基礎教育階段現代學校制度的理論與實驗研究

基礎教育階段現代學校制度的理論與實驗研究

版次:1 開本:16開 《基礎教育階段現代學校制度的理論與實驗研究》系統地闡述了現代學校制度的內涵、基本特性、

圖書信息


作 者:朱小蔓 編 叢 書 名:出 版
社:教育科學出版社ISBN:9787504140890 出版時間:2008-04-01 版 次:1 頁 數:358 裝 幀:平裝 開 本:16開 所屬分類:圖書 > 教育與考試 > 中等教育

內容簡介


《基礎教育階段現代學校制度的理論與實驗研究》是國家重點課題“基礎教育階段現代學校制度的理論與實踐研究”主 要結題成果的彙集,是我國第一部比較系統地介紹基礎教育階段現代學校制度 建設和實驗研究的著作。《基礎教育階段現代學校制度的理論與實驗研究》系統地闡述了現代學校制度的內涵、基本特性、基本價值取向、類型等,對於現代學校民主管理制度、發展性評價制度、文化 建設與相應的文化制度等三大方面的研究成果也進行了系統的闡述。