處,屬於學生性質,由學生處直接領導,堅持以“一切為同學服務”為宗旨,以“展示文明形象,創造文明行為,維護文明秩序”為目的的一個創新學生組織機構,旨在為同學們創造一個良好、和諧的學習環境。
招生就業宣傳委員會
廣東技術師範學院天河學院招就會會徽
現成立的招就會是由學校黨委領導,招就辦會同學保部共同管理,現屬九大校級組織之一。
廣東技術師範學院天河學院招生就業宣傳委員會是在遵循學校相關規章制度下,不斷加強自身隊伍建設,堅持以“慎思、篤行、剛毅、創新”為宗旨,以“堅持到無能為力,奮鬥到感動自己”為口號,致力於展現學校的形象與學子風采,以獨特的新媒體平台提供詳盡的天院資訊,協助開展招生宣傳與就業指導相關工作以及各種有利於學校品牌建設和學校知名度的活動,打造天河學院對外第一窗口,同時提升成員各方面自我能力的學生組織。
招生志願者團隊現歸招就會負責管理,成員每年只從學校各級組織學生幹部中進行招募,並且經嚴格篩選考核后,才最終人員成為招生志願者,開展學校相關招生及對外工作,學校對招生志願者團體有著嚴格的素質要求。每年的招生志願者在經過一個暑假的歷練之後,能力與幹部素養得到提升,從另一個層面上講,招生志願者團隊是天河學院培養學生幹部的一個重要窗口,也是鍛煉能力的一個重要平台。
青年志願者協會
廣東技術師範大學天河學院
由志願從事社會公益事業與學院(學校)服務事業的本系(在校)大學生組成,天院青協一直秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨,以“立足校園,面向社會”為原則,以“我志願,我快樂”為口號,倡導團結友愛,助人為樂,見義勇為的新風正氣,統籌、協調、組織、指導志願者開展工作,定期召開青協的工作例會,組織青年志願者活動,宣傳和動員同學們參與志願活動,堅持每年美化環境。下設秘書處,策劃部,宣傳部,網路編輯部,外聯部,會員部,六大項目隊:青年組,夕陽組,驛站組,文娛組,天鹿湖組,家綜組。常規活動有義教、老人院、驛站、社區等,針對常規活動,可以走班宣傳,徵集志願者,要秉承著“傳播和播種愛的種子,培養和助飛新時代的大學生”原則,同時,注重投入產出比率,以“高效+成果”為口號,努力做好校外的常規活動,同時大力推進校園內常規活動的營建,進而創新常規活動的活動方式,確保活動內容的多元化和豐富化。