朱小蔓

1947年底出生，1973年在安徽師範大學中文系畢業，1988年在東南大學哲學與科學系獲哲學碩士，1992年在南京師範大學教育系獲教育學博士。1992-1993年在莫斯科大學哲學系做訪問學者，師從前蘇聯倫理學教學委員會主任、莫斯科大學哲學系倫理學教研室主任阿·依·吉塔連柯教授，專攻道德哲學。

在大學和科研單位從事教學、研究及管理工作三十三年，期間曾任安徽師範大學中文系助教、安徽師範大學團委副書記、黨委宣傳組組長；南京鐵道醫學院團委書記、黨委宣傳部副部長、馬列主義教研室副主任、德育教研室副班主任、政教處負責人；南京師範大學教科所所長、教育科學學院院長、1996年至2002年任南京師範大學副校長，主管教學工作。

南京市第九中學（1960－1966年）、

安徽師範大學中文系（1970－1973年）、

東南大學哲學與科學系碩士（1985－1988年）、

南京師範大學教育系博士（1989－1992年）、

俄聯邦莫斯科大學哲學系倫理學教研室訪問學者（1992－1993年）。

南京師範大學教育科學研究所所長、教育科學學院院長（1994－1996年）；

1996年至2002年任南京師範大學副校長，主管教學工作。

2004年4月，經俄羅斯聯邦教科院院士大會公開投票選舉為外籍院士。

2016年起，擔任人教版部編本《義務教育教科書道德與法治》的總主編。

2020年8月10日15:00，朱小蔓同志因病醫治無效，在南京逝世，享年73歲。

專業方向：教育哲學、道德教育哲學、情緒、情感發展與教育、教師教育等。

1992年以來，主持《教育過程中的非智力因素研究》、《德育過程中的非理性因素》、《小學素質教育模式理論研究》、《中學情感性素質教育的理論與實踐》、《青少年兒童道德情感教育的理論與實踐》、《小學教育本科專業建設研究》、《社會轉型時期道德教育基本理論的研究》、《社會轉型時期道德學習的研究》、《各級各類師範生素質教育的途徑研究》、《各級各類學校素質教育的推進研究》、《新三片義務教育均衡發展研究》、《基礎教育階段現代學校制度研究》《教育的問題與挑戰》《情感教育論綱》等多項國家級、省部級重點項目，發表論文130篇、個人專著和主編專著20餘部。

個人專著《情感教育論綱》（1993年），獲江蘇省哲學社會科學優秀成果二等獎。

主編著作《反思與構建——小學素質教育模式理論研究（1997年）》，獲教育部師範司基礎教育改革優秀成果一等獎。

對話性著作《教育的問題與挑戰》（2000年），獲中國教育圖書二等獎、江蘇省哲學社會科學優秀成果二等獎、全國高校人文社會科學優秀成果二等獎。

專著《兒童情感發展與教育》（與梅仲蓀合作，1998年）和論文《情感教育的意識與機制》（獨立，1997年）分別獲江蘇省人文社會科學優秀成果一等獎。

主編《獨生子女家庭素質教育》叢書（1997年）獲江蘇省政府“五個一工程獎”。

主要研究方向為教育哲學、道德教育哲學、情緒、情感發展與教育、教師教育。目前主持國家級、省部級課題以及中外合作項目六項。主要有：《社會轉型時期道德學習研究》、《義務教育“新三片”均衡發展研究》、《基礎教育階段現代學校制度研究》，參與併合作主持教育部《素質教育系統調研》、《教育公平問題研究》、《農民工子女教育問題研究》，與俄羅斯教育科學院合作主持《20～21世紀之交中俄教育比較研究》，已分別出中、俄文版。合作專著、合著和主編二十餘部學術著作，發表論文百餘篇（包括英文、俄文、日文）。專著《情感教育論綱》獲江蘇省第四屆哲學社會科學優秀成果二等獎，對話性著作《教育的問題與挑戰——思想的回應》獲中國教育圖書二等獎、教育部人文社會科學優秀成果二等獎，主持項目《小學素質教育模式理論研究》獲教育部師範改革項目一等獎。享受政府特殊津貼，曾被評為江蘇省中青年有突出貢獻專家。1995以來擔任博士生導師，迄今共獨立培養碩士生5人、博士生18人、博士后12人、訪問學者14人。

