如夢年華

《如夢年華》電視劇內容精彩，富有情感。主人公是濱海某城市中一群初中三年級的學生。一所教育質量很差學校中的一些“差生尖子”，轉到素負盛名的重點中學、分到由特級教師擔任班主任的班裡之後，給這個模範班級帶來了想象不到的“麻煩”。因為厭學，珠珠和蓮蓮還偷偷離家去餐館和歌舞廳打工，在社會的陰暗角落裡忍受欺凌。與同類題材影視作品不同的是，這個劇雖然也描寫了優秀教師的主導作用，但它更多描繪的是學生在道德認知、情感認知、價值認知的問題上怎樣由幼稚盲目和行為衝動的受教育者，逐漸向道德自律、人格自尊與追求理想的方向轉變，成為能以良好行為來證實自我價值的實踐主體。

李牟從所謂的“大哥”轉變成為捨己救人的少年英雄，他的成長在劇情發展中就不僅僅來自教師和學校的教育，還來自生活及社會多方面的影響，尤其是同學們相互的激勵和幫助。當這種幫助以青少年特有的真摯情感呈現在觀眾面前時，自然而然具有強烈的感染力和說服力。正因為刻畫出孩子們對自身人格優勢的確信及對班級榮譽的珍視，才使得後來李牟捨己救人、不幸犧牲的情節，不僅合乎藝術發展邏輯而且感人至深。