世界大學聯盟
2000年成立的全球性教學科研組織
世界大學聯盟（Worldwide Universities Network，簡稱WUN）成立於2000年，是一個由來自六大洲14個國家23所知名研究型大學組成的全球性教學科研聯盟組織，旨在共同促進國際研究合作，解決全球性重大問題。
世界大學聯盟是全球最活躍的教學科研聯盟組織，攜手兩千多位科研人員和高校學生，開展近90個涵蓋各種課題的研究項目，致力於應對一些世界最緊迫的挑戰。這些項目得到了聯合國基金會、世界銀行、經合組織、世界衛生組織等眾多合作夥伴的支持。
世界大學聯盟（WUN）標誌
世界大學聯盟研發基金自2009年設立以來，立項資助的科研項目超過150個，總資助額超過170萬英鎊。
世界大學聯盟的研究項目和協同合作聚焦四大全球性挑戰：
• 應對氣候變化
• 公共衛生（非傳染病領域）
• 全球高等教育和研究
• 文化認知
世界大學聯盟2016年度會議
為了達到協同合作的目標，世界大學聯盟整合各成員高校的資源和學術優勢，通過創造合作機會，幫助成員高校拓展其研究範圍，建立有益的長期合作夥伴關係。
世界大學聯盟還通過其研究交流項目培養新一代研究人員。這些項目為研究生和博士后等青年學者提供了增長學識，獲取國際經驗和擴展專業人脈網路的機會，幫助他們獲得該校無法提供的專業指導和資源，了解接觸不同的理念和文化。研究人員還可以申請世界大學聯盟的研究發展基金作為合作項目的啟動經費。
無論是緊迫課題，還是長遠的挑戰，世界大學聯盟都有效地推動了研究成果的取得。我們對此深感自豪。通過國際合作，我們將繼續為創造新知識，培養學術界新人並最終讓世界變得更美好而努力。
遠景：成為領先的國際高等教育聯盟，通過合作促進知識創造，培養人才，應對由世界不斷發展變化而帶來的機遇與挑戰。
目標：世界大學聯盟為高等教育和科研的國際合作創造多元的新機會。世界大學聯盟是一個富有活力的組織，通過整合成員高校的資源和學術優勢，達到協同合作的目的，提升國際化水平。
加拿大阿爾伯塔大學（The University of Alberta）
紐西蘭奧克蘭大學（The University of Auckland）
挪威卑爾根大學（The University of Bergen）
英國布里斯託大學（The University of Bristol）
南非開普敦大學（The University of Cape Town）
香港中文大學（The Chinese University of Hong Kong）
迦納大學（The University of Ghana）
英國利茲大學（The University of Leeds）
荷蘭馬斯特里赫特大學（Maastricht University）
美國麻省大學阿姆赫斯特分校（The University of Massachusetts Amherst）
肯亞內羅畢大學（The University of Nairobi）
台灣成功大學（National Cheng Kung University）
中國人民大學（Renmin University of China）
美國羅徹斯特大學（The University of Rochester）
英國謝菲爾德大學（The University of Sheffield）
英國南安普頓大學（The University of Southampton）
澳大利亞悉尼大學（The University of Sydney）
墨西哥蒙特雷科技大學（Tecnológico de Monterrey）
巴西米納斯吉拉斯聯邦大學（Universidade Federal de Minas Gerais）
愛爾蘭都柏林大學（University College Dublin）
澳大利亞西澳大學（The University of Western Australia）
英國約克大學（The University of York）
浙江大學（Zhejiang University）