南京師範大學教育科學學院教授、教育學一級學科及國家級重點學科帶頭人、北京大學、中山大學、東南大學、浙江大學等校兼職教授，同時兼任華東師範大學國際教師教育中心名譽主任、教育部教師教育專家委員會委員、中國地方教育史志研究會會長、中國教育學會副會長、中國教育發展戰略學會副會長、全國教師教育學會副會長、韓國教育開發院項目評審委員、俄羅斯教育科學院外籍院士。1993年以來，應邀在俄羅斯、保加利亞、日本、韓國、泰國、美國、英國、瑞典等國及我國香港、澳門、台灣地區的大學及教育研究機構做專題學術報告。

1995年以來，擔任博士生導師，為博士生開設《教育哲學專題研究》、《道德與道德教育哲學》、《情緒情感發展與教育》、《教育實踐的哲學思考》《教育研究方法》等課程。

2001年以來，指導博士后研究人員。迄今共獨立指導碩士生5人、博士生18人、博士后9人、國內訪問學者9人。

與日本福岡縣立大學合作，作為中方主持人主持日本文部省項目《社會變遷與中國蘇南、蘇北教育模式》；與英國沃里克大學教育研究所合作，研究情感教育；與香港教育學院基礎教育學院合作，研究公民教育；2004年以來，作為中方主持人，與俄羅斯聯邦教科院合作，完成《20～21世紀之交中俄教育比較》研究，成為中俄“國家年”獻禮作品，以中、俄文分別在兩國出版。多年來，應邀分別在俄羅斯、日本、韓國、泰國、美國、保加利亞、英國、瑞典等國家以及香港、澳門、台灣等地區參加學術會議並作學術報告。

南京師範大學教育科學學院教授；

教育學一級學科及國家級重點學科德育研究方向學科帶頭人，德育學博士點導師；

東南大學兼職教授（2002年受聘）；

北京大學兼職教授（2004年受聘）；

中山大學兼職教授（2005年受聘）；

浙江大學兼職教授（2006年受聘）；

擔任全國教育科學規劃領導小組成員、學科評審組組長；中國教育學會副會長，中國教育發展戰略學會副會長，中國地方教育史志研究會會長；享受政府特殊津貼；曾評為江蘇省有突出貢獻的中青年專家；2004年4月，經俄羅斯聯邦教科院院士大會公開投票選舉為外籍院士。南京師範大學教育科學學院教授、教育學一級學科及國家級重點學科帶頭人、北京大學、中山大學、東南大學、浙江大學等校兼職教授，同時兼任華東師範大學國際教師教育中心名譽主任、教育部教師教育專家委員會委員、中國地方教育史志研究會會長、中國教育學會副會長、中國教育發展戰略學會副會長、全國教師教育學會副會長、韓國教育開發院項目評審委員、俄羅斯教育科學院外籍院士。1993年以來，應邀在俄羅斯、保加利亞、日本、韓國、泰國、美國、英國、瑞典等國及我國香港、澳門、台灣地區的大學及教育研究機構做專題學術報告。

訃告：朱小蔓同志畢生忠誠於黨和人民的教育事業，有理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心，是學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。朱小蔓同志品行高潔、嚴謹治學、為人師表，在工作中深受同事的尊敬和學生的愛戴，為中國的教育學科發展做出了重要貢獻，堪稱後輩學者、學生為人治學的典範。朱小蔓同志的逝世，是全國教育界的重大損失。