金花

華南師範大學教授

博士,華南師範大學應用心理研究中心教授。

研究領域


:一是中文閱讀過程中的腦機制;二是推理過程的認知原理及腦機制;
此外,本人腦損傷引發認知障礙,有一定興趣。
羽毛球運動員球路預期的腦機制研究30770730 國家自然科學基金委面上項目
2008-2010(共28萬)住持
文本閱讀中預期推理編碼的腦機制研究06300900 廣東省自然科學基金項目
2007-2008(共3萬)主持
焦點閱讀信息加工過程及其腦機制研究30570616 國家自然科學基金委面上項目
2006-2008(共26萬)參加
漢語兒童閱讀障礙的神經心理機制及其康復系統的研製 廣東省自然科學基金項目 2003-2005(共5萬)參加
基於模糊神經網路的第二代漢語語言障礙診治儀的開發
廣州市2003科技攻關引導項目 2003-2005(共20萬)子課題 負責人
文本閱讀過程的信息整合模式及其腦機制研究
國家自然科學基金委面上項目 2003-2005(共15萬)參加

科研成果


金花,莫雷。文本閱讀中預期推理激活與編碼的語境條件研究。心理科學2007,30⑵:289-292
L Mo,HL Liu,H Jin,Yen-Bee Ng,Chongde Lin. Passive reactivation of background information from long-term memory during reading. NEUROREPORT 2006,Vol 17 No 18 (18 December) 1887-1891
金花,莫雷。文本閱讀中預期推理生成的容量制約性。心理科學2006,29⑵:308-311
L Mo,HL Liu,H Jin,YL Ynag. Brain Activation during Semantic Judgment of Chinese Sentences: A Functional MRI Study. Human Brain Mapping 2005,24⑷:305-312
金花,劉鶴齡,楊婭玲,莫雷。語義知識神經表徵的fMRI研究:------通道特異性或類別特異性?心理學報2005,37⑵:159-166
金花,陳卓銘,莫雷,陳善誠。左右半球在語篇理解中的協同作用。心理學報2004,36⑸:540-544
陳卓銘,唐桂華,莫雷,金花,李巧薇,翁萍璇。語言障礙診治儀ZM2.1的複測信度分析。中國臨床康復2004,8⒃:3025-3027
金花,莫雷。書面語言提前學習對幼兒腦電a波的影響。心理科學2003,26⑶:422-425
金花,莫雷。發展性閱讀障礙的神經生物學研究進展 心理科學2003,26⑸:901-902
金花,陳卓銘,莫雷,劉靈慧,冷英等。腦功能可塑性研究:早期腦損傷兒童的語言發育。語言科學2004,3⑴:87-94
金花,莫雷,陳卓銘。語義記憶損傷的檢測及神經機制。中國臨床康復2003,7⑺:1149-1151