（依據2018年1月世界大學聯盟官網資料）
香港中文大學
香港中文大學（中大）於2011年10月17日正式宣布加盟世界大學聯盟（簡稱WUN），成為香港首間成員院校及第17名成員院校。WUN成員網路遍及全球，肩負橋樑責任，加強成員院校之間各範疇的合作，深化在科研、教育及學術交流上的合作關係。
浙江大學
2012年2月1日至3日，世界大學聯盟高等教育論壇在英國布里斯托爾大學舉行。浙江大學校長楊衛應邀出席會議，並作了題為“從東方視角看高等教育全球化”的主題報告。
台灣成功大學
台灣成功大學，簡稱“成大”，為台灣南部的頂尖國立大學，有“北台大南成大”之美譽，是分享“邁向頂尖大學計劃”5年500億補助的研究型大學，已發展為學門規模全台第2的綜合大學。
中國人民大學
中國人民大學是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學，在經濟學、商學、法學、政治學、管理學、新聞與傳播學、哲學、社會學和統計學領域長期保持全國領先地位，並擁有廣泛的國際影響力，於2016年11月7日正式加入世界大學聯盟（簡稱WUN）。
世界大學智庫聯盟
2018年3月，由中國人民大學國家發展與戰略研究院和世界大學聯盟聯合主辦的世界大學智庫聯盟會議在京召開，世界大學智庫聯盟宣布成立。中國人民大學黨委書記靳諾、世界大學聯盟首席執行官約翰·赫恩、“一帶一路”智庫合作聯盟秘書長金鑫、香港中文大學副校長張妙清共同啟動成立儀式。
2015年度會議
世界大學聯盟2015年度會議暨研討會
約400位來自世界各地的聯盟領導層、研究員、管理人員、業內人士、政策制定者及專家雲集香港，參與研討，一同審視聯盟之發展，並集中討論聯盟訂立的四大環球挑戰研究領域，包括“環境轉變之應對”、“全球高等教育及科研”、“公共衛生（非傳染性疾病）”，以及“文化認知”，以制定未來的研究計劃。多場學術會議於期間舉行，涉及移民、數碼文化、健康耆年及中國境外投資等課題。研討會以校長論壇作結，超過30位聯盟領袖及來自中國內地的高等教育領導層匯聚於香港中文大學（深圳），一同探究中國以至全球之高等教育改革路向。
2012年度會議
2012年2月1日至3日，世界大學聯盟（WUN）高等教育論壇在英國布里斯托爾大學舉行。
本次會議旨在探討在全球化背景下高等教育、科研合作的發展，包括四個主題：學術隊伍的全球化，科研投入的全球化，學習的全球化以及學術機構的全球化。來自世界大學聯盟18所成員學校、世界經濟合作與發展組織、知名國際企業、泰晤士高等教育以及英聯邦大學協會等單位的代表近90人應邀參加會議，並以主題報告和分組討論的形式，就上述議題進行了深入的探討。
2011年度會議
2011年5月21日，世界大學聯盟年度會議在上海舉行。來自中國、北美、歐洲、澳大利亞、南美和紐西蘭等全球16所名校的大學校長們出席年會，共同關注全球高等教育改革。浙江大學校長楊衛就未來十年中國高考人才選拔方式表達了自己的願景，並提出了“三步走”的高考改革設想。
楊衛認為，中國高考改革可以分三步走：第一步，將現有的“華約”、“北約”、“同盟”等自主招生聯考院校進行集團合併，可按照不同類型的學校進行聯考，通過聯考的學生根據各校不同的招生政策來申請學校；第二步是將現有的自主招生考試時間挪到高考之後；第三步則是在上述基礎上，將一次考試變成多次考試，使考生真正不再一考定終身。
2007年度會議
英國約克大學副校長布賴恩·坎托（左）等在會上交談
此次世界大學聯盟（WUN）來到中國旨在通過與政府代表、企業家和科學家的交流，就進一步有效地與中國大學最佳的研究員、研究生合作、共同解決當今世界面臨的重大全球性問題——健康、貧窮、傳染病、環境和可持續發展等進行了深入的討論。
基本信息
- 中文名
- 世界大學聯盟
- 外文名
- Worldwide Universities Network
- 別名
- WUN
- 所屬地區
- 世界六大洲
- 創立時間
- 2000年
- 成員數量
- 23所（截至2018年1月）
- 類別
- 高校聯盟
- 屬性
- 全球性教學科研聯盟組織